成长演讲稿

【导语】演讲是⼀种社会活动，是⽤于公众场合的宣传形式。它为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征

服群众，必须要有现实的针对性。以下是⽆忧考为⼤家整理的以成长为主题的演讲稿【五篇】，欢迎阅读与参考，希望对⼤家

有所帮助！

【篇⼀】以成长为主题的演讲稿

⼤家好，我今天演讲的题⽬是《我的成长》。

有⼈说，⼈⽣是⼀本书，我想这部书我已经翻了三分之⼀或者四分之⼀了，从书中学到了很多很多。成长的分分秒秒并没

有⽤摄像机丝毫不落的拍摄下来，⽽只是凭着⾃⼰的脑⼦去记录。时间模糊了记忆，留下了只是刻⾻铭⼼的回忆了。

下⾯请问⼤家⼀个问题：我的青春谁做主？

相信回答我的青春我做主的同学⼤概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。淡去纷繁的琐事，你真正为⾃⼰做主的事情

有⼏件呢？有⼈说，相信命运的⼈跟着命运⾛，不相信命运的⼈被命运拖着⾛。那让我说，命运掌握在⾃⼰的⼿中！

xx年我尝到了⼈⽣的第⼀次重挫的滋味——⾼考名落孙⼭。对于从来都是爸妈放⼼的好孩⼦，⽼师关⼼的好学⽣的我真是

⼀次不⼩的打击。当我知道⾃⼰的成绩后就开始整夜整夜的失眠：我该怎么办？我的⼀辈⼦就这样转折了吗？……就像站在悬

崖边时内⼼的恐惧，我到了进退唯⾕的两难⼈⽣选择中。⼀⽅⾯，爸爸妈妈借鉴别⼈复读的经验结果，否定我复读。原因是怕

我浪费⼀年还要⾛专科，不如现在就⾛专科；另⼀⽅⾯，我的恩师和同学都⽀持我复读。原因是我⾼中三年经常⽣病耽误了我

的学习，并且相信给我机会，我就有能⼒，有实⼒考好。最后，我选择了复读。

记得临⾏前的那天下了蒙蒙的细⾬，触景⽣情吧，我的⼼情很忧伤。但是，内⼼始终坚信：我⾃⼰选择的路，就算失败也

不后悔。我抑制住了眼中要夺眶⽽出的泪⽔，不顾家⼈的反对，毅然决然的⾛了。

其实，xx年⾼考，我在开始进考场的时候流泪了，因为我也怕⾃⼰⼀年的努⼒付诸东流。哭泣，并不是懦弱，泪痕后更多

了⼀份坚定和淡然——努⼒过，就不后悔！还好，功夫不负有⼼⼈，来到了聊城⼤学，⽽且今天很荣幸的能够站在讲台上演

讲。这不得不归功于我⼈⽣中的第⼀次做主，第⼀次成长。

谢谢⼤家，我的演讲完毕。

【篇⼆】以成长为主题的演讲稿

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！我是xx班的xxx。我今天给⼤家演讲的题⽬是《成长，因挫折⽽精彩》。

每⼀个⼈的⼀⽣中都会遇到很多的挫折，你只有征服了这些挫折，才会⾛向成功。离成功最近的时候也是你最痛苦的时

候，正如黎明之前最⿊暗，你只有勇敢的⾛下去，才会获得成功，获得新⽣。像神话中的凤凰⼀样，只有经过了烈⽕的焚烧，

才会涅槃重⽣。

我们九年级的同学即将迎来中考，这是我们⼈⽣中的第⼀个转折点，它将决定我们以后的命运——是⾛向社会，还是迈进

更⾼⼀级的学府。

到了九年级的下期，作业和试卷格外多。还记得有⼀个周末，七个科⽬的⽼师布置了很多的家庭作业，我琢磨了⼀下，就

凭我根本就做不完。所以我就赌⽓⼀样都不做，等着挨⽼师的骂。果然到了星期⼀，⽼师把我叫到了她的办公室。

⼀进办公室，⽼师就问：“你为什么不做作业？”我振振有词地说：“太多了，做不完。”⽼师说：“那其他的同学为什么做完

了？⽽且你⼀点都没做，你给⽼师⼀个解释！”我⽆⾔以对，就只好闷在那⾥。⽼师说：“这个星期除了吃饭，上洗⼿间以外，

所有的课间都必须在座位上补作业，知道了吗？”我没有回答，⽼师⼜问了⼀次，我还是没有回答。最后⽼师说：“看样⼦你还

想不通、还挺委屈啊！难道这⼀点作业就把你打败了吗？在百⽇誓师⼤会的时候，你的誓⾔不是说的声的吗？你的⽬标不是考

重点中学⼀中吗？”

