一次有趣的实验

一次有趣的科学实验作文

一次有趣的科学实验作文5篇

一次有趣的科学实验1

今天，第一节是语文课，同学们都已做好准备，但刘老师一进教

室就说：”请同学们收起语文书，今天我们来做实验“。耶！大家都

很开心。

实验开始了。只见刘老师拿出一张椅子和一个装满水的杯子，还

有一只鸡蛋和一袋盐。同学们都很好奇：”刘老师今天究竟要做什么？

“接下来，刘老师拿出鸡蛋问：”你们猜猜这鸡蛋是生的还是熟的？

“同学们争相发言，有的说是生的，有的说是半生熟的，有的说是熟

的。刘老师又请出黄志杰同学摸一摸鸡蛋是生的还是熟的，黄志杰判

断是生的。刘老师又让我们猜杯子装的是什么味道的水？我们有的说

是甜的，有的说是咸的……刘老师又请出郭逸同学尝一尝究竟是什么味

道。郭逸同学尝试后说是白开水。只见刘老师把鸡蛋放到白开水里，

鸡蛋一下子就沉下去了，大家都丈二和尚摸不着头脑。突然，刘老师

把盐倒到杯子里，还问我们：”你们猜猜看，把盐倒进去会发生什么

变化？“同学们议论纷纷，说出了许多答案。但是老师摇摇头笑笑，

一边拿出筷子快速搅拌杯子里的水，让盐尽快融化。大家都聚精会神

地盯着杯子，过了一会，奇迹发生了！只见杯子里的鸡蛋慢慢地浮了

起来，真是太神奇了！同学们都七嘴八舌，有的还争论得脸红耳赤。

刘老师让我们安静下来，向我们揭开了谜底。原来鸡蛋有重力，

水有浮力，水里盐分越多浮力越大，这就是鸡蛋浸没在开水里会沉下

去，而在盐水里却会浮起来的原因，也就是”死海不死“的原理。

通过这堂别开生面的实验课，我明白了在我们生活当中有很多有

趣的物理现象，只要我们细心观察，勤于动手就可以得出”大名堂

“来。

一次有趣的科学实验2

”今天我们来做一个有趣的实验。“刘老师上课的第一句话就把

大家都吸引住了。科学课会有什么有趣的实验呢？同学们心里都在一

边想着一边看着刘老师。

”昨晚，我遇到魔法界家喻户晓、鼎鼎大名的哈利。波特先生了，

请他把具有魔法的魔杖借给我了！“说着刘老师拿出一根手指粗细的

塑料棒。我相信没有哪个小朋友不希望自己能拥有一根和哈利。波特

一样具有魔法的魔杖。这就是哈利。波特的魔杖？我们都用怀疑的眼

光看着刘老师。

”哎呀，哈利。波特的魔杖怎么脏了？我来擦一擦。“说着，刘

老师装模作样地用毛巾擦了擦”魔杖“。”看好了，我要施展魔法了！

波罗波罗蜜，飞来飞去！“一边说着一边用”魔杖“靠近讲台上的碎

纸片，原本乱七八糟的小碎纸片一下子就想着了魔一样动了起来，只

见刘老师的”魔杖“移向右，小纸片就偏向右，”魔杖“移动向左，

小纸片就偏向左，当刘老师将”魔杖“贴近小纸片时，小纸片纷纷向”

