保护耳朵教案

幼儿园中班健康优质课教案《保护耳

朵》含反思

《中班健康优质课教案《保护耳朵》含反思》这是优秀的中

班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

一、活动目标

1、了解耳朵的功能，对人体的作用。

2、知道如何保护耳朵。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

二、活动准备

录音机、磁带、图片

三、幼儿已有相关知识经验分析

幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，

但对于如何保护耳朵了解较少。

四、教学活动

--教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。

--教师出示谜语“左一片、右一片，隔座山头不见面"。请小

朋友们猜一猜。

--幼儿相互观察耳朵说一说耳朵是什么样子的?;.教.案来自:

快思老.师教.案网;(前面凹进去，后面凸出来，这样的耳朵才能听

得更远更清楚)。

--请幼儿说一说自己都听到过哪些声音，从而了解耳朵的重

要性。

--放录音、听故事。想：应该怎样保护自己的耳朵?

--幼儿根据自己的经验结合图片学习怎样保护耳朵。

--教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学

习中，还要注意不伤害别人的耳朵。

--教师带领幼儿学小花猫走路离开活动室。

五、教师自我评析

听故事是幼儿很易于接受的教学形式，通过听故事，加深了

对耳朵的重要性的认识，有了保护耳朵的意识。

幼儿根据自身已有的经验和老师出示的图片的引导，很轻松

的掌握了保护耳朵的方法。

教学内容附录伤心的小耳朵夜深了，大树公寓里安静极了，

玩了一天的乐乐，欢欢，鼠标娃娃也都躺在自己的小床上发出了

呼噜，呼噜的鼻鼾声。

"咳、咳、咳"咦?是谁在咳嗽啊!噢原来是乐乐的小耳朵。欢欢

和鼠标娃娃的小耳朵赶紧关切地问："你怎么了?是生病了吗?"乐

乐的耳朵生气的说："都怪乐乐，他今天游了一天的泳，把水都灌

到我的身体里了，它也不管，害得我浑身湿淋淋的，都生病了。

"说完乐乐的小耳朵委屈的哭了起来。看到乐乐的小耳朵哭了，欢

欢的小耳朵也生气的说："欢欢也不知道保护我经常带我到有很

大噪音的地方去，今天欢欢在家里听音乐时，把音响的声音调的

大大的，震得我嗡嗡直响，什么也听不见了。"说完欢欢的耳朵扭

了扭身子难过的趴在一边。

"唉"鼠标娃娃的耳朵叹了一口气说："鼠标娃娃也是个粗心的

孩子，他根本就不知道保护好我，每年冬天我都被冻得青一块紫

一块的，可难受了。这不前几天鼠标娃娃还把一粒小豆子塞进了

我的身体里，多亏医生把小豆子取出来了，不然我可受罪了。"小

耳朵们在一起你一言我一语越说越生气，最后它们决定要离家出

走了。

第二天早上醒来，乐乐、欢欢、鼠标娃娃什么也听不见了，

因为他们的小耳朵不见了，他们急得到处去找，可小耳朵们却说，

只有等乐乐、欢欢、鼠标娃娃知道怎样保护他们了，它们才回来

呢!小朋友们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢?

教学反思：

整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发

现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、

课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断

探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

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