德能勤绩廉述职报告

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德能勤绩廉述职报告五篇

【篇一】

光阴荏苒，时光如梭。转眼间，××公安新体制已经运行了4

个年头。在这几年里，紧凑、充实、忙碌成了我工作的真实写

照。20××年体制改革后，我就一向在内勤这个岗位上工作，先

后在××、××两个派出所工作了2年，20××年因工作需要，

我被调××派出所工作，充分××所建立一级所的力军。这天，

我按分局党委要求，在那里做述职报告，从德、能、勤、绩、廉

等五个方面总结自己近三年的工作，请各位批评指正。

一、努力加强自身修养，培养良好道德品质

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。这些

年来，我一向信奉诚实待人、严于律己的处世之道。在日常生活

和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做

人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同

志，坚持做到“在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上

有新境界，在踏踏实实做事上有新成效”。

把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新

局面紧密地结合起来，认真学习和贯彻党的基本路线、方针、政

策，自觉践行“三个代表”重要思想，遵守《人民警察法》、等

法律和“五条禁令”等规章制度。在困境面前能够持续良好的心

态，始终做到顺境时不得意忘形，逆境时不悲观失意。这些年，

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透过共产党员先进性、八荣八耻等专题教育活动的开展，我的政

治理论修养得到了明显提高，政治敏锐性得到了明显增强。政治

上的进步，为我圆满完成了各项工作任务带给了可靠的保证。

二、立足本职，不断提高自己的综合潜力

局党委从20××年开始，就制定了为期三年的大练兵计划，

我没有以自己是一个内勤而放松对自己的要求，而是用心出现政

治练兵、业务练兵、身体素质练兵的训练场上，不断提高自己的

综合素质。在分局组织的水上练兵考核、大练兵综合素质考试及

分局和部局组织的执法素质考试中，我一路走来，顺利透过。

内勤这个岗位很锻炼人，个性是在派出所等级建立中，上级

要求汇报的材料很多，信息上报量很大，为了保质保量地完成信

息上报工作，我一方面平时注意在公安网和互联网上搜集好的资

料；

二是注意向经验丰富、业务精通的领导和前辈们学习；

三是做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有计划，

分轻重缓急，循序渐进做好信息材料的撰写上报。内勤工作还讲

究效率，这几年的锻炼，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作

风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不

唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

内勤工作管得面很宽，除了业务工作外，还要协助领导搞好

派出所的日常管理，为领导用心建言献策，当好参谋，在民警与

领导之间架起一座沟通的桥梁，透过这些年的锻炼，尤其是近三

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年的高强度锻炼，我的工作潜力有了明显提高，工作效率和业务

