第一单元亲情的温馨
1散步
名校讲坛
1.主题解说
《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的
真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,反映了中年人肩上沉重的责任感和使命感。
2.重点突破
课文的最后一句“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背
上的加起来,就是整个世界”有什么深刻含义?
提示:“我”和妻子背着老人和儿子走得很小心,生怕稍有点闪失,给老人和孩子带来
惊恐、不安甚至伤害。因此两人“都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细”。“我”和妻子确实
如同背着整个世界:一个老人,代表着业已过去的时代和世界;一个孩子,代表着刚刚开始
的世界和未来的时代。背着这个世界的“我”和妻子——中年人,肩负着承前启后的重大责
任:既要孝敬老人,又要爱护儿子,这种责任已经不仅是一个家庭的,更是社会的,也是一
种对生活的使命感,当然要“慢慢地,稳稳地,走得很仔细”。作者运用这带有象征性的句
子,写出了作者本人的使命感,深化了全文的中心思想,表现了中华民族“尊老爱幼”的美
德,同时也洋溢着浓浓的亲情。
3.难点攻克
文中有两处对初春的描写,这两处描写在全文中起什么作用?
提示:这两处景物描写在全文中起到衬托的作用。第一处是对南方初春田野的描写,显
示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌和礼赞。第二处是对母亲所望到的小路远处景物的
描写,写出了春的气息,春天在召唤,生命在呼唤,字里行间流露的正是一种对生活的热爱。
4.结构图解
1.请给下面加点的字注音。
分歧
.
()拆
.
散()熬
.
过()
粼
.
粼()桑
.
树()一霎
.
时()
2.改正下面句子中的错别字。
(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。()
(2)不过,一切都取绝于我。()
(3)我决定委曲儿子,因为我伴同他的时日还长。()
(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。()
3.对句中加点词语含义理解有误的一项是()
A.我的母亲又熬
.
过了一个严冬。(忍受,艰苦支持。)
B.我决定委屈
..
儿子,因为我伴同他的时日还长。(受到不应有的指责或待遇,心里难过。)
C.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼
....
的鱼塘。(形容水的明净。)
D.后来发生了分歧
..
:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。(意见
不一致。)
4.下面句子中的标点符号各有一处错误,请在横线上加以改正。
(1)我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。
(2)这一切都使人想着一样东西:生命。
5.下面句子没有语病的一项是()
A.通过学习《散步》这篇文章,同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B.父母外出打工后,姐姐挑起了家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C.由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务,用自己柔弱的肩膀扛起了
生活的重担,被誉为“2013年最美孝心少年”。
D.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
6.(齐齐哈尔中考)仔细观察右边漫画《传承》,请写出漫画的寓意。
7.晚饭后,如果你们一家人在一起看电视,爷爷奶奶想看戏曲,爸爸想看足球,妈妈想看健
身操,你想看动画片,而遥控器在你手中,你觉得应该怎么办?又该怎么说?
我应该:
我对_________说:“
”
8.学完本课后,班委会在班内做了一项课堂调查,得出了如下数据:
全班人数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数
544812
(1)上表的数据说明了什么问题?
(2)每年父母为你过生日时,你的心里都在想些什么?
(3)假如今天是爸爸或妈妈的生日,请你编写一条短信发给他(或她),为他(或她)献上生
日的祝福。(50字以内)
阅读全文,回答下列问题。
9.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好,请简要说说好在哪里。
10.母亲“要走大路”,因为“大路平顺”,儿子“要走小路”,因为“小路有意思”。为什么
意见发生分歧后,母亲又选择了走小路?
11.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候,为什么“一霎时,我感到了
责任的重大”?
12.年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说,背起来应该很轻松,可为什么我们都
走得很慢很仔细?
爱在身后二十米
郝金红
读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。
第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你
起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,
我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。
况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?
面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书
包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑的一片,
心里还真有点害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问
小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听出来,他一定和我一样,
在假装勇敢。
我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔
有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步,只想尽快走完这段低凹
不平又特别漫长的山路。
“要是有大人送我们一程就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才
为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头
往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。
这样的时光持续了三年。每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我
还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也
没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。
初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,
我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只
黝黑的壁虎伏在腿上,特别地刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一
笑:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父
亲说得那样自然,我信了。
但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹有一天早上送你
去学校,让猎人的套弓给夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”
我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了怕
你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你
发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己
曾经的固执和无知。
那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在
他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息地跟着,他是那么的小心翼翼……
一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲的那一颗慈爱的心。这一生,
只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再
也迈不动脚步……
(选自《思维与智慧》2014年五月上)
13.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括其大意。
14.下面有关父亲的语言描写,哪句符合人物的身份?试做分析。
A.黑漆漆的夜,我送你一段!
