学雷锋活动

开展学习雷锋活动方案大全（22篇）

开展学习雷锋活动方案【篇1】

今年3月5日是雷锋纪念日，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的

深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，社区在3月1日在市民广场组

织志愿者广泛开展学雷锋活动，具体方案如下：

一、宣传标语

“学习雷锋，弘扬雷锋精神”

“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”

二、活动开展

1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作，向社区志愿者发出向雷锋

学习的倡议。

2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。

4、社区组织志愿者开展学雷锋活动。内容包括：

(1)慰问空巢老人宋世知和万汝秋两位老人，为老人打扫卫生，送去党的关怀，社区志

愿者__等人参加;

(2)开展环境保护和公益劳动活动，对保沙路进行环境整治，社区志愿者__参加。

三、目标责任

1、社区领导高度重视，合理安排，认真组织实施。社区严格按照本次活动方案，认真

组织开展好相关活动。

2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大

志愿者尤其是青年身上有更加深刻、具体的诠释。

3、本次学雷锋活动要结合社区的特点，努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛

围。

4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委，以便及时统一宣传。

5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。

开展学习雷锋活动方案【篇2】

一、活动背景及目的

全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋学习”这一题词。之后各省市纷纷响

应，雷锋的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力

量——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为

人民服务之中去。”

也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。同时，3月5日；被定

为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共

青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位

普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责

任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务

显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的

负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二、活动简介

1、活动主题

维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识

2、活动时间

20__年x月x日

3、待定活动地点

学校餐厅

4、面向对象

大一新生三相关对象

5、活动主办方

河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

三、活动内容

（一）前期准备

1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动；

2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单；

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服；

4、将任务适当分配

5、人员安排：

总负责人：

分负责人：

物资负责人：

（二）活动流程

1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问

题；

2、到开饭时间，志愿者积极投入工作；

3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

四、活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度；

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅；

3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期

宣传及活动后续报道中的海报宣传。

开展学习雷锋活动方案【篇3】

一、活动主题

弘扬雷锋精神

争做文明学生

二、活动时间

3月5日——3月31日

三、活动方案

（一）启动仪式

3月5日课间操时间，由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。

（二）妇女节——在家争当小雷锋

请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用

照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。每上交一张照片，就可以

班主任老师换取一张雷锋卡。

（三）植树节——争当护绿小雷锋

每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树

节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用

原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行

评比。

同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学

校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生

薛老师处领取雷锋卡一张。

（四）天天都是雷锋日

学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将

开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行

动来贯彻雷锋精神。

今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任

意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷

锋果”。

四、评比方式

1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。

开展学习雷锋活动方案【篇4】

今年3月5日是“向雷锋学习”题词发表60周年，也是中国青年志愿者行动实施

__周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进

步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人

民服务”为核心的雷锋精神，学校决定组织全校师生开展向雷锋学习活动，并制定方案

如下：

一、活动主题：

学习雷锋精神争做文明青年

二、活动时间：

20__年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，

营造学雷锋活动氛围。

4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。

第二阶段：组织实施

1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园

做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、

周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大

中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。

第三阶段：总结表彰

1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总

结、调研报告上交校团委。

2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计

划。

2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有

活动，届时校团委将对活动的情况进行检查。

3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校

团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

积极倡导青少年向雷锋学习。

开展学习雷锋活动方案【篇5】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十三年来，它激励着一代又一代的青少年

健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡

“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入

持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建

“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于20__

年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十三周年活动。制定方案如下：

指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少

先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广

大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和

谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园

活动口号：人人都是小雷锋

活动时间：3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、校园广播、宣传栏及班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大

宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》

和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和

培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的

全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、

互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，

在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员

新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，班主任主持召开一

次主题班会。

2、出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。

3、班级成立“学雷锋行动小组”，在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青

年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

开展学习雷锋活动方案【篇6】

一、指导思想：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何

等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民

的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。“向雷锋学习”，我校将组织开展“雷锋与我

同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排：

活动一：学雷锋主题班队活动

利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间：第五周周三班队活动课

活动二：板报、宣传栏制作

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班

级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。

活动时间：3月4日至3月9日，第五周周五（5月9日）评比。

活动三：小雷锋的评选表彰：

评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”