水平已经能够让领导放心、让们满意。

三、尽职尽责，勤奋工作，做一个与时俱进的合格民警。

勤勉敬业是对一名公安民警的基本要求。我无论做任何事

情，都始终持续良好的精神状态，满腔热情。这些年来，我始终

按所里规章制度办事，每次按时完成，从不拖拉。始终持续着饱

满的工作热情，始终持续着旺盛的工作势头，当所里工作需要

时，我均以工作为重，将工作作为我生活中最重要的一部分，全

身心投入。

当私事与公事相冲突时，我均能以大局为重，以公事为重，

尽职尽责，做好份内工作。为使自己能够适应新时期信息社会公

安工作的需要，我在工作之余，加强自学，先后取得了法律专业

和计算机专业的文凭，使自己的知识结构更合理，能紧跟时代的

步伐。

四、近三年的工作成绩。

××公安体制改革以后，我服从分配，到××派出所工作，

挑大梁，担重任，与建所的8位齐心协力，攻坚克难，在

20××—20××年期间，实现了派出所当年建所即为合格所，次

年即被评为三级派出所的目标。20××年后，我一向在××派出

所内勤这个岗位上兢兢业业地工作，充当××所建立一级所的主

力军。

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这两年我在宣传报道、信息采集上报、报表统计、执法质量

把关、建立一级所等工作中均有突出表现，得到了领导和同事的

肯定。三年来，我共向新闻媒体投稿60余篇，被报社、电台、电

视台、网站采用60余篇。作为兼职法制员，参与审核行政案件千

余起，没有一齐引起行政诉讼和复议。

参与审核刑事案件60余起，没有一齐发生执法过错。管理所

内基础工作台帐160余册，均做到条目清楚，资料详实。利用自

己计算机知识方面的优势，管理所内公安网络，更新电子警务公

开信息，制作电子台帐和多媒体汇报材料。用心搜集上报各类信

息600余篇，被上级采用300余篇，为所领导和上级带给了决策

依据。

五、廉洁自律，清清白白做人。

这几年我不断加强政治理论学习，用“三个代表”等先进的

思想来武装自己的头脑，不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的

思想阵地，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要，不断提高

自己的防腐拒变的潜力。将清清白白做人，坦坦荡荡做事作为自

己的警世良言。这些年，我从未理解过工作对象一次吃请，从未

抽过工作对象一支烟，更没有理解工作对象赠送的任何财物。以

自己良好的职业道德操守捍卫了××公安的光辉形象。

六、存在的不足之处。

这几年，我之所以能够圆满完成上级交办的各项工作任务，

离不开各级领导的关心，离不开们的支持和帮忙。金无足

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赤，人无完人。我同样存在一些不足之处，一是自己的业务潜力

有待进一步提高；

二是知识结构有待进一步优化；

三是组织协调潜力有待进一步增强。

四是知难而进的作风有待进一步强化。展望未来，我将扬长

避短，在与其他的共同努力下，共同为建设和谐平安长江做

出自己的贡献。

期望各级领导、各位仍然能够一如既往的给我关心和帮

忙，支持我。

【篇二】

古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道

德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪

守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的状况。德在不同的

历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个

阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党

的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉

洁，品德是否高尚。

一、具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，

以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立

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场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等

方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与

人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、

相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本

职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、职

责感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是

否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为

政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品

德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对

交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个

人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品

德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即潜力或才能、才干、本领。通常是指完成必须活动的

本领。潜力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。潜

力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。潜力决

定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作潜力。

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工作潜力由一般潜力和特殊潜力两方面的潜力组成。

1、一般潜力，是指各类工作人员完成一切活动都务必具备的

潜力。包括：①分析决定潜力（准确性、周密性、敏感性、预见

性、果断性、条理性、灵活性）；②基本工作潜力（口头表达潜

力、文字表达潜力、说服潜力、归纳潜力等）；③身体潜力（年

龄、健康状况等因素）。

2、特殊潜力，是指为适应必须活动需要而构成的具有专业和

综合特征的潜力。包括：①业务专业技术潜力。②领导潜力（决

策潜力、用人潜力、协调潜力、解决问题的潜力、计划潜力

等）。③创造潜力（管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具

备创造潜力）。④执行潜力（执行力的好坏对工作的成功推进有

举足轻重的作用）⑤经验潜力。经验是潜力的一种表现形式，是

在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的潜力。

实践证明，潜力具有以下特点：①潜力具有潜在性。也就是

说潜力只有在工作中才能表现出来，潜力不能离开必须的社会环

境和社会实践而孤立存在。②潜力具有变化性。潜力是不断发展

变化的。③潜力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位

的业务专业技术潜力和管理潜力的运用和发挥、业务专业技术提

高状况和知识更新状况。而且重要的还在于，即使一个人具备了

适合其岗位的潜力，并且发挥了，然而还要看其潜力运用的目的

性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

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三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说

“勤能补拙”，从某种好处上说，勤奋的工作能够弥补有些潜力

上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道

德素养的体现。`

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作用心性上的

勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤

包括用心性、纪律性、职责心和出勤率四个方面组成。具体地

说，勤是指工作人员是否具有用心的工作态度和事业心；工作中

是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否到达了规定

的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。

通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得

好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度

在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律状况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩，是综合反映个人工作潜力、

水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来

的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成：

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1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量

