小学班主任工作

小学班主任工作措施

小学班主任工作措施

一、指导思想：

以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据，以促

进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，

以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，

努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，

求上进的一代新人．

二、工作目标：

1、德育工作：

（1）坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过

掌握《守则》《规范》内容，培养学生养成读书、学习、卫

生、生活等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基

础。

（2）切实抓好每月的专题教育活动。（生命教育、荣誉

观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安

全教育）。

（3）通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心

和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。

（4）通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增

强学生的民族荣誉感和自豪感。

（5）办好家长学校，促进家校交流，共同抵制学生的

不良行为。

（6）抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、

学风，创造舒适的班级育人环境。

（7）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生

受到思想教育。

2、教育教学工作：

（1）及时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案

开展工作。

（2）认真落实常规教学，抓好“三清”工作的开展，

全面提高教育教学质量。

（3）使学生养成课前自主预习的良好习惯。

（4）做好培优辅差工作，促进全体学生的全面发展。

（5）通过“读书工程”活动的开展，师生共同读书，

班级内形成良好的读书氛围，使学生喜欢阅读，具备独立阅

读能力，养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面：

（1）加强理论学习，提高教育教学质量。

（2）提高教育科研能力。

（3）提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析：

本学期班级现有学生53人，其中男生25人，女生28

人。班级已经形成了较好的班风、学风，班级管理工作井然

有序，班级内建立了一支高素质的班干部队伍，学生学习劲

头足，勇于展示自己。但是，需要注意的是，本学期结束后，

学生即将升如六年级，思想波动会很大，因此在狠抓教学工

作的同时，不能放松对学生的思想教育，要及时发现学生的

不良思维动向，及时对学生进行思想教育，避免部分学生出

现违反校规校纪的不良行为。

四、具体工作措施：

1、德育工作：

（1）加强学生行为习惯养成教育。

开学第一周，组织学生认真学习《守则》《规范》。通过

开展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、

安全教育。本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列

活动。

（2）办好家长学校。

在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面

了解学校，了解学生在校的生活、学习情况，更好的配合学

校工作，促进学生的全面发展。

（3）开展“感恩教育”活动。

培养学生孝心、爱心和社会责任感。

（4）专题教育。

本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同

行、我与节俭同在”“迎北京奥运，当文明使者”“我也知荣

誉”“红领巾体验奥运”。

（5）开展主题班队会活动。

每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通

过班队会，对学生进行思想教育。

（6）学生文体素质培养。

组织学生上好眼保健操、间操，及时参加月单项比赛，

积极参加六一运动会，提高学生的身体素质。鼓励学生积极

参加特长班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的

全面发展。