大学主题班会

更新时间:2023-03-05 11:20:30 阅读: 评论:0

圆明园读后感-如何有效的沟通

大学主题班会
2023年3月5日发(作者:找回卸载的软件)

大学新学期主题班会模板

为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我

们根据年级学生特点,展开了主题各异的开学第一课班会活动。下面是

由作者给大家带来的大学新学期主题班会模板7篇,让我们一起来看看!

大学新学期主题班会模板篇1

一、活动主题:

我的大学我的梦

二、活动背景:

上半学期终止,下学期行将步入正轨,面对班级内某些同学对大

学生活的误解,特召开本次班会。

三、活动主旨:

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和

目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的推敲和挑选。同时为增

进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举行此次班会

四、活动安排:

1、主办单位,经管院会计101班班委

2、活动对象,会计101全部同学

3、活动地点,3#227

五、活动内容:

1、认识大学:

①主持人开场白,宣布班会开始

②朗诵,《大学四年》

③同学们交换初进大学的所见所闻

2、计划大学:

①大家将自己的计划列个纲领

②请三到四位同学上台演讲,描写自己的计划

3、交换讨论:

①五分钟的自由讨论,情势不限

②同学们相互交换、鉴戒、补充

六、活动组织:

1、活动前期。

1、宣传工作

3活动突发事件应急准备

2活动资料:文字记录:太飞虎;图片摄影:康成航

3、活动后期:

活动资料的整理;活动内容的总结

七、活动负责人及主要参与者:组织者:会计101班委会

参与者:全部会计101班同学

工作人员:主持、张圣双;朗诵、方芳;图像记录、康成航;文

字记录、太飞虎

“我的大学,我的梦”主题班会活动总结

一个学期已经过去了,大家基本上已经习惯了大学的生活方式,

在朝着自己的企图前进。但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的

思维方式,以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生

了疑问,对自己的企图产生了坚定,对自己的大学生活产生了很大的的

负面成效。为了使大家能更好的利用大学生活,使大家有一个积极充实

的大学生活,同时解决一部分同学的困惑,我们班召开了这次以“我的

大学,我的梦”为主题的班会。

在班会上,大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题,

同时也反思自我尝试深入的发掘产生这些问题的原因。并通过一些生活

中的实例和自身问题的结合,以求更好的解决心中的困惑。

总的来说,这次班会是成功的。通过这次班会,很好的解决了一

些同学心中的困惑,同时也促使大家更坚定,更准确的定位自己,为了

自己的企图不懈奋斗。而对于一些本次班会仍未解决的问题我们会在以

后的共处时光里连续讨论。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以

及大家对寻求企图的看法。同时我们也相信大家一定会有一个充实的大

学生活,有一个光明的未来。

大学新学期主题班会模板篇2

班级:__级导演一班

时间:20__年3月25日星期五

主持人:董思思

一、活动主题:

公民道德建设

二、活动目的:

1、学习党中央印发的《公民道德建设实行纲领》文件精神

2、了解公民基本道德规范20字方针以及公民道德建设的重要目

3、提倡学生积极自觉地为社会做奉献

4、明白作为当代大学生如何体现文件精神

三、活动准备:

1、布置活动任务;

2、搜集材料:《公民道德建设实行纲领》具体内容以及相干知识

3、主持人串词;

4、布置教室制作PPT

四、活动内容:

1、主持人发言

2、介绍《公民道德建设实行纲领》文件相干精神

3、组织同学进行讨论

4、主持人终止语

五、活动进程:

一、主持人串词,宣布活动开始。

敬爱的老师,同学们,大家晚上好!