般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选时间：第七周（3月底学雷锋月时）

评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样

1、唱响雷锋之歌：

三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间：第四周至第七周音乐课。

（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）

2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。

活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课

要求：每节课两个班级观看

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点：五楼多媒体教室

（播映负责老师：刘老师）

三、其他相关活动：

活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动

（一）常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。

2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。

活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：

活动要求：

1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）

三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织

这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

开展学习雷锋活动方案【篇7】

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了

社会文明的进步，社会风气的好转。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人

学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，校学生处、校

团委根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20__年学雷

锋活动方案。方案如下：

争做新时代雷锋传人

1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，积极参

与各级各类学雷锋活动。

2、号召同学们从身边小事做起，向陋习告别，养成健康的生活习惯，把文明带进家庭

和校园。

3、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，

结合疫情防控工作需要，适时开展学雷锋活动，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。

活动：“手拉手”献爱心募捐活动

1、活动意义：通过爱心募捐，筹集物资，传递爱心，帮助贫困学生走出困境，提高校

园凝聚力。

2、活动时间：3月1日（第二周周一）升旗仪式

3、活动地点：操场主席台

4、活动流程：各班提前在班内组织募捐，3月1日升旗仪式上由班长作为代表上台募

捐。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学

习、实践和总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生

的自我教育和实际行动相结合，使同学们自觉弘扬雷锋精神，争做新时代雷锋传人。

开展学习雷锋活动方案【篇8】

一、指导思想：

为了纪念1963年3月5日“向雷锋学习”60周年，我们听从党的号召向雷锋

学思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形

式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，

特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：

3月1日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

(1)课间播放歌曲;

(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷

锋式好少年”;3月14日——“在学雷锋活动中，我是这样做的”;3月21日——“雷锋精

神无处不在—我身边的活雷锋”。

2、讲雷锋故事

(1)各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的

生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时

代内涵。

3、学雷锋行动

(1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周三第六节课

①一、二年级捡取校园杂物

②三年级清理室外操场杂物。

③四、五、六年级上街清扫街道。

④3月9日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30

人前往敬老院进行慰问活动。

(2)开展学雷锋手抄报比赛。

①活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

②活动要求：每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能

出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

③3月25日前，上交德育处。

(3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，

带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋

式好少年”，激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，

将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、

与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精

神面貌都有一个质的提高。

开展学习雷锋活动方案【篇9】

今年是雷锋纪念日60周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市县教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结

合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良

品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订王楼小学学雷锋活动月

活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育

人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从

身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间：

3月

四、活动安排：

1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

2、活动开始校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

3、四月初召开学雷锋表彰会;

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要

介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好

事;

6、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一

张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节

约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是：

(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一

个月(从3月6日起到月底);

(2)纪律扣分(校园内发现吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣

班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

(3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算)。

(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);

(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累

积加分。

(1)、(2)、(3)三项由路书记具体负责，(4)、(5)两项由张校长老师具体负责。本项活

动总负责人：武同德，具体负责人：陈国栋。

开展学习雷锋活动方案【篇10】

雷锋精神是中华民族的宝贵财富。“向雷锋学习”题词53周年，深入践行社会主

义核心价值观，今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。”学雷

锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织，下发各系认真落实。现将我系

活动开展情况总结如下：

一前期部署：

高度重视，精心组织。

为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实，系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、

学生会主要干部进行活动动员。会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求，为学雷锋月

活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处，旨在让我系全体师生融

入活动中，将雷锋精神深深的留在心中。

大力宣传，营造氛围。

为了更好的传达本次活动的主题和宗旨，我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的

带领下积极策划，认真学习，贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支学生会的积

极配合，开展多种形式学雷锋主题活动。

二实施阶段：

立足校园，走向社会。

开展由内自外的学习雷锋活动，首先端正思想，提高认识。各班开展主题班会，认真学

习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自

我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待上的高度

热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。其次戮力同心，

切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动，发动对我院教学楼、

图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩大学习成果，我系团总支

学生会鼓励同学走出校园，弘扬雷锋精神，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去温暖，

带走白色垃圾，擦洗公交车等活动。同学们情绪高涨，不显脏，不怕累，乐在其中

星星之火，可以燎原。

回顾这一个月来的学雷锋活动，活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己

的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。

信息与控制工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓，给

生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目，围坐在老人身

边，与老人们聊天，询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力量可能很小，同学们

去探望他们的次数也不多，但同学们却希望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送

去欢乐，送去温暖。也正是这次的活动，同学们认识到了关爱他人给其带来的积极意义，也

感受到了帮助他人给自己带来的正能量。

建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后，

活动便开始有序进行，同学们不嫌脏，不嫌累，将路面上的白色垃圾，纷纷收集到了事先准

备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不可回收垃圾进行了分类。为了增强

活动力度，同学们手持雷锋精神宣传海报，与市民进行融洽和谐的沟通交谈，使雷锋精神渗

透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的一致好评。

信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，在春风荡漾的三月

里，30名学生干部带着温暖的问候，甜美的微笑，来到“西安市公共交通总公司第三公司”