魔杖“飞去，紧紧地贴在了”魔杖“上。真是太神奇了！

”刘老师，这到底是怎么回事？“我们全班同学一起问道。”其

实，所谓“魔杖”只是一根普通的塑料棒，至于“魔杖”脏了，那只

是借口。我用毛巾使劲擦塑料棒时，在塑料棒上产生了大量的静电，

是静电的作用让小碎纸片贴在塑料上的。“听了刘老师的解释，大家

都明白了摩擦产生静电的道理。接着，刘老师给我们讲解了乌云之间

摩擦雷电产生的道理。同学们都听得津津有味，不知不觉中下课铃响

了，大家都还意犹未尽，围着刘老师问这问那的。

这堂有趣的科学实验课激起了我对于自然科学的兴趣，神秘的大

自然和宇宙中还有许许多多的秘密等待着我们去探索呢！

一次有趣的科学实验3

现在上六年级的同学应该已经跟着我们的科学老师做过不少的实

验了吧，在这些实验中有没有你最喜欢的或者是印象最深刻的。上个

学期的时候，老师带领我们探索地球上的地质变化，带我们做了实验。

名字叫“火山爆发”。在做实验之前，课前老师要我们准备一些材料：

土豆泥，番茄酱。

到了第二天上科学课的时候，老师先讲了十几分钟的课，然后就

开始教我们做实验了。老师发给我们每个小组一个装满酒精的酒精灯，

和一个小勺子。说要我们先铺一层土豆泥，然后在中间挖个洞，把番

茄酱倒进去，然后再盖一层土豆泥。我们小组开始做了，把酒精灯点

燃，放上小勺子，然后倒上土豆泥，挖一个洞，倒上番茄酱，最后盖

上土豆泥，做完这些事后，我们就静观其变，等待着奇迹发生，我们

先等了五分钟，发现没有变化，我心急了，对小组成员说：“怎么还

没喷发呢？”这时候，老师走了过来，不急不慢的说：“不要急不要

急，如果再过两分钟你们的'火山还没喷发，那你们的实验就失败了。

老师走后，我们又耐心的等了两分钟，这事，一个奇怪的现象发生了，

土豆泥你的番茄酱竟然奇迹般的冒了出来，老师看见我们的番茄酱冒

了出来对我们说：”你们的实验成功了！“我们立刻欢呼起来，再看

看别的组，有的没成功，有的成功了，之后老师总结经验，我们也明

白了实验没成功的原因。原来，他们是土豆泥放得太多了，或番茄酱

太少了，我们组就是这两点做得好才成功的。

做完这个实验后，我深有感触，原来火山是因为地壳发生剧烈运

动才导致地下的岩浆被挤出。这是我印象最深的一次试验，你们有什

么实验呢，一起发到博客上来跟我们分享吧。

一次有趣的科学实验4

我们班的同学都喜欢用改正液，当写错了字，只要轻轻一涂，就

抹掉了错字。但是，改正液的味道那么刺鼻，它对人体会不会有害呢？

为了消除这个疑虑，我和小伙伴进行了一项实验。

我们拿来了两个密封的玻璃杯，每个杯内分别装进了一只蝗虫。

然后，我们在一张纸片上涂上了厚厚的一层改正液，卷起来放进其中

一个瓶子里。只见有改正液的那个瓶子里的蝗虫显得极其不安，在瓶

中上蹦下跳；而另一个杯里的蝗虫却悠然自得，趴在瓶底上鸣叫。没

一会，呆在有改正液的瓶子里的蝗虫便一动也不动了，轻轻地拿出来，

才发现它已经死了。

接着，我们又做了第二个实验，以证实改正液对人体有害。

我们分别在两盆土中种下黄豆。在其中一个盆里，我们给黄豆浇

了干净的自来水，并标上“A”号；然后我们又把改正液和自来水混合，

搅匀后，再倒入第二个盆里，标上“B”号。5天后，两个盆里的黄豆

都长出了豆芽。于是，我们就各采了几珠A盆和B盆里的豆芽去“质

检所”化验。在化验室里，我们得到了答案：B盆里的黄豆芽由于吸收

了改正液，豆芽中竟含有许多的重金属物质。如果这些重金属被我们

使用改正液时不小心误食，将会危害我们的健康，而且，如果把改正

液的瓶子乱丢，污染了植物、水资源，后果将不堪设想。

同学们，改正液的危害如此之大，为了我们的健康、为了我们的

美好家园，请尽量少用改正液。

一次有趣的科学实验5

今天，我看了一本《趣味科学实验》，里面提到一个实验，叫做

“跳舞的鸡蛋”。

鸡蛋怎么会跳舞呢？看到这几行字，我就觉得很纳闷，激起了我

的好奇心，我决定无论如何都要亲手做一做这个实验看看。

晚上我把妈妈拉过来一起做这个简单而有趣的实验。

我先拿来一瓶白醋，一个干净的玻璃杯，还有一个椭圆形的光滑

的鸡蛋。我先在杯中倒入半杯白醋，忍着刺鼻的酸味，再把鸡蛋轻轻

地放入杯中，接下来的，就是耐心等待、细细观察。

一分钟，两分钟，三分钟……大概过了十分钟，依然没有动静。我

有点而不耐烦了，正准备脚底抹油开溜呢，妈妈叫住我说：“儿子，

做任何事都一定要有耐心！”我只好不情愿地回来继续观察。

大约又过了十分钟，鸡蛋不知什么时候居然悬在了杯中，蛋壳表

面沉积了许多泡泡正不断向上升。我用手指轻轻地按了一鸡蛋，鸡蛋

沉入杯底又浮了起来，这样一沉一浮，鸡蛋就像是在跳舞一样。我问

妈妈：“鸡蛋为什么会‘跳舞’呢？”妈妈跟我解释：“因为鸡蛋被

白醋浸泡过一段时间之后呢，蛋壳里的主要成分——碳酸钙会和白醋

产生化学反应而凝结成小气泡泡沉积在蛋壳表面。这些泡泡不断破裂

上升，从而使鸡蛋上升，这样一沉一浮，就像跳舞一样。”

哇！想不到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一

定要好好学习，将来揭开更多的大自然奥秘。