好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织

效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效

益、时问效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的

好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明，绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工

作岗位，有各自的绩的表现形式。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分思考

各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和

作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责

状况、完成工作任务状况，数量、质量、效益、成果的水平等状

况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公则生明，廉则生威”，又有“其身正，不令则

行；其身不正，虽令不行”，主要讲的就是道德操守对于人的重

要性。

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廉洁奉公、严格自律，是我们党的优良传统和作风，能否持

续廉洁，关系到人心向背，关系企业的成败。一个单位工作状况

好坏与工作人员的素质密切相关，对于领导人员来讲清正廉洁，

对于普通员工来说就应视企业的资产为自己的财富，企业的振兴

与发展才有期望。从这个好处上说，在考核中要加强考廉，既是

坚持德才兼备标准的需要，又是坚决、持久地开展反腐败斗争的

客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的决定，主要考核执行党和国

家清正廉洁的有关规定和严格要求自己状况，有无违纪现象；自

身修养、爱好是否健康向上，能否用心参加一些公益活动，自觉

抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。

六、健是工作的精神灵魂

健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周

易·乾卦·象》中：“天行健，君子以自强不息”，其含义是：

天总是刚劲强健而运行不止的，君子观此象而感应身受，因而发

奋图强，奋斗不息。

健、自强，在必须程度上体现了中华民族的民族精神，落实

在工作中，主要体此刻以下方面：

1、务实精神：讲求实用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙

玄虚，以务实的精神开展工作。

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2、自强精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气蓬勃、努力

向上的顽强生命力，表现百折不挠的开拓精神，斗争精神，完善

自我的进取精神，以及在日常生活中的勤劳节俭美德。

3、宽容精神：解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神，胸襟阔

广，宽容大度，能够合理地对待大自然，能够团结各个方面的

人，容纳各种不同的意见。

德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是：“德”是核心，

即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是

本领，能的地位处在“重要”位置；“勤”是态度，是对本职岗

位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处

在“必要”位置；绩是成果，是考核的重点，绩的地位处在“重

点”位置，或者说处在“落脚点”位置；“廉”是操守，是开展

工作的人格保障；“健”的地位处于精神层面，贯穿于“德、

能、勤、绩、廉”的整体之中。

“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六

者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、

廉是保障、健是灵魂。持续健的作风、有德、有能、有勤、再加

廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩，是在德、

能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质

和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、

能、绩、廉、健的关系。

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综上所述，对于每位员工来说，了解一下德、能、勤、绩的

内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同

时，时时刻刻以单位发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更

大的成绩。

【篇三】

20__年10月我被招录为国家公务员并分配到乡人民政府工

作，转眼已过了7个月。这半年多是我人生旅程中的重要一程，

期间在领导的培养帮忙、们的关心支持下我逐步完成了从校

园到政府机关、从学生到国家公务员这种环境和主角的双重转变

和适应。现将工作从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身和思想道

德素质

具备良好的政治和业务素质是做好工作的'前提和保证。

参加工作以来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做

到勤学多思，努力增强职责观念，提高思想政治素质，牢固树立

马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。

透过用心参加上级部门举办的各类知识培训和组织的各种学习，

认真学习业务和《行政管理》、《理论热点应对面》等理论知

识，并较为系统的学习了“三个代表”重要思想和科学发展观，

深刻领会思想资料和实质，激发自己的政治职责感和奋发进取的

精神，不断朝着新的目标奋进。

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透过学习，我自己深刻认识到，作为人民的公仆，要自觉践

行“三个代表”重要思想，在思想上、政治上与党委政府持续高

度一致，遵守国家法律、法规和各项规章制度，不断地完善自

己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和

牢固的群众观，为下一步工作发展尽职尽责。

二、把握工作思路，努力完成各项工作任务

工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。秘书工作要

求有较强的文字表达潜力和逻辑思维潜力，为了提高自己的写作

潜力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并

请老和领导提出意见和推荐，然后再进行深入加工，进入反

复推敲，最后定稿。在这半年多里，遇到各类活动和会议，我都

用心配合做好会务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会

计较干得多、干得少，只期望把工作圆满完成。对于工作中碰到

的问题和困难，我总是用心动脑筋、想办法，为领导献计献策，

较好的发挥了助手和参谋作用。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展

勤勉敬业是对一名国家公务员的基本要求。我能够以正确的

态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，

总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽

责。我所分管的工作都能全力以赴，认真完成，努力提高工作效

率和工作质量，服务群众，保证了我所负责工作的正常开展，始

终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，

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人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我始终以勤奋的理