2001年9月20日,党中央印发了《公民道德建设实行纲领》,其

中提到了公民基本道德规范20字方针:爱国遵法明礼诚信团结友善节

俭自强敬业奉献

二、班主任发言,转达文件精神

1、酷爱祖国,报效人民,保护国家的统一,保卫民族的威严,是

每个中国公民的义务和责任。

2、诚信是对明礼规范的进一步深化和升华,礼于外诚于内。

做人的第一要素是诚信。

——杨叔

3、在寻求共同理想目标上,人民通过弘扬集体主义精神和团队精

神,形成全民族全社会的凝聚力。

4、公民道德建设的一个重要目的,就是要在全社会形成一种良好

的人际关系,这种关系包括团结互助,同等友善。

5、积极自觉地为社会做奉献,是社会主义职业道德的本质特点。

社会主义道德必须把奉献社会作为自己重要的道德规范,作为自己的根

本职业目的。

6、作为当代大学生,我们每个人身上都肩负着历史的使命,国家

的前程与命运掌控在我们手中。让我们从小事做起,从细节做起,从身

边的人做起,从公民道德基本建设做起。

三、学生讨论

就作为当代大学生如何有实际行动来体现“爱国遵法明礼诚信团

结友善节俭自强敬业奉献”公民基本道德规范20字方针。

学生何芸:俗语说“没有规矩,不成方圆”,对于一个大学来讲,

这个“规矩”就是校规校纪。学校通过各种规章制度,为学生提供了行

动准则。以保证正常的教学和和生活秩序。但是,近些年来,学校里违

背校规校纪的现象有逐年增多的趋势,而且其事实也日益严重,引发了

社会各界的广泛关注,对学生进行遵照校规校纪的教育日显重要,我们

要认识到,遵照校规校纪是大学生的基本道德规范。

学生黄超:目前,有些大学生对遵照竞争道德规范的意识不强,

显现了“不良竞争”心理和行动,因此,对大学生进行竞争道德规范教

育很有必要。大学生必须遵照诚实取信、集体主义、公平同等、相互协

作、奖优罚劣的竞争道德规范的内容。培养大学生自觉遵照竞争道德规

范应展开竞争道德规范的实践活动,积极营建诚信氛围,规范竞争的鼓

励机制,加强对大学生竞争道德规范建设的指导。

六、主持人终止语,活动终止:

一转眼活动已接近尾声,虽然这次活动终止了,但学习“公民道

德建设

”的精神都永不会停止,让这一次活动精神永久连续下去,并使

之成为一面旗帜,指引我们,让我们为有一个更加和谐的社会而奋斗吧!

大学新学期主题班会模板篇3

班会主题:

1、关于做好安全教育的工作;

2、新学期打算;

班会目的:

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充

实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的产生。本学期刚刚开始,

学生应当积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年!特

召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

班会内容:

主持人(李__)转达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新

年里的计划、目标。接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。

__发言:安全我们时时在抓,但是安全问题在我们身边还是时有

产生,为此,我们还要从以下方面努力。

1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以

轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问

题:宿舍里边各种电线交错,易燃物品随便堆放;有些同学邀请不熟悉

的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提示同学注意宿舍个人财务安全,提

示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遭到

了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注

意小偷趁人多盗取财物。

个人总结:“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安

全负责,由于只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人

才能真正地幸福!

__发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,

又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾具有过欢知,具有个阳光,这

都已成为永久的记忆,现在加上一把锁将它封闭起来,摆在我们眼前的

一切都是新的。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不

懈地努力!、踏入大学,就更应当好好珍爱这段宝贵的时光充实自己,

把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课,不管说自己以后会不会做这一行,既然已

经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面

多下工夫、利用课余时间多看看书,个人方面应当多加强实践能力为以

后社会实践打基础。

2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。背新概念英语,

提高口语能力!同时练练听力,扩大辞汇的积存量,积极为英语四级考

试做准备。

3、公道掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的

态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。

个人总结:千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,积存

是必不可少的,我们应当从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印

踏实地朝着雄伟的目标迈进。

导员总结:通过此次班会,大家在欢声笑语中获得了知识明白了

安全教育和自己息息相干,而且还团结了班级,增进了同学间的友谊。

尽管已经是大学生了,但大家的安全素养究竟几斤几两终究令人担忧。

班会终止了,但安全教育却任重道远,我们以后的路还很长很长,安全

教育没有终点。在这里,我也想告知13级的朋友们:你们是等待破茧

的蛹,是准备接受10月洗礼的海燕,是将要实习一批学生!

