碧水蓝天

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学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结一

为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手

共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展小手拉大手共筑碧水蓝天活动。

一、开展绿色生态环保宣传活动。发放小手拉大手共筑碧水蓝天倡议书，号

召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使

者。同时，积极运用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播

的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全

面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献

一份力量。

二、开展小手拉大手共筑碧水蓝天行动。引领广大学生团员、少先队员带动

家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳

为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过小手拉大手垃圾分类减量、绿色

出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、

从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和同呼吸、共奋

斗的行为准则，共同改善空气质量。

三、开展没有烟花爆竹的欢乐中国年活动。通过主题队会、观看宣传片等方

式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟

花爆竹。与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、

文明的方式欢庆春节，开学后在没有烟花爆竹的欢乐中国年分享会上，交流展示

自己和家人环保迎新春的做法和感受。

学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结二

为增强全体师生的环保意识，培养学生从小养成爱护环境的习惯，代庄小学

开展小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动。

1月14日，学校各班开展了以小手拉大手，共创美好家园为主题的班会。班

会在各班班主任的精心组织下，进行得有声有色。班主任向学生们播放了小手拉

大手共筑碧水蓝天宣传片及课件，通过对雾霾图片的展示、师生互动让同学们更

加直观地了解环境污染给生活带来的影响。同时，师生还围绕如何保护我们的家

园展开谈论。最后班主任向学生们发起倡议:从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿

色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的

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小使者，以同学们的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里，

从自己做起，保护环境，向雾霾宣战。学生们也纷纷表示要通过自己的实际环保

行动，影响和督促自己的家长、邻居，从点滴做起，为保护环境贡献自己的一份

力量。

15日，代庄小学组织学生志愿者们高举志愿红旗，徒步到泗河捡拾河岸边的

垃圾，他们一起动手，将沿途地上的烟头、纸屑、塑料袋等收集起来并装到随身

带着的垃圾袋中，用实际行动唤起公众的环保意识意识，主动参与到保护环境的

行动中来。学生宋珂欣说：虽然天气比较冷，但是一想到可以为保护环境贡献自

己的一份力量，还是非常开心。

代庄小学开展小手拉大手共筑碧水蓝天主题系列活动，旨在增强学生们的环

境保护意识，并以小手拉大手的形式，通过课堂、社会实践等途径，把日常行为

规范的教育渗透到学生活动的每个环节，把爱护环境、共筑美好蓝天的理念渗透

到社会的每一个角落。

学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结三

地球本来应该是个清新明净的世界，现在我们却经常笼罩在雾霾中，是它严

重影响着我们的生活质量。雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三

项组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸

首，它们与雾气结合在一起，不仅会使大气浑浊，视野模糊，并导致能见度降低，

引起严重的交通事故，还会增强有害物质的毒性，特别是对呼吸系统影响极大，

导致传染病扩散和多种疾病的发生，严重危害人体的健康。

人们给这种颗粒物起了个名字，它的英文缩写为pM，pM2.5也就是直径小于

2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃

等有毒物质的载体。

我觉得城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。大型柴油车，包括大公交、

各单位的班车，以及大型运输卡车，以及日益增加的家用小型汽油车，它们排放

的尾气碰上雾天，很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾;其次是北方到了冬季

烧煤供暖所产生的废气;第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工

业窑炉与锅炉，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气;第四是建筑工

地和道路交通产生的扬尘。

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根据有关交警部门的检测，低碳日城区道路空气中的一氧化碳、可吸入颗粒

物等有害气体的指标,较平时有明显下降,空气质量也有较大的改善。所以我提倡

有关部门应该尽快下达更好的政策来管理和控制有害气体的排放。

地球是我们人类共同的母亲，我们要善待地球，就像善待自己一样来善待她。

我们要大力提倡植树造林，让我们唯一的地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳。善待

地球就是善待自己，让我们从自我做起，少开车，绿色出行，让我们一起珍惜资

源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力吧!

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9.学校开展小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结

