计划书范文

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个人工作计划书范文

保护

1、做好每天的室内和室外清洁和通风，防止传染病的

发生，严格执行儿童的为期一天的生活和休息制度，合理安

排孩子的为期一天的生活，安排室内和室外环境布局，并创

建一个干净，舒适的环境对孩子的生活和学习。

2、养成良好的生活和健康习惯。教育孩子注意个人卫

生，不要把脏东西放进嘴里，以免疾病进入口腔。加强幼儿

自理能力的培养，学会做力所能及的事情。

3、在日常清洁工作中，必须做到每天小扫一次，每周

大扫一次，做好消毒工作，维护室内外卫生环境，保持室内

空气流通。

4、教导孩子一些自助能力和自我保护的常识。全班要

因材施教，注意幼儿的个体差异，对能力较弱的幼儿给予特

殊帮助

个人工作计划书范文精选篇2

新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由

于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教

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育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转

变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足

幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，

关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进

体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主

任工作，我制定了以下计划：

一、情况分析

本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过

一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成

了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工

作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨

检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

二、指导思想：

继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新

教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营

造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，

促进幼儿、全面的个性化的发展。

三、保育工作：

（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性

活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的

安全意识。

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（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照

园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，

整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等

事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和

疾病预防工作。

（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一

要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，

真正做到家园同步教育。

我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务

及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密

切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。

四、教育教学工作：

在教育教学工作中：

要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理

的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地

对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生

教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日

活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与

玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的

主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教

学活动的优势。

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语言教学中：

创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼

儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习

使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，

鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接

触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿

熟悉、听懂并学说普通话。

社会活动中：

引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同

生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通

过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教

育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

科学活动中：

引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产

生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，

提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，

培养幼儿合作学习的意识和能力。

音乐活动中：

要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个

幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发

展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活

动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

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五、环境教育

（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零

碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、

愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平

行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好

的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。

文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想

说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。

（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多

少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰

布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，

让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提

高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙

饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，

支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的

经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之

墙。

（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级

特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进

步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子

表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为

幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的

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幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习

惯，对自己充满信心。

（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，

帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会

看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积

极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制

自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。

引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步

的辨别是非的能力。

（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触

自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼

儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。

通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活

自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在

日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成

了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都

是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、

霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自

理能力也不够等等。

个人工作计划书范文精选篇3

新的学期，又是一个新的开始。新学期的准备工作也已

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就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内制定的

目标为方向，根据中班组制定的计划为目标，以本班幼儿的

年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

一、思想政治

更新观念，一《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园

内规章指导，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治

学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿

童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、配班工作

本学期我被调到中四班任配班老师,我将在班主指导

下，根据班级计划及每周安排组织好教育活动，认真完成各

类表册的填写，在幼儿活动中做好观察记录，与班主任一起

为幼儿创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足,

并及时反思,不断总结自己失败的教训及成功的经验,团结一

致,齐心协力,真正地做好班级全面工作。

三、教育教学工作

不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理

论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论

方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自

我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计

教案、制作教具，合理利用现代化的设备，认真上好每一节

课。

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1．全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育

的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发

展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

2．在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具

有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿

融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时

还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会子游戏中

去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直

观教具，激发幼儿的兴趣。

3．注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一

间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据

幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并

为孩子准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创

作，让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4．鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等

兴趣班，这样不仅可以发展幼儿的智力，还可以培养幼儿德

智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取

闪光点，去点亮他们的自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己

的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

四、保育工作

1.充分利用自然因素，展开体育游戏、户外体能活动，

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锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2．合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活习惯。

3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意

识。

4．抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养

幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

个人工作计划书范文精选篇4

新学期的准备工作已经就绪，为了能更好的进行本学期

的工作，特制定了个人工作计划如下：

一、班况分析

1,本学期我班幼儿人数为34人.其中男孩22名,女孩12

名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新

的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.

