拼音口诀

汉语拼音知识记忆口诀

学习汉语，就要学习拼音。我们小学就开始学习拼音了，拼音是

读汉字的基础，学习拼音也要讲究方法。下面由店铺给你带来关于汉

语拼音知识记忆口诀，希望对你有帮助!

汉语拼音知识记忆口诀

1.用口诀法记忆汉语拼音知识

(1)见到a母莫放过，没有a母找o、e，

i、u并列标在后，i上标调把点抹。

(2)i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。

(3)ü见j、q、x，两点定要抹，

ü拼n和l，两点省不得。

(4)轻声音节不标调，er作儿化e不要。

(5)u前无声u改w(独u除外)，

ü前无声ü改yu。

(6)a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号(’)。

(7)b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e(么除外)

2.用口诀法记忆多音字

有些汉字，形同音异义不同，容易读错，可以口诀法为主，结合

归纳法、串联法和联想法来记。

(1)三中(zhōng)全会，正中(zhòng)民意，

万民称(chēng)赞，称(chèn)心如意。

(2)发展畜(xù)牧，六畜(chù)兴旺，

调(diào)集饲料，精心调(tiáo)养。

(3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延，蔓(mán)菁戏雨

一度(dù)秋风，难度(duó)归期。

(4)民乐(yuè)队，乐(lè)滔滔，

穿藏(zàng)袍，藏(cáng)猫猫，

迎朝(zhāo)阳，朝(cháo)前跑，

日落(luò)落(là)不下莲花落(lào)。

如何学习语文的方法

1、运用想象和联想。

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联

想。比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的

古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文

字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高

学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提

高学生的写作水平。

2、积极主动的参与课堂活动。

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积

累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人

的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂

上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都

种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰

富多样，精彩纷呈。

3、养成自控式的良好学习习惯。

语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文

要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用

心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、

多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中

提高语文水平。