10.学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结

10月30日，在红古区教育局领导下，我们红古区职教中心参加了“小手拉

大手”志愿者爱心助老志愿服务活动，这次活动不仅丰富了我们的生活，让同学

们了解了敬老院中老人们的生活，而且给老人们送爱心，送温暖；就此次活动作

以下简单总结。

本次活动总体而言,举行的是比较成功的，整个活动流程和工作分工比较明

确，在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全，

在敬老院里活动有条不紊的开展，比较流畅自然，同时活动有严格的纪律，次序

较安稳，没有出现大声喧哗，打闹的现象；活动的内容丰富多彩，有给老人们表

演节目，整理内务，剪指甲，梳头，陪老人聊天等。

一、活动好的方面：

1、前期的宣传通知工作以及联系敬老院负责人反面比较到位。

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2、参与人员的着装准备比较正式，统一发放志愿者徽章。

3、去往的途中唱歌活跃气氛。

4、在敬老院内开展活动时，所有人员都各自遵守了敬老院的一些相关制度，

积极帮助老人们。

5、活动结束后，大家各自都有与爷爷奶奶们合影，留照。

二、活动中存在的不足：

1、在去往的途中队伍不够整齐，组织性不是非常严谨。

2、在敬老院内开展活动准备不够，没能提前去场地看看，影响了表演的流畅

性。

3、存在个人不服从组织安排的现象，没按要求去积极开展活动。

这次活动最终还是圆满结束，通过这次活动不仅加强了我们队社会老年群体

的关注，与丰富了自己的周末生活，收获了精神物质上的财富，我们将继续做好

好的一面，认真吸取这次活动中的不足和教训，通过不断努力将这些不足得到改

善，争取下次活动能做的更加完美。

非常高兴能够在那里，以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服

务的感想。

首先要说的是，非常荣幸能够代表学校参加本次：xx首届xxx、健身交谊舞，

广场舞。暨xxxx市首届体育舞蹈锦标赛，我自治区能够将比赛安排在我市举行是

对我市多年来体育文化建设的肯定，也是对我市安保等多项指标的认可，而我市

将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可，我校老师与志愿者用心开

展工作，力求圆满举办好此次活动，圆满完成上级任务。

我校在高一高二年级中选取负责有潜力用心努力的学生，作为这次比赛中的

志愿者，能够被选上是一种职责，更是肯定。这代表了老师对我们工作潜力的肯

定，表现出老师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活

动而感到光荣与自豪。

下方来谈谈我们志愿工作者的工作，虽然活动安排在5.1假期中，从必须的

程度来说的确是占用了我们休息的时间，但是从另一个角度来说这次活动丰富了

我们的生活。

两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫，但是想想自我所做出的贡献和

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回报总会感到非常值得，在帮忙人们的时候收获一个个微笑，那是广大参赛选手

对我们工作态度的肯定与鼓励，能够帮忙他们是一种职责更是一种乐趣，虽然在

舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个，但是我服务大众，为每一位

参赛选手送上帮忙与祝福。每次服务回来，总忍不住在QQ空间写下当天自我的感

受，还记得散文家林晓风说过一句话：一个人的名字会被几多久，非常多时候来

来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。我不在乎

自我的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年，就应感到欣慰，而我只

有一个名字叫志愿者，我期望尽我的潜力去帮忙别人。我并没有那么伟大，但我

会贡献更多。

也许非常多同学对志愿者服务并不感兴趣，认为这项工作无聊，浪费时间。

但是，在工作的过程中，我们志愿者心中最大的感触就是，热心帮忙别人的.感觉

真好，虽然有时会有些累，但是为了别人付出，看到别人满意的笑容非常值得。

我们用自我的青春、活力来感染和帮忙别人，我总觉得这样非常光荣，我相信还

会有更多的人加入我们志愿者的队伍，和我们一样开心的笑，一样用自我的人生

去帮忙他人。社会也需要志愿者来加强人们的社会职责感，来发扬人文精神。我

相信当人们看到跟多具有奉献精神，服务主动热情，礼貌待人，一切言行于公心

的志愿者时，也会投入志愿者的队伍中。

在那里，我又要引用毕淑敏的话：也许我非常重要，因为在那些最需要帮忙

的人身上又燃起了期望之火；也许我一点也不重要，因为我只是一名普通的学生。

我期望有更多的人加入青年志愿者服务，体现我们学生立足社会融入社会，提高

我们学生自身道德修养。

在这个暑假期间，我利用空余时间参加了各种志愿服务活动。在参加志愿服

务的期间，我得到了最好的锻炼机会和实践舞台。有时志愿者很平凡，平凡的面

容，平凡的制服；同时志愿者也不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。经过志

愿服务平台，我觉得自我有了不一样改变。眼界变得更加开阔，心灵变得更加清

纯透彻，对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。那里有职责、有感动、有收

获、有欢乐，而更多的还是一种追求和使命。志愿服务是奉献社会、服务他人的

一种方式，是传递爱心、播种礼貌的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关

怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会礼貌风气、促进社会

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和谐的一块基石。以后，无论走到哪里，我必须会和志愿服务紧紧地连系在一齐，