已经等待了整整等待了二十个年龄,今天同时是你们奋发的时候

了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不

舍弃!

大学新学期主题班会模板篇4

一、班会背景:

从高中到大学的转变,面对陌生的环境,陌生的大学生活、学习

方式,——级的新生一定会感到有所不适,他们对于如何尽快融入大学

生活缺少一定体验,对自己大学生涯也缺少完全的计划,对如何有效利

用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此,为帮助新生更快的适应大学,

解决他们的在新环境中所面临的种、种问题,让他们尽快适应大学生活

并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

二、班会主题:

为年轻的你

三、班会目的:

(1)对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位;

(2)架起新老生之间的桥梁,帮助新生尽快适应大学生活;

(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解,学习老生先进的学

习、工作体会;

(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑,更好地度过大学四年

的美好时光。

四、班会时间:

9月份

五、活动对象:

英语1班

六、班会准备:

由班助提早借好教室,再让班级负责人将活动的时间地点通知好

全部同学。

七、活动流程

(1)在开始前半小时内,布置好教室,测试好设备。

(2)开始语,阐明本次活动的主题。

(3)主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任

和班助。

(4)班主任发言。

(5)采取游戏的形势,让新生轮番上台自我介绍,鼓励新颖或附

带才艺表演的自我介绍。

(6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍,

可论述自己的心得体会。

(7)互动时间,新生可以轻松活跃地提问问题,拉近新老生的距

离,减少新生刚刚离家远行的不适感。

(8)班主任做总结。

(9)活动终止后,整理好教室桌椅以及清算掉杂物,关门熄灯。

八、应急方案

1、活动组织人员提早一小时入场,测试教室设备可用性,如有教

室不便使用的情形可及时更换。

2、提示同学提早几分钟入场,避免如显现人员迟到现象严重,可

立刻电话通知督促。

3、如现场同学参与积极性低,无精打采,提示主持人及时调动氛

围,活跃气氛。

大学新学期主题班会模板篇5

一、自我介绍

姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客

二、安全问题

人身安全、财物安全、慎交网友、防电话欺骗

三、加强纪律观念

管理方式:量化考核

四、怎样适应大学生活

大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期,如何做人、

如何做事、如何挑选朋友圈,做什么样的生涯计划……都是现在我们要

推敲的问题。

这是一个人生的新阶段,应当有一番新气象,要以新面貌迎接新

生活!

