女班主任

高三女班主任团队先进事迹材料范文集锦2篇

高三女班主任团队先进事迹材料一

程锦慧，女，XX年毕业于华中师范大学政法学院，XX年被评为中学

政治二级教师。从XX年8月到燕化附中工作直到现在，其中XX--XX年，

担当高一〔8〕班班主任。现担当高一〔1，3，6，7，9，12〕班政治学科

教学工作，兼高一〔6〕班班主任。

一、昂扬的班级理念

XX年9月，我做了平行班高一〔6〕班的班主任，全班共48名同学。

当时就有很多的同学觉得不是试验班，学校不够重视他们，本班的班主任

和课任教师也都不照试验班，因此他们认为自己也理所固然的不照试验班

学生。还记得第一次召开班会时的为难场面，同学们对于我这个刚到的班

主任置之不理，纪律不好，没有人竞选班委，人心松散，让我吃了一杯闭

门羹。面对这种场面，回家后我陷入了深深的思考之中――那是一个不眠

之夜。

无论怎样工作还要连续，经过认真对班级状况分析，我打算当务之急

是做好学生的思想工作。于是我在班上提倡“乐观向上，力争第一”班级

理念。我告知我的学生：乐观的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象

月亮，初一十五不一样。虽然我们是一个刚组建的新班级，但是人人都有

向上之心，每一个同学都想表现好，也都能做到最好。我不断的找同学谈

话，认真传达学校工作精神，具体的解释分班是为了更好的因材施教的需

要，最终也是为了他们的利益着想，班级之间并没有好坏之分，他们和试

验班的同学一样优秀。因此，从正式开学的第一天起，我就要求全班学生

无论在哪一个方面都要做到最好，以激发学生的斗志。这个理念始终贯穿

于我治理班级的整个过程中，并在实践中取得了较好的效果。一年来，我

班同学们思想稳定，遵守学校的各项规章制度，无重大违纪发生，同学们

在学校的各项活动中屡次获奖；我班在每周一次的全校学习、纪律、卫生

综合评比中屡次获得红旗，并屡次受到年级部的表扬；上下两学期的期中、

期末考试，我班各科成绩在平行班中都名列前茅。

二、和谐的师生关系

班主任作为班级的治理者直接打算了班级文化建立的方向，学生的学

习、生活、思想等各方面的活动都与班主任教师亲热相关。为此，班主任

与学生的关系成为了学校训练中最主要的关系，从某种程度上来讲，班主

任教师与学生关系的好坏直接反响了班级文化建立的优劣，甚至直接打算

班级建立的成败。

怎样才能很好与他学生建立和谐的关系，走进他们的内心世界呢?于

是，在工作中我实行了笔谈的形式，第一次笔谈本发下去了，我在一旁偷

偷观看着学生们的表情。渐渐地，学生们停顿了打闹，那专注的神情清楚

在告知我他们已被作业后面的评语深深吸引了，有的学生抿着嘴偷着乐；

有的露出快活的微笑；有的陷入了深思；还有几个活泼分子快活地拿着自

己的本子处处给同学看不管怎样都掩饰不住他们内心的兴奋与感动。

看到他们的反响我有了信念，每周我都坚持和学生进展笔谈。现在每

周一一发笔谈本学生就赶快看看教师又写了哪些话，我也每天期盼着学生

们的心里话，都快成一种习惯了。渐渐的，我真的觉得学生和我的关系融

洽了很多，也亲近了很多，他们把我当成可以信任的朋友，甚至敢面对面

地说出自己的想法和深藏已久的问题。每周的笔谈已成为我和学生交心的

一个桥梁，这项工作虽然占去了我很多时间，但能让我了解学生，能走进

学生的内心世界，增进了我们之间的师生感情，我觉得是值得的。

高三女班主任团队先进事迹材料二

实践证明：“有一个好班主任，才会有一个好班级，从而成就莘莘学

子。”20xx年，大桥高级中学高三毕业生优异成绩的取得，离不开那些相

依相伴的科任教师，更离不开由王利平、田长萍、李冬芹、黄娟、严娟、

张巧银、冯春香、沈娟、褚丽丽、孟秋月等10位女班主任组成的女班主

任团队的悄悄奉献、勤奋耕耘。她们心中有爱，眼中有光，浸染着大桥高

级中学擅长提高、甘于奉献、乐于付出的优秀品质，如山之峰峦，性格各

异，却有一个共性：爱生如子，对待班主任工作全身心投入。

破难前行担当干事

20xx年，团队中王利平教师的丈夫入选第四批江苏省“组团式”援

藏训练人才队伍，开头了为期三年的支教生涯。照看家中正读初二的儿子、

生病公婆的重担都落在了王利平的肩上。王教师没有却步，她在担当高三

〔10〕班班主任的同时，还任教9、10两个班语文。每天早晨，她和团队

中的班主任一样，早早来到自己的教室，开头一天劳碌的工作：晨检、备

课、上课、批改作业、沟通、反响、查寝大家很难在王利平脸上找到“疲

乏”两字。她总是像姐姐般关心孩子、训练孩子。办公室就是她的“大讲

坛”，课堂就是她的“必争地”，作业就是她的“练兵场”。20xx年，10

班高考成绩突出，王利平被评为“扬州市十佳班主任”。秋学期，她再次

勇挑重担，连续担当高三班主任和两个班语文教学工作。

奉献才智分散力气

团队中的田长萍教师，是20xx届高三〔11〕班班主任，数学备课组

长。在做好班主任和班级教学工作外，她带着数学组以题为伍，与课改作

伴，始终坚持以教学为中心，力求常规与创新有机结合，乐观树立严谨、

扎实、高效、科学的良好教风，培育学生严峻、勤奋、求真、善问的良好

学风。组内教研活动细化到每一天、每一节课、每一个教学环节。大家集

体争辩，得出最正确的教学方案，每次教研活动真实高效。20xx届，田

长萍所带着的高三数学备课组被评为“扬州市高中训练先进备课组”。

循循善诱春风化雨

团队中李冬芹教师坚信：班主任，是班级的全权治理者，更是一个班

全部学生的家长，做事肯定要细致。工作中，她坚持做到“四个到位”：

早读到位、大课间到位、午休到位、晚读到位。她用自己的勤奋催促学生

勤奋，用自己的细腻守护班级向上、向善，用自己的言行提升班级的向心

力和分散力。20xx年她带着的高三〔7〕班高考成绩优异，被市训练局评

为“扬州市高中训练先进集体”。

王利平、田长萍、李冬芹的事迹是大桥高级中学20xx届高三女班主

任团队先进事迹的缩影。为了学生，这个女班主任团队心往一处想，劲往

一处使，勤勤恳恳、任劳任怨。她们成就了学生，成就了自己，也成就了

学校。20xx年，团队取得了丰硕的训练教学成果，受到了学生、家长、

社会的全都好评，为铸就大桥高级中学20xx年的高考辉煌作出了突出奉

献。团队中的黄娟、严娟、张巧银、冯春香、沈娟、褚丽丽、孟秋月等同

志获得区“优秀工”“优秀班主任”等多项荣誉称号。大桥高级中学也被

市训练局授予“20xx年度扬州市高品质训练建立先进单位”，同时斩获区

训练局“十佳进位奖”。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。大桥高级中学20xx届高三女班

主任团队就是这样用认真传递育人真谛，用急躁昭示教师本色，用爱心铸

就生命辉煌，用职业抱负诠释着新时代的“传道、授业、解惑”。