教师寄语高中

高中班主任寄语

高中班主任寄语范文（通用10篇）

在学习、工作、生活中，要用到寄语的地方还是很多的，借助寄

语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。什么样的寄

语才是好的呢？下面是小编收集整理的高中班主任寄语范文（通用10

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中班主任寄语1

各位亲爱的同学：

大家好！

走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以

尽情体会难言的甜酸苦辣。

或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。

学习是艰苦的，学习又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，

对此，你应该有十足的精神准备。

在这里因为时间的关系，我不想多说，我只想把我的人生格言说

出来和大家一起分享。

前面两句是我高中的时候，和你们一样辛苦备战高考的时候就树

立的。

人最宝贵的东西就是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生

应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌

无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：“我的整个生命和全

部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

我想告诉大家，我们面对生活有成功也有失败，明年的这个时候，

那是几家欢喜几家愁啊！不管明年的今天结果如何，我们都能坦然的

对自己说：“我已竭尽全力了，我无怨无悔！”我想这样我们的人生

就没有白白浪费。要有生活目标：一辈子的目标，一个阶段的目标，

一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小

时的目标，一分钟的目标。我们曾经失败过，而且失败得太多，我们

曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我

们自己更不能放弃，我们要用努力来

人生必须有计划，有目标，我们为了奋战高考要有目标，大家已

经在后面的黑板上写下了自己的高考目标，那么我们就要向着这个目

标前进。我们在经历了前段时间的地震之后应该感觉到人的生命真的

很脆弱，所以我们更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分钟，快乐度过

生命中的每一分钟，那么快乐来自什么地方呢？就来自于我们每一个

小的目标的实现，就来自于实现目标时的那种成就感。

我觉得这句话很有道理，人生的意义就在于好好活着，做很多有

意义的事，我觉得只要你感觉到自己每天都在进步，没有虚度光阴，

浪费生命，你的人生就很有意义。

以上是我的一些人生体验，现在说出来和大家共勉，谢谢大家！

高中班主任寄语2

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好！

跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又

迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正

在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏，一

缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一

声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。

不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不

定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的学习生活

又开始了。我曾经想过：高三对我们来说究竟是什么？是堆积如山的

试卷，是做不完、算不尽的习题？还是夜晚瞌睡连连，而又不得不提

起笔的辛酸？也许，都有吧。

但是，当结束了这三年的生活，大家一定会发现：我们流过泪水，

却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂

冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！

所以，即便时间所剩不多，但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不

到三个月的时间，将所有的心思放到学习上，尽力攻克遇到的难题，

依靠自己的努力，考上心中理想的大学。或许，这过程中会充满紧张、

留恋以及无限的感激。各种心理相互交错，这无疑是一种巨大的压力。

不过，请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终，你一定会

给自己赢得一个扬眉吐气的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对教

师辛勤的付出作出回报

高一、高二的同学们，虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的

时间，或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分

一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒退，度过了就度过

了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起

挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你们面临高考的时候就会后悔

莫及。所以，请同我们一样，抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把

学习变成一种快乐，一种享受。那么，即便是无法取得令自己满意的

成绩，也不会觉得愧对自己了。

新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样，都已是过去。

希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的一年里拥有新的理想，无

论最终的结果是怎样，都无怨无悔，因为，我们努力过！

高中班主任寄语3

各位来宾、各位朋友、女士们、先生们：

怀着向往、激情和眷恋，我们在这里举行隆重的毕业盛典。一张

张灿烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝愿，将澎湃的心

潮、晶莹的泪花，化作闪光的杯、酽浓的酒。

畅饮五月鲜花的琼浆！

歌咏风华正茂的旋律！

一曲青春之歌，把我们带进昨天的故事，去寻找那些真切无暇、