要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。

第一大家要做的,就是克服全部假期形成的懒惰情绪,适应大学

生活。

第一,要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情形下极可

能找不到教室,为此有的同学乃至闹出见笑,在第一次课上想给老师留

下好印象,早早从宿舍动身,但由于对校园环境不熟悉,怎么也找不到

上课的教室,等到大汗淋漓找到的时候,半节课已经过去了,面对老师

善意的批评,同学委屈地说:“老师,其实我很早就出来了,但教室太

不好找了”。试想,如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境,提早了

解上课地点,就不会显现这样的局面了。

第二,学会照管自己,学会自立。在高中的特别时期,同学把精

力都放在了学习上,所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父

母包办,但进入大学后,父母不在身边,所有的事情都要靠自己,大学

新生应当在心理上做好充分准备,迎接成长、拥抱青春、投入真正的独

立生活。

第三,接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有

许多不同,高中老师事无俱细、严格督促,手把手地牵着学生往前走,

学生对老师有很强的依靠心理,而大学更强调同学自学能力的培养,课

堂上老师讲的内容很多,同学一方面应重视课堂听课成效,同时还应当

做好预习和复习,跟上老师的节拍,如果不能适应老师的快节奏而采取

舍弃的做法,上课听不懂就不听,课后又不及时复习,这样就会越来越

跟不上。因此开始时,我们不管如何要咬紧牙关,挺过这一段,你会逐

渐适应大学的授课方式,并在这一进程中培养了自己的自学能力。

第四,积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的,在公道

安排学习与活动关系的条件下,通过参加课余班团活动可以扩大与同学

的交往、丰富课余生活,排除孤独与孤寂的心理,同时通过参加课余活

动还可以充分展现自我,培养自身的综合素养。

第五,从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很

多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考

上大学后认为久长以来的目标实现了,也该歇歇了,产生了船到码头车

到站的心理;有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心,产生

了厌学心理;有的同学看到本来的同学考入名牌学校,就哀叹命运对自

己不公;有的同学任性、咬尖,不屑与同学和谐相处,造成同学之间的

关系紧张;有的同学由于家境贫困,产生自卑心理。其实,只要你调剂

好心态,尽快进入角色,光辉也好、平常也罢,富裕也好、贫困也罢,

都不是永恒的,进入大学每个同学都站在了同一起跑线上,一切都将重

新开始,所以我们应当建立新的人生目标,设计自己的大学生活,并为

之付出勤奋与努力。

五、关于学习

比如玉米,从播种、出苗到成熟,生长期一样是130天到150天

左右,但是它的“有效生长期”,包括拔节、灌浆、定浆是50—60天

左右。在这一段时间内,作物时阳光、水肥的需要量最大,吸获得也最

快。同学们可能常常在小说中读到这样的描写:在鸦雀无声的夏夜,站

在田头,常常能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音,这就是作物在拔节

的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音,于是赶忙为它灌溉、追肥,生

怕错过最佳的“有效生长期”,由于他们知道,错过了这个时机再想补

救,不但事倍功半,而且可能产生“返青”晚熟现象,使作物遭到霜害,

一年的辛劳就付之东流了。有一年,庄稼正在成长的季节,当地遭到一

场“掐脖旱”,本来已是绿油油的庄稼,变得又黄又瘦,减产成了定局。

这时县里一位领导来检查农情,他对农业不太内行,看到这幅景象,非

常着急,便把生产队长找来,要他赶忙采取措施,加水加肥。队长无可

奈何地说:“晚了,它到岁数了。”农民的话,生动地说明了农作物

“有效生长期”的重要。由于由农作物的“有效生长期”,我想到了人

也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年,好比农物作的幼苗阶段,

这个阶段不但不需要过量的水肥,还需要“蹲苗”,避免它“疯长”。

而到了青少年时期,也就是他智力开发时期,需要大量吸取营养的时期,

就一定要抓紧这个时机“补水追肥”,不能错过时机。这是一个朴素的

辩证法。

你们在大学的几年里,一定要非常珍爱自己最宝贵年华,抓紧一

切可利用的时间,排除一切干扰,像一棵棵蓄势待发的禾苗,如饥似渴

地刻苦学习,努力实践,用最短的时间,学到和积存更多的知识,使自

己尽快强健成长起来。千万不要忘记:我们现在正处于“有效生长期”。

在你迷茫,不知该做什么的时候,认真学习是最正确的挑选;在

你不知是否应当去做,可不可以去做的时候,遵照纪律是最理智的挑选。

六、换一种心情

Impossible——Impossible

人对了,世界就对了。

大学新学期主题班会模板篇6

一、班会目的:

寒假终止了,由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;

有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉醉在自由涣散的状态中,不能尽

快适应学校生活,因此,让学生“收收心,聚聚神,壮壮胆”便成为开

学初的当务之急,要通过教育让学生收心,摈弃假期中懒惰的毛病,摈

弃上学期的坏习惯,制定本学期期中目标和实行措施,从而更快的进入

新学期的学习和守纪状态。

二、班会内容和进程:

(一)主持人引入班会相干内容:

对于我们高中生来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过

渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、

行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生

只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。

(二)学生代表发言:

我觉得我们要从三个方面主动收心:

1、调解生物钟。假期里,很多同学由于观看电视剧、玩网络游戏

而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调剂,要按学校的作息时

间安排饮食起居,开学前几天,清晨起床后,进行适当的体育锤炼,保

正开学以后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。提早购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,

