生物园简介
生物园是一个教与学的重要基地,是露天的生物学课堂和实验室。在
以学生为主体的教学思想指导下,生物园可以加强教学与实验的联
系,使学生获得基本的生物学技能和一定的生产技能以外,还有利于
改变旧的教学模式,培养学生的学习兴趣和主动获取知识的能力。学
生可以在园中自行观察和试验、处理资料以及研究试验的结果,这样
有利于培养具有开拓精神的、时代发展所需要的人才。
原生动物-草履虫
草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只有一个细胞构成,
是单细胞动物。因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋
底而叫做草履虫。
腔肠动物-水螅
水螅是多细胞无脊椎动物,身体辐射对称。常附着于池沼水草枝叶和
石块上;通常营出芽繁殖。水螅喜欢在清洁而含氧多的淡水中生活。
扁形动物-血吸虫
血吸虫寄生于多数脊椎动物,卵穿过静脉壁进入膀胱,随尿排出。幼
虫在中间宿主螺类体内发育。成熟幼虫通过皮肤或口进入终宿主体
内。
扁形动物-涡虫
涡虫生活在淡水溪流中的石块下,以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆
虫的幼虫等为食物。
环节动物-蚯蚓
蚯蚓俗称地龙,又名曲鳝。身体呈圆柱形,两侧对称,具有分节现象。
蚯蚓是营腐生生活动物,生活在潮湿的环境中,以腐败的有机物为
食。
软体动物-蜗牛
蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。蜗牛属于软体动物,腹足纲;
取食植物,产卵于土中或者树上。树栖种类的色泽鲜艳,而地栖的通
常几种接近的颜色,一般有条纹。蜗牛是陆地上最常见的软体动物。
节肢动物-蝗虫
蝗虫俗称“蚱蜢”,具咀嚼式口器,为植食性昆虫。它的触角呈短鞭
状,拥有强而有力的后腿,可利用弹跳来避开天敌。体色有绿色和褐
色,是生活环境的保护色
棘皮动物-海星
海星,是棘皮动物中结构生理最有代表性的一类。体扁平,多为五辐
射对称,体盘和腕分界不明显。
老虎英文名:Tiger猫科豹属
熊猫英文名:Panda熊科大熊猫属
梅花鹿英文名:Sikadeer鹿科鹿属
乌龟英文名:Tortoi龟科乌龟属
非洲象英文名:AfricanElephants象科非洲象属
斑马英文名:Zebra马科马属
灰莉
别称:非洲茉莉、灰莉木。马钱科,灰莉属。
米仔兰
别名:米兰、碎米兰。楝科,米仔兰属。
假连翘
别称:篱笆树、连荞、洋刺。马鞭草科,假连翘属。
桂花
别称:岩桂、木犀、丹桂。木犀科,木犀属。桂花是中国传统十大名
花之一。
红鳞蒲桃
别称:红车、红车木。桃金娘科,蒲桃属。
雪花木
别称:白雪树、彩叶山漆茎。大戟科,黑面神属。
红花檵木
别称:红继木。金缕梅科,檵木属。
鸳鸯茉莉
别称:番茉莉、双色茉莉。茄科,番茉莉属。
榕树
别称:细叶榕、小叶榕。桑科,榕属。
本文发布于:2023-03-05 10:50:57,感谢您对本站的认可!
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