我⼼中突然警醒，我说：“我做。”⽼师满意地笑着说：“去补作业吧！”经过⽼师这⼀连串的反问，我⼼中的⽬标⼜坚定了

起来。

我是⼀个胖⼦，在中考的时候，我们要考体育，所以在紧张的学习之余，我们还要训练体育测试项⽬。我很悲哀。每次跑

步的时候我总是跑在最后⾯，有些跑的快的同学还能够超我⼀圈多。有⼀次跑步的时候，我突然肚⼦有点疼，就跑到了⼀边，

站着不动。⼀会⼉，教导主任⾛了过来，他问：“同学，你怎么了？”我说：“⽼师，我肚⼦疼。”他说：“这点⼩困难，能够克服

就克服了，实在不⾏就休息⼀会⼉，等⼀下缓过来了再跑。”这时候，班主任也⾛了过来，她说：“⼩刚，你⼜跑不动了吗？”我

说：“我今天肚⼦⼜疼。”⽼师“哼”了⼀声，显然不相信，⼜说：“就你这种情况，不敢挑战⾃⼰的极限，还想考重点中学，不⽤

费劲了，还是回家跟爷爷⼀起种⽥吧！”我知道⽼师是在激励我的⽃志，我被激怒了，不服⽓地说：“跑就跑。”然后，我⼜跟上

了同学们的脚步，刚跑半圈肚⼦⼜疼起来了，我⼼中想着：我⼀定要坚持，我要考上重点中学，体育绝对不能拖后腿！梁罗

刚，坚持，再坚持！

⾯对挫折，⼀定要拥有⼀个积极向上的⼼态，要有⼀个坚定的信念，这样才会⾛出挫折，⾛出困境，获得成功。我要做那

涅槃的凤凰，在烈⽕中重⽣，在九天之上⾃由的飞翔！

我的演讲完毕，谢谢⼤家！

【篇三】以成长为主题的演讲稿

⼤家好！

⾯对⼀条河流，岁⽉如斯，背后的⼩树早已婆娑⼀⽚树林，⽆⼈会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪⽔的⾝影。暮然回⾸，成

长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐……

成长的滋味到底是什么呢？这是⼀个不的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着

新鲜的事。

童年时，在⽗母爱的港湾⾥游玩，迈进图书室⾥，我⼜被⼀篇篇⽂章所吸引，从中读了陆游的悲，李⽩的狂……但我仍在

吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风⽽来的铃声，⼜像在⽉⽛⾼升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，⼜岂是

这只⾔⽚语所描绘？

……渐渐我已长⼤，幸福快乐更如云集般⽽来。⽣⽇聚会上尽情尽兴地狂舞，⽥间夏令营的篝⽕都留下说不完的快乐！

虽然涉世未深，但是我⾃有我的快乐。⾛出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，⾛出喧嚣，看

看书外的景致，春有⼩⾬如⽢泉，冬有⼤雪如鹅⽑，还有风中⾬中的回忆如贝雕。⾛出校园，才知道这是我成长中的快乐。

也许有⼈会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过……

在我看来，失败挫折犹如⼀枝青橄榄，初尝酸涩，细品⽢甜，⼈们常说，沧桑是⼀种美，都是历尽沧桑才能体味真正的⼈

⽣，这挫折和失败就是⼈们在⽣活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有位哲⼈说过：“⼈活着就要犯点错误，犯错误就是

长见识。”其实，挫折和失败是送给⼈们的礼物，它将给⼈们带来幸福和成功，这不正说明失败也是⼀种快乐吗？

狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波；绿⾊时做亮丽的花；⾦⾊时做迎风的果，向世⼈展⽰：我们成长的幸福、快乐！

【篇四】以成长为主题的演讲稿

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

我们正⾏⾛在成长路上，在这个路⼝，我突然有点茫然，我应该如何⾯对我的未来？

我不是⼀个讨⼈喜欢的⼥孩，我每天都有我想做的事，学习不好也不坏，我不知道这算不算碌碌⽆为？

在我的⼼灵深处，埋藏着⼀颗⽂学的种⼦，我期待着，有那么⼀天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我⼀⽅的'天空。但我

不懂，不懂的太多。

当⾃⼰的知⼼朋友多次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我⽤⼼写成的习作，并导致那些同学对⾃⼰⽇渐疏远时，

我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪⽔在我⼼中不停地流淌。我告诉⾃⼰：⽣活是⼀个简单⽽复杂的⽅程，只有⽤⼼去解，才能