家长没有过量干预,开学前,学生对电视节目和游戏常常意犹未尽,此

时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,

查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

(三)新学期开始,学生们的心都还沉醉在假期生活的回想与品

味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论,

每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。

(四)每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

(五)班主任发言

第一老师想跟大家谈谈“三个不容易”。

第一,父母不容易。由于有了父母,才有了我们自己。不管我们

的父母从事什么样的职业,都可以用三个字来概括他们,那就是:不容

易!因此,期望同学们在校努力学习,力争上游用良好的成绩来安慰报

答父母;在家多做家务,减轻父母负担,知道父母,多些孝顺,少些叛

逆。到父母生日的时候,或者自己做一份礼物送给父母,表示我们不忘

父母山高海深的恩情。

第二,自己不容易。听到这里,可能有同学会说,我不知不觉就

长这么大了,

无忧无虑,很开心嘛,怎么说不容易呢?其实,细想一下,我们

从诞生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,

从懵懵懂懂到有理想,从不懂事到学会为人处世,每一步固然是父母付

出的结果,但也与自己的努力密不可分。特别面对浩渺的知识海洋,每

天的作业功课,以及复杂的人际关系,猛烈的学业竞争压力,更是不容

易。这样看来,能走到今天,自己的确不容易!因此,期望同学们珍爱

时间,刻苦研究,不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命!人,只要有目

标并朝着目标前进,就可以够成功的,我相信我的学生,能做到。第三,

走到一起不容易。四海之大,学生无数。为何就是这几十位同学聚到了

一起?我们来自四面八方,团圆一堂,实属不易。有缘千里来相会,无

缘对面不相识。因此,期望同学们心胸开阔,相互团结,和谐相处,把

同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱惜,相互帮助,共同成长。

其实我们每个学生能够都有学习的心,只是自制力不够或者动力

不足,期望同学们能够及时调剂自己,赶快融入到新学期的学习生活中

来。新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

(六)主持人总结发言

(七)课后作业:制定本学期的学业成绩目标,文明礼仪目标,

纪律目标,并分别制定出相应的措施。

大学新学期主题班会模板篇7

设计理念:

1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的

健全发展。

2、活动课应以活动为主要展开情势,强调学生的亲身经历,要求

学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发觉和解决问题,体验和感

受生活,发展实践能力

和创新能力。

活动目标:使学生明白团结气力大,在生活中、学习中发扬团结

合作的精神,才能增进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;

才能更好地保护集体的荣誉,办好事情。

活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

活动进程:

一、引言激趣:

同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来唱高

调,想请同学们来唱主角,怎么样,大家感爱好吗?

二、游戏揭题:

1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲授游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代

表着一座行将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表

着四个陷入危险地步的人。现在请每小组选派四名代表参加,在老师喊

开始后,赶忙将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来,只有在老师规定

的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈献身了。

而且这一进程的时间很短,只有四秒。

⑵推选出小组代表,进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛

的体会)

2、揭题:

对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,

需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家

团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己脱离危险。好,今天

的班会主题就是《团结协作》。

三、展开活动,体验情感,回想生活片断,升华思想。

师语:通过一个游戏,就引发了我们很多的摸索和探索,可能有

些同学感到玩得还不够,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多

时做事的要领?

1、展开活动------语言接力赛

⑴讲授规则:老师把你们分成四组,每组人数一样多。从每组

第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,

就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就

成为优越小组了。接力的语言是:一只田鸡,一张嘴,两只眼睛,四条

腿;两只田鸡,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只田鸡

⑵进行比赛,教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

2、结合活动,回想亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思

想情感。

师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结

协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者由于没有注意这一点而造成

失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有

很多话想一吐为快。好,下面仍旧以小组为单位,先集体交换,再推选

代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委,也能够

让老师一人担负评委,要做到:发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真

话,说真事。)

⑴各小组分头讨论、交换。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

3、再一展雄姿,决一胜负。

师语:三轮一定输赢,下面我们再来一次评比,看到底鹿死谁手。

这可是决定性的一场比赛,请大家一定要充分发扬团结协作的精神了,

不光要想到自己,还应当为后来者多多推敲哟。

⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图

画的意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得

写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的

优越者了。同时,如果接的中间显现笔顺不规范,是谁就要为大家表演

一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,

那就全部小组为大家表演一个节目。

⑵活动开始,教师计时。(放音乐)

⑶评定。

⑷请犯规的个人或小组表演。

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