为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影，

仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着，我们应该让雷锋

精神成为一种生活习惯，从小事做起，从身边做起，使更多需要帮助的人得到帮助，让我们

的生活变得更美好。点滴的好事，汇聚在一起就会变成一件大的好事，所以我们要时刻铭记

雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的成员在欢乐之中开始，又在欢笑中完成此次

活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。

三后期总结：

根据我校的活动安排，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可

喜的成效。营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

三月开始，各团支部、学生会成员积极响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际情况制

定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。举行“学

习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动，带

领学生了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足

迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行

动向雷锋学习。

树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样

的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋

精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

今后,信息与控制工程系的学雷锋小组依然会行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋

精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"

不会离开我们。

开展学习雷锋活动方案【篇11】

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一

代的青少年不断进步，茁壮成材。深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行

雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了

进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良

好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，八步桥中学根据学校德育工作重点和思路，结合上

级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋

精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，

立志勤奋学习，服务社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传雷锋精神

的时代意义和学雷锋先进典型；

3、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创

德育工作新局面；

4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中

时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的.氛围。

三、总体要求：

在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个

结合”。即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；

做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设

相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。

四、活动主题：

学雷锋做有道德的人

五、活动时间：

20__年3月

六、活动领导组织机构：

组长：__

副组长：__

成员：__

七、活动内容:

1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主

题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》

电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。

2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发

掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等

途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。

3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，

利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱

自然）等志愿服务活动和公益活动。

4、开展“做雷锋”实践活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活

能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

八、活动具体安排：

1、营造学雷锋氛围

周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、讲雷锋、唱雷锋

各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，

学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）

3、学雷锋、做雷锋⑴、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，

号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

⑵、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共

同进步。

③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等

形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

⑶、立足社会学雷锋

①、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月6日周二课外活动课）②团支部组织志愿者

到校园周边进行一次清扫垃圾行动。（看天气待定）

4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张

贺卡、干一件力所能及的事。如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，

引导学生体会父母的劳苦。

5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至九年级学生写一条环保标

语，并积极参与学校的植树活动。

6、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做

起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心

公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。

7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《新中小学生守则》、《新

中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守

道德规范的“公德小雷锋”。做一个有道德的人

8、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活好人好事登记本”上，并及时写成通

讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

九、活动要求

1、高度重视，上下联动。全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广

泛动员校内所有师生以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。

2、精心组织，认真实施。各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。充

分利用校园广播、校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范

的良好氛围。

3、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，

力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格

遵守《新中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告

别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他

人。

十、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的

作文。

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先

进班级。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、

实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自

我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提

高。

开展学习雷锋活动方案【篇12】

【活动目标】

1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

2、通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。

【活动准备】

ppt视频、图片

【活动过程】

一、活动导入

谈话导入活动，回忆被人帮助后的心情。

师：小朋友，有人帮助过你吗?

请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

二、新授课程

1、欣赏故事《森林里的小雷锋》，知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。

师：每天帮小动物们做好事的是谁?

幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

师幼小结：小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。

2、幼儿观看动画，知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

师：小朋友，你们认识真正的雷锋吗?

同伴相互讲述心目中的雷锋。

观看动画，启发幼儿思考：

师：3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?

启发幼儿思考：雷锋精神是什么?

师：动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?

幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋。

教师小结：当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋叔叔学习，主动去帮助他

人。

3、出示图片，引导幼儿理解图中内容。

幼儿交流自己对图片的认识。

引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。

教师鼓励幼儿学做小雷锋。

4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐。

师：小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

幼儿大胆尝试玩游戏。

教师：我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安

慰他们的情绪等等。

幼儿交流游戏中的感受。

5、集体欣赏儿歌，共同像雷锋学习。

三月五雷锋日我是一个小雷锋

帮助人爱奉献雷锋精神我传扬

活动延伸：结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所

能及的事，并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。

区角活动：教师引导幼儿在表演区创设情境，学做小雷锋。例如：扶盲人过马路、拾到

物品归还物主等。在图书角学做小雷锋，例如：修补图书、摆放图书等。

环境创设：设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。

开展学习雷锋活动方案【篇13】

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年

健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷

锋精神就是最重要的组成部分。我班开展以“帮助别人、快乐自己”为主题的学雷锋活动，

号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。

二、活动目的：

创设校园良好的育人环境，提高学生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常行为教

育，提倡团结友爱、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风

三、活动主题：

帮助别人快乐自己

四、活动时间：

3月1日——3月30日

五、活动内容：

1、做好“帮助别人、快乐自己”学雷锋活动宣传发动工作：

各班利用班队会、黑板报等形式，进行学雷锋活动宣传，号召全班学生学习雷锋精神，

努力营造学雷锋、做好事良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，

作好长期学雷锋的准备。

2、开展好以“帮助别人、快乐自己”为主题的一系列班队活动。

（1）、开展一次以“雷锋精神代代传”为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱

国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

（2）、有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。读雷锋故事、学习雷锋名言。

（3）、出一期以学雷锋为主题的黑板报。

（4）、班内开展手拉手活动，同学之间结对子，开展互帮互助活动。共同克服学习上

的困难，提高学习成绩。

（5）、“三八”妇女节动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日

贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信。）为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗

脚等。

（6）、植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动，美化、绿化校

园，为学校添绿衣。

3、进行学雷锋活动总结。

开展学习雷锋活动方案【篇14】

为进一步增强服务意识，提升城市形象，推动学雷锋活动常态化，市文明委研究决定，

在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知

如下：

一、指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以为人民群众服务为宗旨，广泛普及“学雷

锋”志愿服务理念，引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动，促进公民道德素

质和社会文明程度不断提高。

二、活动主题

“学雷锋、树新风，争做文明国税人”

三、活动组织机构

根据活动要求，结合实际，成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小

组。

成员：各单位(部门)主要负责人

领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明兼任办公室主任。选派素质高、业务能

力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。

四、活动内容

1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论，深化新时期传承雷锋

精神、提高服务质量重大意义的理解和认识，倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范

的实践者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求，增强服务意识，认真解决作

风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题，促进窗口

人员满怀热情地开展服务，让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设，努力实现网上办理、流程再造，

减少人工环节，提供便捷服务。大力开展阳光政务，保障纳税让人和群众的知情权、监督权，

实现政务服务更加规范、透明和高效。

4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规

范，牢固树立“业务熟一点，待人亲一点，语言美一点，度量大一点，理由少一点，效率高

一点”的服务理念，整体提升服务窗口的对外形象。

5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”，把党员身份亮出来，把党

员形象树起来;“亮身份”，推行挂牌上岗，敞开身份为群众办事;“亮承诺”，公开承诺事

项，自觉接受监督。“亮业绩”，设置光荣榜台，晾晒工作业绩，促进窗口人员爱岗敬业、

尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

开展学习雷锋活动方案【篇15】

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，特制定我

校“三月学雷锋，文明礼貌我行动”活动方案。

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认

真组织学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神的时代意义，对全面提高学生素

质是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中

来，赋予雷锋精神时代意义。

1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。（德育处负责）

2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。（班主任负责）

3、开展一次“重温雷锋精神，争当文明学生”主题队会活动（各班第三周周一的班队

会时间进行，班主任负责）

内容推荐：

（1）雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋？

（2）观看电影《雷锋》，唱雷锋歌曲。学唱关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、

《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，

力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

（3）讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关

于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

（4）雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋？

（5）背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋

生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。（德育处负责）

5、配合团省委开展爱心捐款活动。（德育处负责）

6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动（第4周班队会进行，班主任负

责）：

（1）爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

（2）爱护花草树木，不踩踏草坪；

（3）节约资源，爱惜粮食，节约水电；

（4）积极参加绿化环保活动（与312植树节结合）。

（5）开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。

开展学习雷锋活动方案【篇16】

一、指导思想

把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为

学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希

望的种子。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共建文明道林”为主题”，动员和组织学生开展形式多样、