二、工作重点

1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施

教，使每个幼儿都能得到全面的发展。

2、在教学活动中，要做到尊重每名幼儿，营造舒适快

乐的学习氛围。每周认真备课，提前拟定各项计划，制作教

具，准时按课表上课，并适时进行课外活动。课后认真反思

总结，对个别有困难的幼儿多给以帮助，以保证每节课的教

学质量。

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3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比如舞蹈、

美术或是具有比赛性质的活动，这样不仅可以培养幼儿德智

体多方面的兴趣，还可以增强幼儿的自信心和表现欲，并从

中发现幼儿的闪光点，建立他们的自信心。

4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，对家长提

出的各种问题和教育幼儿方面的疑问要尽量做到及时解决，

不仅做幼儿的老师，还有做家长的朋友。定期将月计划和学

期计划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿

所学习到的内容。

5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡接送，请家长

按要求在接送幼儿时必须出示接送卡，才能接送幼儿;对于持

卡的陌生人，要在取得家长的联系后，确认其身份好后才可

以接幼儿。

6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面

貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿是否携带危

险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥，注意幼

儿在户外时的运动量和及时饮水，尽量确保幼儿少生病、不

生病。

以上就是我的个人工作规划，也希望自己在今后的工作

中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

个人工作计划书范文精选篇5

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一、班级条件分析：

我们中学二班有25个孩子，包括13个男孩和12个女孩。

经过一个学期的学习，这个班的孩子在各方面都比前一个学

期有了很大的进步，尤其是在生活卫生和自理潜力方面。大

多数孩子已经初步形成了良好的作息规律，能够愉快有序地

融入班级的各种活动。针对这堂课和上学期的不足，这学期

我们会加大努力，优先继续培养孩子良好的行为习惯和孩子

的健康安全，通过游戏等各种活动促进孩子的想象力和创造

力。

二、具体工作目标和要求：

1.本学期，我们中学二班的工作将根据学校的工作安排，

深入贯彻二年级《纲要》的精神，认真实施新课程改革计划。

认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理

论活动区和幼儿发展讨论，认真阅读各类学前教育书刊，用

心参与园区各项活动，工作中紧跟学前教育改革步伐。

2.在各个领域开展丰富多彩的教育活动，将分享阅读渗

透其中。根据儿童年龄的特点，在各种教育活动中渗透适合

儿童年龄的教育目标和教材。通过谈话、儿歌、故事、游戏、

观察等手段，开展各种活动，让孩子在各个领域的融合中得

到更好的发展。

3.认真落实班里制定的特色教育计划，及时反思和思考

班里的问题，用心参与教师交流和经验等活动，在每节课中

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探索新思路，促进孩子的全面发展。

4.通过多种渠道和形式与家长沟通，做好家庭互动，挖

掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实

现同步教育。

三、具体数据和措施：

(一)教育和教学：

1、整孩子套路，培养好习惯。

(1)坚持每天引导孩子愉快入园，养成良好的学习习惯，

主动礼貌地跟孩子打招呼。

(2)培养孩子做小榜样的意向，努力做到每周都有自觉自

律的加入红星榜。

(3)孩子的工作习惯和自理潜能、同情心和责任心的培养

深入落实到日常生活的各个方面。

2、做好活动领域的创建和发展：

为了让孩子真正“活”在活动区，让孩子在玩耍的同时

发展智力，提高潜能，让活动区服务群众，引导孩子参与活

动区的创建，满足同龄不同孩子的需求，根据教育目标和主

题的变化，定期更换和放入材料，并在实践中总结和学习。

3.分享阅读与日常生活的有机结合：

尊重孩子的年龄特点，通过对话、儿歌、故事、游戏、

观察等方式开展各种活动。将共享阅读渗透到所有教育领域，

让孩子在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。

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4.定期创建和更新环境：

通过参观、学习、训练，可以在实践中取长补短，提高

对环境创造的认识，鼓励孩子用心去创造，突出主题、教育、

环境一起安排，把环境与课程、孩子结合起来，让环境为课

程、孩子的发展服务，让孩子在轻松的环境中发展。

(二)、采用不同方式加强家长工作：

(1)利用进出公园的时间与家长沟通。

(2)定期召开家长会，汇报成长情况

1.做好晨检：做好一摸二看三问四查，认真详细记录晨

检和家长联系簿，严格执行接卡制度

2、认真做好卫生消毒工作，严格执行《各种物品洗刷

消毒制度》并填写消毒记录。做好孩子的体检和季度测量，

并及时将结果反馈给家长；做好疾病预防工作，做到“早发

现、早治疗”。

3.保持环境整洁，每天和每周一清扫，为孩子创造干净

舒适的生活环境。

4.做好孩子的食谱，引导孩子不挑食，不挑食剩菜，养

成良好的饮食习惯，保证孩子的营养平衡。

5、认真做好班货安全，发现问题及时汇报并及时修理，

做到预防到底，班货定期检查，做到人走灯灭。当人们停止

自来水时，夜班教师锁好门窗，以确保班级财产的安全。

6.妥善保管药品，保存用药记录，按时给孩子用药。

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