我尊敬的老师

尊敬老师作文五篇

自古以来，多少人把老师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献；多

少人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有多少人把老师比

作辛勤的园丁，默默无闻，无私奉献。以下是尊敬老师，希望给大

家带来帮助！

这是小学的最后一学期，想起过往的一点一滴，已经有些模糊

不清，但常常浮此刻脑海中的永远是您——老师。

眼睛眨着眨着，小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六

年里，我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中，永远存着

一份感谢。老师，那一份感谢是给您的。刚上一年级的时候，起初

我还有些不习惯，时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣，仍是

哭泣。这时，老师您用慈祥的目光注视着我，用和蔼的语气教诲

我：“从小就务必学会坚强，独立。总有一天，是务必要独立生活

的，你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师，是您让我学会独立。

上四年级的时候，我开始长大了。学习负担，难度也增加了难

度。但惟独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解、分析。老

师，是您把我拉出困难的空间。

直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我

开启思想工作，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育，令

我难以忘怀。

老师，是您让我学会感恩，让我学会心存感恩。感谢您，尊敬

的老师。老师，您的慈祥、严格我都不会忘记的，我会将这一点一

滴记录在脑海笔记本中。最后说声：老师，多谢您！”

我的包老师，她对工作十分严格要求，但她平时和我们像朋友

一样，嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心！在我心目中是一位十分值得

尊敬的老师。

有一次，因为班上有人打架，她先把事情了解清楚，然后叫做

错的同学，向另一个同学说对不起，两人便成了好朋友。

又有一次，因为两个同学上课时讲话，她冲过去，把那两个同

学拉到门口站一节课，从此以后没人敢在上课时讲话了。

还有一次，因为一些人听写错了很多，她在他们的听写纸上写

上两个艳红的字“重写”。使得他们再也不敢粗心大意，老师脸上

露出了满意地笑容。

这就是我们尊敬的包老师。

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要

求我们，疼爱我们。

老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的

字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一

向让我把字写工整、标准为止，老师才让我回家。我当时很不是滋

味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一

遍又一遍地写，硬是把字写标准，真是浪费时间。回到家，我把挨

留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出

一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字

是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用

意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，

天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写标准。过了

一段时间，我的字比以前漂亮了，标准了，还屡次受到老师的表

扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46

名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间

走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给

予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学

说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还

会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍

时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处

理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性冲动，我真为有这样

一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师！

有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是

一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多

姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到

了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩，趣味生动，没有挖苦的语言，没有刻薄的

批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随

相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个

鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻

牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我

们就应感谢老师，作为学生我们就应以自我的进步回报老师。让老

师到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一

分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌

生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一齐学习，有了这样的老师会让我感到

温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的

美丽。

我有一位好老师，她叫“杨柳”，是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的

鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事

等。她喜欢穿着裙子，打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃！……”上课

铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着

上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，

几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严肃的目光看着他（她）们，

他（她）们立即安静下来，认真听课。

每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又

温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回忆。

真是回味无穷啊！

每一天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩

玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，最后杨老师和我们打成

了平手。我们玩得可快乐了！

杨老师总是无微不至地关心每一位同学。有一次，有一位同学

生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶

到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风

雨去那位同学家，之后那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生

病了。

每一次，我走过老师的办公室，总看见杨老师正在那儿专心致

志、全神贯注地批改我们的作业。

啊！杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯

炯有神的眼睛和那响亮的声音翻开了我心灵的窗口。您真是我的好

老师！