扎实有效的学雷锋活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于加强

青少年思想道德建设，促进社会文明具有重要意义。

二、活动时间

20__年3月21日星期三上午（8：30开始）

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共建文明道林

四、活动内容

1、“窗明几净,爱校如家”——清扫校园活动

2、“讲文明，树新风，共建和谐家园”——清洁道林社区的活动

五、具体工作安排

（一）“窗明几净，爱校如家”——清扫校园活动

1、时间：3月19日——3月23日，为期一周

2、地点：学校

3、参加对象：全体学生

4、活动内容：

1）确定班级学生公益劳动的范围；

2）明确分工，责任到班；

3）分班清扫，并填写《学雷锋活动登记表》，由负责人签字，交到德育处备案。

（二）“讲文明、树新风、共建和谐家园”清洁道林社区的活动

1、时间：3月21日上午

2、地点：道林社区

3、参加对象：六年级全体学生

4、活动内容：

1）清扫、捡拾垃圾；

2）擦凳子，活动器材等公共设施；

3）清除街道两旁“牛皮癣”（不规范张贴物）

4）把一些可以变卖的废品收集好卖给废品收购站，并将所得款项捐给市青基会。

5、活动区域：

总调度：叶迎阳

班级清扫区域负责人员

六（1）老汽车站至原粮站一段胡检蓉戴有新

六（2）信用社至川门口一段易翠娥李承阳

六（3）道林大道一段彭俊慧杨婵娟

六（4）道林老街一段喻素杰龙凤华

6、注意事项：

1）重视学生思想动员工作，强化纪律意识，集体意识，安全意识；一切行动听指挥；

2）全体学生必须穿校服，少先队员佩带红领巾，佩带校牌；

3）以班级为单位进行活动，每班再分成若干小组，指定组长负责；

4）清扫要做到路面清洁、两旁墙面无牛皮癣；

5）3月21日8：30，全体学生以班级为单位在校门口集合。

开展学习雷锋活动方案【篇17】

一、活动主题：

弘扬雷锋精神传承中华美德

二、活动时间：

20__年3月1日至3月31日

三、活动对象：

全县各学校

四、活动内容：

（1）雷锋活动动员大会。

（2）各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园LED滚动屏

幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。

（3）做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动；各班

出一期以雷锋精神为内容的板报；各班每人写一篇关于雷锋的日记（或作文），优秀作品可

在学校广播站朗读；给身边的人讲一则雷锋的故事；学校组织一次大扫除；看一场关于雷锋

的电影。

（4）东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目；榆社

中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目；其余各中

小学根据实际情况准备节目。

（5）各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，

在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也

按照此形式评选推荐。

（6）各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态

化。

（7）各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老、身边雷锋榜样等

讲述雷锋故事。

（8）各班举行班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋

的精神。

活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关

活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，

形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

开展学习雷锋活动方案【篇18】

一、活动口号和目的

口号：任何时候，雷锋都在我们身边。

目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋的光荣事迹，正确认识雷锋

精神，让同学们都行动起来，认识到不止三月才是学雷锋月，从身边的小事做起，学雷锋。

二、活动内容

面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共场所，开展以打扫卫生、

美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。（负责人：各学习小组长及班

长注：一个或几个学习小组自行计划组织进行活动，做好相关活动记录并总结好交至班长处，

作为评比的一个依据，占10分、）

三、活动评比

1、各活动的负责人将各小组总结做好整理，转换成分数的形式汇总至团支部书记处。

2、团支部书记将数据做好整理，选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",

并每个小组每人予以4分德育分的奖励。

3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样，评为"学雷锋积极分子"。

开展学习雷锋活动方案【篇19】

一、活动目的

动员广大团员青年志愿为社会尽一份力、献一份爱，提高中电青年的社会奉献精神，进

一步增强中电青年的社会责任感，树立广大中电团员青年的良好社会形象。发展战略目标中

的生力军和突击队作用，为推进和谐企业建设，构建社会主义和谐社会贡献青春和力量。

二、活动主题

学雷锋展风采促和谐做贡献

三、活动时间

3月1日—31日

四、活动内容

1．为了使村民能深入了解“安全用电”知识。团支部特别安排了电气专业的团青对村

民进行了相关知识的培训。另外，团支部为村民们准备了一些宣传的文字材料，包括活动中

发放的安全、节约、计划用电的常识手册和高温季节用电注意事项宣传单。

2．走村入户进行流动宣传。深入村民家中检查漏电保护器安装运行情况，对漏电保护

器动作不灵敏的进行维护；其次，检查家庭线路状况，对严重老化、线径过细的线路进行更

换，避免引发电气火灾事故造成损失；，增强居民的安全用电意识，避免私拉乱接以及用铜

丝、铝丝代替保险丝的情况发生。

3．利用媒体进行广泛宣传。利用村广播播放安全用电知识，提醒、引导广大村民安全

用电。

五、活动地点:

