教育初心

不忘教育初心坚持立德树人

摘要：师德是一门必修课，是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有

感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感，自古以来是以德为本，育师先育德。

关键词：立德树人道德素养教育初心

师德是一门必修课，是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，

是一种自觉内化的高尚情感，自古以来是以德为本，育师先育德，“不忘教育初心，坚持立德

树人”这是一个关键性的问题。我认为可以从以下几个方面入手：

一、师德至上

立德是一名教师的职业追求，教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的

职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能

以德治教。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是

事业，是科学，又是一门艺术，这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为

祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和

创新精神。作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和

文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚

教育事业是教师职业道德培养的灵魂，学校是我国进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培

养国家和民族未来的重任。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长

知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。作为一名教师，如果没

有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任

的。在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看

得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。

随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职

业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，

还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的

的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己

做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人

二、培养什么人，怎样培养人

培养什么样的学生是我们每一个教育者要思考的问题。立德树人是教育的根本任务，是

对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，这就指明了今后教育改革发展的方向，即教

育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，

培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。我们要创设什么样的课堂？我觉得

应该营造民主和谐的教学氛围，让学生充分发挥自主性，激发学生的学习热情，注重培养学

生的创新精神，创设富有生命力的课堂。关于课程，我们应注重培养学生的兴趣爱好，与学

科课程相结合的活动课程、社会实践课程、社团课程、环境课程等课程。

三、不忘教育初心，牢记育人使命

首先要绝对忠诚于党的教育事业，是时代的需要，是人民的期盼，更是党和国家教育事

业兴旺发达的前提和保障。其次要全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，发

展素质教育，推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让每位适龄儿

童享受到受教育的机会，让每位学生身体心智得到充分发展，让每项潜能都有发挥的机会，

让每项爱好都有实现的可能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是教育

工作者的责任，更是整个社会需要努力的方向。不忘教育初心，践行生本理念。坚持立德树

人，始终把党的教育方针作为自己的行动指南，一切“以学生为中心”，“以生为本”，踏踏实

实地倾听学生心声，解决学生的困难，实实在在地开展好学生的教育、管理和服务工作。坚

持教育学生守法明礼，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校

纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。

坚持培育学生的科学精神，以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学

生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。坚持锻造学生的意志品质，着力

培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质，始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖

国作为自己的毕生追求，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任，做胸怀远大志向的时

代先锋。坚持教育学生学会感恩，感恩社会、感恩父母、感恩生活，用欣赏增强学生的信心，

用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，

担当好新时期学生思想的领路人这一使命。

不忘教育初心，打铁必须自身硬。“学高为师、身正为范”，只有教师不断地学习，不断

地提升自我修养，凡事都要自觉学在前、想在前、冲在前、干在前、苦在前，努力学习，争

先创优，争做楷模，更要德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、端正

校风，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，从而更好地实现自己的人生价值。

教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的，好老师是做出

来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。让我们为做党和人民的好老

师而努力。