去帮忙需要帮忙的人，让人间充满关爱。

本次的志愿者服务为期2周，由当地的大学生同乡会组织到当地的小学支教。

在做志愿者的工作时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出此刻了学校

里，经受阳光的洗礼。而当别人问起我们是否疲累的时候，即使感觉到了自我身

上的重担。但只要想到小朋友们渴望学习和欢喜的笑容，我们就会忘记服务中带

来的疲惫。而我也能对每个人都一向微笑着，因为我觉得就算再累，那也是值得

的。所以，当活动结束后收到来当地孩子们的感激信时，我的内心感到无比的充

实、愉悦，感觉自我所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报

的，但这样的回报，却是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。也许他

人会认为，我们这样去支教不仅仅累了自我，也没有实际上的收获，还不如去做

家教。虽然一开始我还存在这样的想法，但在工作久了后，我便有了不一样的想

法。因为看似无收获的事情，实际上却带给我那么多的满足。犹记得刚去的时候，

自我心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，不停地幻想去

到时该说什么，该怎样介绍自我，又会有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到

讲台上时，我感觉自我任重而道远。从孩子们的眼神中，我看到他们在注视着我

们，也看到了他们的期待，不禁觉得自我能够帮到他们实在是太好了，但同时也

感觉到了这项工作的沉重。

到小学支教的每一天，我们都赶到无比充实。因为每次到了上课时间，小孩

子都表现得很活跃很开心。虽然有的时候某些孩子比较调皮，有的时候也难以控

制课室的安静，但和他们相处多了，就能够从他们身上找到了童年的乐趣，并从

他们的纯真的心灵中得到慰藉；另一方面，我们的辅导也能够减轻教师的负担。

在此次的义教中，不仅仅锻炼了我的本事，并且

他们也让我发现这世界上还有那么多完美的事，为我提前适应了教育事业奠

定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们服务的宗旨。

离开之际，总有些不舍，怎样2周的时间这么快就过去了。转身回顾他们，

孩子们纯真的眼神是多么地渴望我们能下次再来。“被需要是一种幸福”。把志愿

服务当作自我的生活资料和生活方式，时时刻刻去帮忙需要帮忙的人，做奉献爱

心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时我也决定了，只要自我有时间，

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就必须会再参加这样的志愿者活动。在志愿者的欢乐岗位上，我会用自我的微笑

去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就造就了世上

最美丽的风景。

也许，很多人都不明白参加志愿服务到底能获得什么？对我而言，当听到服

务对象的一句多谢，我就实现了当志愿者的价值。做志愿者就好像是一个工作岗

位的小型平台，真正全身心地投入去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时

此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。每个人之于社会的价值，不仅仅在于

创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉

献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。

我是一名大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。

这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学

生、作为在社会里的个人，我们也应当学会服从、付出、充满热情。在接下来的

日子里，我会继续努力，以党员的要求来要求自我，不断地完善自我，进取为人

民服务。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代

社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，

是大有期望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、

提高的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也

是我们学习“三个代表”的具体体现。

我一向想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是期望能给社会带来多一点的

爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是

随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同

时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。可是其实

我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭

着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们能够让自我，让

别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应当让更多

的年轻人加入我们其中。参加协会，我期望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，

志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻

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地领会到生命的意义。并且，支援者的活动，也为我供给了一个接触社会的机会，

供给了一个锻炼自我的机会。

青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为

他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价

值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结

互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来

奋斗吧！

让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会职责。奉献出一点微弱的力量！

做志愿者这一年多以来，我一向为能够有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我

一向觉得既然能够做志愿者应当都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在

旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱

的区别。

志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情景也不必须和想象的那样单纯。

不明白我是不是该说，其实林子大了什么鸟都有，所谓的志愿者人群有大部分是

来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。可是我一向觉得不管是带

着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮忙，能够帮忙到需要帮忙

的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应当学会包容。

此刻的志愿者工作其实是处在一个十分关键的时刻。经过热闹的20xx年。已

经有很多人提出了20xx年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个十分

好的契机。其实此刻是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。仅有进一步

规范化管理，将来才能够做到真正实现志愿者，能够真正服务于社会的目的。可

是此刻志愿者团队能够说是穷出不层，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣

服，挂上一个牌子就说自我是志愿者；扯起一个旗帜就称自我是一个团队。很多

自称为团队的，其实就那么一两个人。

在那里当然并没有其它的意思，可是说句心里话。这样的情形对将来志愿者

工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为，其实也给将来志愿者

工作带来了负面的影响。

所以我有几个想法：

一、探讨和总结什么是真正的志愿者精神和文化。人们到底为什么要来做志

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愿者是应当引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间，我和北京的志愿者杨