下里村

六、活动负责人：

陈景瓷

七、活动过程：

1.出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

2.组织志愿者带好工具到达目的地。

3.组织志愿者开始搞公益劳动，并安排人员摄影留念。

4.活动结束后召集志愿者并清点人数。

八、活动要求：

1.加强领导，精心组织。各位团员青年要充分认识开展志愿者服务月活动的重要意义，

高度重视，加强领导，精心组织好服务月活动。

2.联系实际，务求实效。青年志愿者活动是团组织长期坚持建设的品牌工程，要按照《方

案》要求，结合实际，认真落实，把志愿活动与企业中心工作紧密联系起来，与服务社会紧

密联系起来，务求实效，并形成长效工作机制。

3.加强宣传，树立典型。要充分利用企业内部各种宣传平台，做好志愿者服务月活动的

宣传工作。

4.认真总结，推广经验。进一步研究探索志愿服务的新形式、新方法，推动志愿服务覆

盖到企业生产的各个环节，覆盖到社会生活的各个层面。

开展学习雷锋活动方案【篇20】

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳

动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于

劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民

主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的

综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

三、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

四、活动时间

3月x日。

五、活动对象

__职业技术学校__级全体学生。

六、活动地点

__山风景区。

七、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与__山风景区负责人联系并讨论接待问题。

八、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长

和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往__山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

演讲内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡

垃圾活动发表自己感慨的等等。

4.由领导颁发各优秀证书，为优秀学员颁发奖章，给此次活动以总结。

九、活动奖励

1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手

册都会得到__山风景区的认可，并加盖公章。

2.活动时享受门票免费待遇。

3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织奖。

十、活动经费

活动经费由赞助商提供。

十一、安全问题

1.交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提

前交代清楚：出发时间、路程路况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机

综合考虑，统筹安排，适时调整等。

2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要

各自为政。

3.饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

开展学习雷锋活动方案【篇21】

一、活动目的：

通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市民。

二、活动对象：

六（１）中队全体队员

三、活动准备：

1、横标《学雷锋，我是文明小市民》

2、乐曲：出旗曲，退旗曲，《中国少年先锋队队歌》，《快快长》，《学习雷锋好榜

样》

3、节目准备：故事《人民勤务员》

小品《在大街上》

故事《孔融让梨》

公民道德规范

齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》

四、活动过程：

1、介绍来宾。

2、整队报告人数。

3、出旗，面向队旗敬礼，礼毕。

4、唱队歌，请坐。

中队长：《学雷锋，我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。

活动步骤：

主持：春风啊——为我们徐徐拉开——天蓝色的帷幕；

春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声；

春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。

春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。

我们啊——要唱一曲时代的强音，学雷锋，我是文明小市民。

主持：同学们，共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了

宝贵的精神财富，他象一座丰碑屹立在祖国大地，为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们，我

们敬仰他什么？

生：……

主持：在学习雷锋的热潮中，让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人

民勤务员》

主持：我们社会确实需要雷锋，需要榜样，而榜样的力量是无穷的，他的模范行为

影响我们的一言一行。我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌，是少

先队员应具备的品质，可是，在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在

大街上》

主持：谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样？

生：……

主持：对，我们大家不学他。接下来，请欣赏小品《孔融让梨》。

主持：听了这个故事，让我们懂得了人与人之间应相互谦让，作为少先队员，在生活中

应懂得尊老爱幼，处处谦让。讲文明，懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中，你们

懂得哪些公民基本道德规范？

生：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

主持：同学们回答的非常好，回想以前的生活，我们是不是也做到了讲文明，懂礼貌。

接下来，同学们反思一下，你自己身上还有哪些不文明的行为，身边还有哪些不文明的事。

谁起来为大家说说。

生：……

主持:请欣赏歌曲《快快长》。让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长。

主持：让我们同唱《学习雷锋好榜样》，让文明之花开遍全世界！

五、辅导员总结

六、呼号、退旗。

开展学习雷锋活动方案【篇22】

“向雷锋学习”题词60周年纪念日之际，我园开展了以“学雷锋做好娃娃”为主

题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社

会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微

之处，让“雷锋”永远活在我们中间。

1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动。

通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、

图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人

做好事的解放军叔叔。

2、各段开展为孩子、为家长服务的活动。

在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和

鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子，大塑

料袋等物品，以备家长之需。

3、组织幼儿走出幼儿园，来到了瑞基广场，和老师一起，通过自己的实践行动感受劳

动的乐趣。

活动中孩子们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的辛勤劳动下，瑞基

广场焕然一新。

通过这样的活动孩子们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子”精神，像“钉

子”一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节约，吃饭不浪费饭菜，穿

衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家;

在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾……

雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精

神却始终常驻我们心头!