获得成功。

当邻座的同学⼀次次地误会⾃⼰，我不做任何解释，⽽只是沉默。迎着他不屑的眼光，我就如⼀个不会说话的⽊偶，脸上

却挂着永远的笑容，眼中盛满⾟酸的泪⽔，真正的痛苦我独⾃感受。笑容花开过的结果是惋惜，⽽我只想换真⼼的朋友。我不

哭，我告诉⾃⼰：⽣活是⼀⾸朴实⽆华的⽥园诗，只有做⽣活的诗⼈，才能谱写出美丽的乐章。

当⾃⼰的任性和追求换来⼀张张失望的试卷时，我不哭，我不后悔，我知道：我不能没有快乐。朋友对我说：“你不懂⽣

活的真谛！”我固执地说“这就是我⼼中的⽣活！”我觉得⼈应该告别痛苦，告别纷乱的牵挂。我告诉⾃⼰：⽣活是⼀条跑道，只

有做⼀名真正的运动员，才能跑出辉煌的⼀幕，不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了，同学们都希望收获到那⾦⾊的硕果，看着他们收获之前兴⾼采烈的样⼦，我有⼀些伤感，不过稍纵即

逝，我何尝不想收获那⾦⾊的果⼦，但也许我只能获到银⾊的果⼦，原因呢？⽤朋友的话说，我太单纯，太幼稚。也许是吧？

不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是⼀种收获吗？⼀种银⾊的收获！这银⾊的果⼦同样也蕴含着⽣活的真理，⼈⽣的真

谛。

我渴望收获，不管是⾦⾊，还是银⾊……但是我我更希望的是可以正确⾯对我成长路上的每⼀份收获，让每⼀份收获都成

为我⼈⽣中的财富！

谢谢⼤家！

【篇五】以成长为主题的演讲稿

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

⾃然世界花开花落，潮起潮平是不可违背的真理；⼈⽣路上波澜曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的经历。

那年春天，花草树⽊茁壮成长，⽽我们——即将⼩学毕业的六年级学⽣，也经历了⼀次刻⾻铭⼼的成长。⾯对即将到来的

⽉考，我们和⽼师都紧张⾄极，因为这次⽉考我们有强⼤的对⼿——实验⼩学a班，这是⼀场关乎学校荣誉的竞赛！⽼师对我

们寄予了厚望，认为我们能够创造出奇迹。但我们每个⼈都很明⽩凭七班的成绩想赢实验a班，根本不可能。对于⼀场不可能

的搏⽃，我们⼜何须⾃欺欺⼈呢？于是同学们并没有拼命冲刺，只是照常学习。

考试结果出来了，我们却⼀点⼉也不激动，但是⼼中却对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单，⽓势汹汹的⾛进教室吼

道：“我⾝为七班班主任，我怎么会不知道你们的实⼒。我之所以选择把希望寄托给你们，是因为我相信你们会拼命学习，会

为了荣誉⽽拼搏。我并不是真的要你们赢，我只是想让你们进步、成长，试着逼⾃⼰坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投

了降，我对你们⾮常失望。”说完班主任就⾛出了教室。

我们坐在各⾃的座位上，没有⼀个⼈站起来⾛动，⼤家的脸上，不再只有愧疚和失望，还有不⽢和拼劲。我⾯对同学们对

他们说：“我们想考好，想让班主任再信任我们，那为什么不再尝试⼀下呢？也许经历了这次，我们真的能反败为胜呢？你们

愿意为了⾃⼰的⽬标，为了⼤家共同的梦想，拼命⼀次吗？”“愿意！我们愿意！”同学们满怀希望地说。在那之后，同学们都⾮

常的努⼒，他们互相帮助，团结友爱，每天的早⾃习都超时背诵讲义，⽽晚⾃习之后，他们还在寝室⾥打着⼿电筒努⼒学习，

就是为了离⾃⼰的梦想更近⼀步！

班主任再次拿着成绩单⾛进教室，我们每个⼈的脸上都充满了希望和⾃信，因为我们努⼒了，我们拼命了，我们相信⾃⼰

的汗⽔不会⽩⽩付出。当班主任宣告成绩的那⼀刻，全班都沸腾了，⽽班主任的脸上更是充满了欣慰和喜悦，他⼜再次信任我

们了！

经历了这次，我们懂得了真正的成长是什么，成长就是逼着⾃⼰坚强，就是把⼀切你认为不可能的东西努⼒变成可能。我

很庆幸，也很感谢班主任，让我们体会到了真正的成长！