合唱培训心得体会
5月26日——5月27日,紧张而又愉快的两天合唱指挥培训结
束了。在这短短的两天里,我受益匪浅。
三位专家系统的讲座,认真负责的态度和精心的指导,让我
们每一位学员敬佩不已,并被他们的精神所感染。他们的讲座既
有理论水平又有实践经验,诠释着合唱指挥教学中的教育思想,
实际的操作让我们对合唱指挥教学有了更为准确的定位,更新理
念。这次培训内容丰富,直接而具体,为我们讲解了童声合唱中
非常实用的训练方法;合唱表演在艺术教育中的重要性;合唱中
的情感体现和外部包装;合唱作品的选择、分析等等,并结合具
体的合唱作品指导我们,指出我们在指挥中、演唱中出现的不足。
让我懂得指挥的精髓是“预示永远存有于过程中,用最小的动作
达到最大的效果”。动静结合,表现了理论与实践结合。一句话
概括他们的授课就是“目的明确,通俗易懂”。
总来说之,通过学习和专家的指导,让我知道,要把合唱作
品的内在感情反应出来就要求合唱指挥者要具备高度的工作热
情,丰富的音乐修养,充沛的思想感情,敏锐的听觉,有很好的
声乐鉴赏水平,掌握准确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等相
关知识,熟练的指挥技巧,很强的理解水平,丰富的想象力,鲜
明的节奏感,很好的记忆力,善于内在的交流,赋予表情的眼神
和有潜发的工作水平。就像三位专家建议我们要勤动手,勤思考,
勤拓展自己的业务,持续丰富自己的业务水平,要在自己的基础
上有创造性。
两天的学习在我们的工作和生活中,能够说是稍纵即逝,但
此次学习在我心中留下难忘的记忆。回到工作中以后,我一定努
力学习,持续实践,把自己所学到的理念与操作技能,不遗余力
地使用到合唱教学工作中,为丰富孩子们的艺术活动,提升学校
的艺术教育水平贡献自己的力量。
本文发布于:2023-03-05 04:21:45,感谢您对本站的认可!
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