涛夫妇一向在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的

一个人文公益活动，我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头，志愿

者精神也应当和水一样，是人们的生活状态到达必须境界后，一种人性最质朴的

回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡，也是中国水文化的发源地。

地震在那里发生后，把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切

奔往四川做志愿者。那么我们不应当让人们心里，已经引发出来的善心随着地震

的过去，而又隐藏回去。我们应当把这种每个人心里面，最美的一面更多更好的

提炼，让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。

二、完善志愿者考评认可机制，可是更重要的是给予志愿者发自内心的认可，

志愿者的心其实是很敏感。如果应对的人不是真诚的，会被很快觉察出来。他们

当面不会说什么，可是现实中会采取用脚投票的态度。仅有当各个部门真正把志

愿者当朋友，当兄弟看待时，志愿者也自然会认真做好很多事情。

三、规范志愿者培训机制，设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚

来做志愿者的人们，能够明确的明白自我该干什么，能够做什么，怎样去做。

四、认真的给来参加志愿服务的成员志愿者工时记录，因为做的时间的长短，

是唯一能够量化衡量志愿者工作的标准。那么仅有那些真正从事志愿服务时间长

的志愿者才能够真正沉淀下来。也才能够真正经过时间的考验，来让真正优秀的

志愿者升华。此刻志愿者工作浮夸风其实十分盛行，很多所谓的明星志愿者居然

是被包装出来的。然而经过必须的了解后，明白真相后，反而对志愿者工作是一

种打击。我们应当经过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。

五、政府应当为志愿者工作供给实质性更强的支持。比如供给相对固定的办

公场地，和一些办公设施。志愿者和很多志愿者团队，能够用自我的时间和金钱

来无偿服务社会，可是同时也都不约而同的在团队发展到必须时候，面临生存的

问题。因为在团队组建初期，大家凭着最初的热情能够不顾一切，志愿者能够一

次甚至十次的付出。可是不帮忙他们解决一些最根本的问题，也是很难坚持下去。

志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。我们要做的工作应当是怎样把那些，

真正拥有志愿者精神的人留下来。

大手牵小手活动工作总结

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为弘扬中华传统美德，培养幼儿学会关心他人，照顾他人、体贴他人的情感，

在课题组的号召发动下，我园于6月9日6月20日在园所开展了大手牵小手活动。

为了活动顺利举行，在5月初我们就领着孩子他们互相认识，并在班级开展谈话

活动，怎么让弟弟妹妹喜欢我我是怎样照顾弟弟妹妹的让幼儿自己想办法，有些

孩子说我给他讲故事，我给他跳舞，我陪他做游戏，我给他带好吃的，他有鼻涕

我给他擦等等。

给我印象最深的就是我班的xx，与他结对子的小孩刚上幼儿园一周，爱哭，

爱流鼻涕，xx在结对子第一天时没有纸给他擦鼻涕，小弟弟哭了之后也束手无策，

他就问我说：王老师，弟弟老是哭，烦死了，能不能给我换一个不哭的小朋友呀

我说：这个小弟弟是因为刚到幼儿园不熟悉才哭的，你刚上幼儿园的时候和他一

样，老师也没闲你烦呀，不能因为他哭就嫌他烦，你要想办法让他喜欢你呢第二

天早上入园时，xx书包里带的纸巾，零食，还有他喜欢的玩具，他对我说：昨天

我和妈妈一起想办法了，今天带这么多东西给小弟弟，小弟弟一定会喜欢我的，

经过接触，玩耍，孩子之间互相有了依靠和信任。看着我们班的孩子也成长了好

多，他们感受到帮助别人的乐趣，从活动中增长自信心，责任心，社会交往能力

得到了很大提高，我们的活动也得到了家长的认可，有天下午放学的时候，**的

妈妈说；**这几天，天天嚷着要我给他生个弟弟、妹妹。说有弟弟妹妹可好了，

**的妈妈我说；你们这个活动真的很好，这几天**的变化很大，回家后会主动帮

助家里干一些事情，在小区里玩的时候看见小孩子会主动过去和他们玩，真的时

长大了，比以前懂事了，让她感到很欣慰。

紧接着，便迎来了游园和才艺表演的当天，这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，

每个孩子都参与了不同的游戏，孩子们的脸上都挂着快乐的笑容，参与节目表演

的孩子也在自己喜欢的节目中展示了自己。对我班的孩子来说，当从第一天与跨

越组的孩子结对子开始，便开始了不一样的在园生活，他们从相识，相处，相知，

相拥再见，每一次与哥哥姐姐在一起，他们就有不一样的感受与改变，如在人际

交往方面从最初的陌生到愿意与人交往，并能与同伴友好相处，在社会适应方面

喜欢并适应群体生活，并遵守基本的行为规范。孩子是开心的，快乐的，满足的，

孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容.

根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结

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的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了XX镇小学“民族团

结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：

一、精心组织、合理安排

为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以

学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情

况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各

部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把

民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想

渗透到每位教师和学生心中。

二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围

(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体

要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，

对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种

形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。

(三)结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。

在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知

识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，

强化全体师生维护民族团结的认识。

(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。

一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”

教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四

学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民

心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国

梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，

切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。

总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以

“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引

导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之

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间也相互离不开的思想观念。