念去实现人生的价值。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

作为一名党政办秘书，不仅仅要立足本职工作，更要超前思

考，提前谋划。在调查研究的基层上，把握领导的意图，提出具

有建设性的设想和意见，为领导决策带给服务；认真做好各类工

作会议、活动的会务筹备，在工作中边做边总结，将问题尽量思

考细致和全面；进一步规范文件的起草、收发、管理以及督查等

工作，严把行文关、政策关、校对关，提高了公文质量；做好信

息的梳理和分类，将领导重视和重点工作进展状况整理成文字材

料，为领导决策带给参考，传递会议精神及党委、政府近期发展

思路，保证全乡干部群众及时了解党委、政府的工作动态。半年

多来，共参与和撰写各种文件材料50余份；编写信息及稿件20

篇，被上级党委政府及新闻媒体采用12篇。

五、不断改善作风，无私奉献，注重廉洁自律

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始

于足下。自参加工作以来，我严格要求自己，遵守乡党委、政府

的各项规定，加强廉政知识方面的学习，时刻做到自重、自省、

自警，把握正确的人生方向，端正自己的言行，严格要求自己，

时刻持续清醒的头脑和良好的精神状态，强化全心全意为人民服

务意识。不管在意识上还是行动上，都要求自己：堂堂正正做

事，明明白白做人。

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半年多来，在乡党委、政府的正确领导和广大干部职工辛勤

努力下，我所办理的各项工作取得了必须的成绩，但是我也清醒

的认识到，自己的工作离党和人民的要求还相距甚远，自身还存

在着很多不足之处，如：工作实践潜力不足，理论水平有待于进

一步提高，处理一些工作关系时还不忘初心应手等。针对存在的

缺点和问题，我将努力在今后的工作中，加强学习，提高自身综

合素质，认真学习业务知识，扎实工作，用心进取，努力为群众

办实事、办好事，争取做出让组织和群众满意的工作实绩。

【篇四】

一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，

总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如

下：

一、德：

热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的

各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道

德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心

热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

二、能：

服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的

完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认

真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我

的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应

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各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录

学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来

指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自

己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。

三、勤：

本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性

制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后

要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努

力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时

参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。

四、绩：

工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到

学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根

本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课，家长也持以赞

许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法

的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的

方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学

生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价

和肯定学生的成绩。

五、廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后

补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻

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烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。

我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我

们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导

和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从

不赞成“教师有偿家教”。

在以后的教学中，加强政治学习，提高自身素质，让众多学

生参与到特定的学习氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动

力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的

快乐的额外工作，__年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付

出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。

【篇五】

__年开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负

责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一.德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的

师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科

学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想

端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请

教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业

业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经

有了自己的想法。

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所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把

他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他

们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，

始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，

并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上

我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了

很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二.能

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己

的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把

握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师

们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努

力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注

点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看

看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的

相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语

的范畴。

三.勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习

时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副

班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。

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我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持

做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中

即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的

老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还

没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四.绩

(一)教学上有了进步

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考

了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优

秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三

步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网

参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照

着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程

中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次

修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅

读。

(二)对学生的教育工作中学会考虑细节

，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学

习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。

但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，

放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有

奖励。

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同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把

工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对

于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们

总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这

是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们

教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是

需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们

进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五.廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，

注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执

法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共

产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党

中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标

准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自

警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚

定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行

动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉

抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的

作风，做到拒腐蚀永不沾。

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以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，

我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工

作中努力的方向。