讲课评价

评价老师上课的评语

评语，指含有说明、解释或评论的话。意思是指对一件事或人物进行判断、

分析后的结论。下面是评价老师上课的评语，请参考！

1、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的

榜样。

3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同

学欢迎。

4、老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素，工作认真负责，就是一位

十分称职的老师！

5、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，

思考，交流。

6、老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分

有耐心，深得学生好评。

7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的

包袱，我和孩子永远感谢你。

8、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在

的问题并认真讲解，解决问题。

9、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存

在的问题并认真讲解，解决问题。

10、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还就是非常有教授风度的，

不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

11、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平

有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

12、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做

家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

13、该积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重

教学反思，就是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

14、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽

默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

15、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，

对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

16、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的'简单例子来解释

说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

17、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学

生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

18、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，

对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

19、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要

求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

20、课堂中，李老师就是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，

李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

21、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗

水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好

人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起

重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动

脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在

学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！

22、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，

内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

23、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习

惯，就是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

24、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅就是传道授业解惑，而且常常对

学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

25、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体

现。我们从他那里学到的不仅仅就是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

26、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真

仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，就是我们心中可亲的老

师。

27、你就是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的

兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢

你。

28、本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论

专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进

步。

29、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着

老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓

厚。

30、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解

十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂

气氛很好。

31、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现

象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的

学习热情。

32、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部

分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生

接受的特点。

33、该在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共—产—党的领导，积极

参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的

各项规章制度。

34、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突

出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点

快，来不及记录。

35、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，

涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总就是能把授课内容和社会实际结合起来，

授课内容通俗易懂。

36、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老

师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为

今后学习打下基础。

37、本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融

洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成

绩，望下学期能做得。

38、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学

生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，

帮助我们形成正确的世界观。

39、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语就是课

堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的

这种授课理念深为广大同学所赞赏。

40、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十

分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素，工作

认真负责，就是一位十分称职的老师！

41、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，

引导学生进行启发就是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决

问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

42、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清

晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有

利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

43、作为一名人民教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，

把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学

中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作，

她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井

然，班级氛围积极和谐。

44、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举

例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。

老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

45、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较

往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持

积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

46、在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、

任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极

参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

47、在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结，乐于助人，

注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成

组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

48、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有

所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地

做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

49、李老师讲课总就是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析

这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，

让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

50、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一

部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学

生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

【评价老师上课的评语】