B.那好吧,我等你走后,把院门关一下!
15.根据提示,品读下面的语句。
(1)父亲迟疑了一阵,呵呵一笑
....
:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,没事,庄稼人嘛,哪没
个小伤小疤的,早就好了。”(面对“我”的追问,父亲为何“呵呵一笑”?)
(2)“送我?爹送过我?”我惊讶
..
地向母亲求证。(“我”为何“惊讶”?)
16.阅读本文后,有的同学认为,应将文章标题“爱在身后二十米”改为“父亲的谎言”,你
认为好吗?为什么?
17.本文运用了以小见大的写作手法,用与母亲、孩子一同散步这个极为普通、细小的生活
琐事,表达出“尊老爱幼、中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深刻的主题。请你也
运用这种写作手法,写一篇300字左右的小短文。
【参考答案】
1.qíchāiáolínsāngshà
2.(1)竞—竟(2)绝—决(3)曲—屈(4)贯—惯
3.B(解析:B项中“委屈”的意思是“使儿子受到委屈”,所以错误。)
4.(1)将第一个逗号改为冒号。(2)将冒号改为破折号。
5.A(解析:B项将“无时无刻”改为“时时刻刻”;C项删掉“由于”;D项删掉“不要”。)
6.示例:传承良好家风,引领一代代人健康成长。
7.满足爷爷奶奶的需要,把电视调到戏曲频道。爸爸妈妈爸妈,我们的节目再找时间
看吧,先陪爷爷奶奶看戏曲,这可是我们传统艺术的精髓哦!
8.(1)示例:说明孩子对父母关心得太少。(言之有理即可)(2)示例:感觉自己是世上最
幸福的人等。(言之有理即可)(3)示例:爸爸(或妈妈):在今天这个特别的日子里,让我
为辛勤的您送上最诚挚的祝福:生日快乐!
9.“熬”字不仅表现出南方冬季的漫长,而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。
10.因为母亲有涵养,谦让,而且很疼爱孙子,即使自己行走不便,也要宠着孙子。这体现
了老一辈人的奉献精神。
11.因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我,都依从我的选择和决定,所以我意识到自己
的责任重大。
12.“我们害怕他们摔着,其实也就是对老人的尊敬,对小孩的爱护。作者在字里行间流露
出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一把永不熄灭的火炬,一代一代往下传。”
13.“我”上初中时,每天要早起赶十几里的山路去上学。起初,父亲要送我,被“我”拒
绝了。直到“我”考上师范后,才从母亲口中得知,父亲被“我”拒绝后,仍坚持每天在离
“我”二十米后的山路上偷偷地护送“我”上学。有一次,竟意外地负了伤。“我”听后,
倍受感动。
14.B句符合人物身份,父亲怕儿子识破真相,以朴实的语言来掩饰自己的“谎言”。A句不
符合人物身份,身为农民的父亲在儿子面前不会说出这样文绉绉的话来。
15.(1)父亲生怕儿子为他担心,特意装作无所谓的样子,以此来打消儿子的顾虑。
(2)父亲为了护送“我”上学,路上负了伤,而“我”竟全然不知。
16.不好。“爱在身后二十米”,不仅形象地点明了文章所描述的故事的主要内容,而且含蓄
地表达了作者对父亲的深深的感激之情。同时,文题富有诗意,为全文营造了良好的氛围,
引起读者的阅读兴趣。而“父亲的谎言”,虽然也切合题意,但显得平淡直露,缺少韵味。
17.【例文】
棋如人生
从四年级开始,我学会了下象棋,多年来,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
棋逢对手的确是一件快事,双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,
双方都免不了心情烦躁,偶尔大意失荆州,被对手抓住机会,穷追不舍,似乎败局已定,胜
利无望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。
此时顿觉特别畅快,回味无穷……
其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,自己也只有在行棋中吸取
经验,总结教训,不断完善自我,方能取得胜利。我总想,能在这一方小天地上发现这生命
的玄机,也就不枉此生了。
所以,与其说棋如人生,不如说人生如棋。
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