书香校园

书香校园的倡议书5篇

书香校园的倡议书1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天

又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热

爱学习，勤奋读书，善于思考的国度!古人说：“读书破万卷，

下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富

的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;

读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一

本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠

的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;

可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可

以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗

词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

今天“阳光校园品味书香”这个特别的日子里，让我们

积极参与到读书活动中去吧，分享读书的浓浓乐趣，共享读

书的美好时光。

为此员村小学大队部向全校少先队员提出倡议，希望少

先队员们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时

间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、

同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

1、备好一本书。同学们可利用假日，精心准备一本自

己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。

2、读好一本书。每天至少有一小时的阅读时间，每个

学期至少读完一本好书。开展中华经典诵背活动：每天至少

背诵一首，将会背的做好记号。

3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘

记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增

长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸

知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，

行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。我们

坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让读书

在我们的校园蔚然成风，让浓浓书香飘溢在我们的校园，争

当读书明星，打造书香班级，共建书香校园!

倡议人：__

时间：__年__月__

书香校园的倡议书2

亲爱的同学们：

“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品。”从

古到今，书都是人们生活中必不可少的物品。你看古代的`

科举考试，必须饱读诗书，方可金榜题名，拥有美好前程。

现在也是一样的，只有读书学习，自己的未来才更辉煌。现

在，许多家长都在为自己孩子将来可以考上重点初中、高中、

大学做准备。他们都为我们准备了许多课外书，必读书……

扩大我们的阅读量。所以，我们一定要好读书，读好书。为

此，特倡议“书香校园”。

1、对图书进行筛选，读有意义、有价值的书，比如：

中外名著、少儿文学、诗词集等；

2、每天做完作业，专心致志地读三十分钟至两个小时

书，读完后还要写下阅读感悟；

3、每天在课外书中找一些好词好句，并摘抄下来。这

样做对自己的写作很有帮助，把合适的句子用到自己的文章

中去，可以让文章更生动，更精彩。

“腹有诗书气自华”。同学们，让我们捧起书本，静下

心来，在书的海洋里快乐地遨游，在书的蓝天中自由地飞翔！

11月24日

书香校园的倡议书3

各位领导、各位老师：

书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生

活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。

手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。

1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界

读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到

书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年

的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的

语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人

共同的节日!20__年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全

民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让

儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培

育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。在这个隆

重的节日里，我们倡议：

1.努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受

读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。

2.全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以

读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展

的基础工程。

4.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览

室，构建读书交流平台;建立电子阅览室，拓展阅读空间。

定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的

乐趣。

5.为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，不

少于30分钟。

6.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共

同分享阅读的乐趣。

7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)

定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动。

8.筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，

组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。

春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读

书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方

式，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!

书香校园的倡议书4

老师，同学们：

春回大地，万象更新。在这播种希望的季节里，一股新

的读书热潮正在华夏大地上涌起。在政府工作报告中，首次

把“全民阅读”的概念写进了政府工作报告。说：“读书可

以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之

气。”说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。”

一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人;一个不重视阅

读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，

是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一

个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷!”

因此我们倡议构建“书香校园”，让读书成为我们全校师生

共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好

书、好读书”。我们的口号是：“背经典，读名著，提升人文

素质。”为此，我们向全校师生发出如下倡议：

一、加强经典诵读。每天早晨晨会时间，班主任组织学

生集体背诵，每周至少背诵两首古诗文。

二、每个班建立起班级图书角，并取好名称__富有童趣、

有班级个性等__。在学校图书馆藏书的基础上，各班开展“献

一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书

数量，提高学生阅读量。学生上交图书之前，在自己的图书

上与家长共同书写寄语、名言等，互相间共勉。各班图书角

天天开放，并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管

理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。

三、语文老师在开学初公布读书目录。要求学生每学期

阅读2-3本中外名著。并在学期终了写出读后感。

四、每位老师要做学生读书的榜样。在工作之余，每天

保证不少于一小时的阅读时间。

五、热忱希望老师同学们能把自己的阅读收获和心得写

成文字，提供给校刊发表，让全校师生共同分享你的读书喜

悦。

六、充分利用每天闲暇时间和节假日进行阅读，制定读

书计划，不贪多，不一曝十寒、不三天打鱼两天晒网，贵在

坚持。

老师、同学们，春天是充满希望的季节，春天是耕耘的

季节，春天是播种的季节。在生命的春天里，我们如果能以

书为伴，以书为友，把读书当成一种习惯，我们必将会有一

个满盈盈的收获，一个成功的人生。

书香校园的倡议书5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生

活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世

界之窗。为此我们倡议：

1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，

让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特

色发展的基础工程。

2.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览

室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定

期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动

的栏目，交流和分享阅读的乐趣。

3.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做

好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时

间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。

4.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。

5.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书

活动。

十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，

让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种

子，让我们的校园书香浓郁!