不染纤尘，看似没有得到、而已经拥有，虽已经拥有、又似没有完全

得到的东西。作为莘莘学子，你们沉静坚毅，刻苦砥砺，额头沁出了

一串串汗珠：生命其实就是一种负担；每个人都希望自己的人生阳光

朗照、花团锦簇，但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心；

一个人的一生一帆风顺是相对的，蜿蜒颠簸是绝对的。祖国的花朵就

是有点亮生命、走向辉煌的信心，有承担坎坷、挑战自我的勇气，并

能把辛勤的汗水化为青春热血，在“6789高地”、在人生的征途绽放

出璀璨夺目的火红和绿色。

身为人民教师，我们的神圣使命是为使下一代‘青出于蓝而胜于

蓝’而努力恪守天职。靓丽不减的巾帼英雄，端庄有加，下意识地理

抹那魅力无限的刘海，心里在反复默念：“生命的终极意义，就是尽

了做教师的责任。教师的高尚体现于责任心，教师的价值也体现于责

任心。凭着强烈的责任感和使命感，我们风雨兼程地走过了三度春秋

冬夏，流走的是岁月，流不走的是对苦尽甘来的深深记忆！”脸带几

分倦容的须眉，声音依旧洪亮如钟：“我们度过的1000多个日日夜夜，

不断地、深刻地改变着我们的形体和容颜。寒去暑来、月落日升，又

赋予了我们丰富的思想和追求。有所剥蚀，也有所增添。然而我们还

很年轻，前面还有很多事情亟待我们去做。激动不安、若明若暗的青

春岁月之后，到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍，是一份平添秋

霜又何妨的坦然和豁达，是一座内心的信仰和理想的大厦的落成！”

亲爱的同学——我们的战友！你们即将结束含窗三年的高中生涯，

展翅飞翔，鹏程万里。此时此刻、此情此景，让我们“三杯合自然，

一斗通大道”地举起酒杯，为昨天喝彩，为今天庆贺，为明天祝福！

洁白的云儿聚了又散，吉祥的春燕来了又去，尽管如此，我们会

摁下记忆的快门，珍藏军训口令交响，学农泥土芳香，珍藏如诗如画

的真情。珍藏一个个深沉的回眸，一声声幸福的交流，珍藏一次次魂

悸魄动的对望。心灵的胶片在手，不时翻览，可听黄浦江的拍岸惊涛，

可闻建平校园浩繁卷帙之香，一帧帧，一幅幅，故事很多，宛如铿锵

一段歌，那就是你，那就是我。无论你我是近在眼前，还是远在天边，

总会有一种涌向心田的思念，绽放玉兰镶边、玫瑰邮戳的请柬：带着

期盼，带着硕果，带着爱情，相约在明年、后年……相聚在崇尚一流、

追求卓越、让每一个人的名字都充满神圣和庄严的母校！

高中班主任寄语4

老师们、同学们：

下午好！

在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节

里，我们圆满的完成了第一次月考，也满怀激情的在高三的学习中继

续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托，今天我代表他

们对你们，向高20xx级的中坚力量致以最美好的祝福！对在高三第一

次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！对在这次月考虽然不

理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部

分，第一部分谈高三复习方法与特点；第二部分谈对同学们的三点希

望。

首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点。

高三的复习往往有1~3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：

让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢

固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将

高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使

同学们形成知识网络，抓住主干知识，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答

题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识进行整合，使知

识转变为技能。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补

缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：

调整同学们心态，使同学们的高考成绩能处于中正常水平、乃至超常

水平。

而第一轮复习。老师将以教材为蓝本，系统而全面涵盖各科的考

试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最

重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老

师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各

种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海中构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，

记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基

础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，

运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。这一阶段

同学们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此阶段的优生同学

注意知识的全面化和系统，而我们的后进生也要注意，掌握双基（基

础知识和基本技能），同时注意对待知识点的掌握要有深度，当我们

不能全面跟进时，要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个，

我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”，与其我们对

每个知识点是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一两个知识点，共全面

和细致了，下次就能够解决了，以后类似的知识我们花在这方面的知

识用的时间就少些，就可以抽出时间去攻克下一个知识点，每一个学

科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越

大海。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学

习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种

能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，一只木

桶装水的多少，并不取决于木桶最高的板子，而取决于最矮的板子，

学习也是如此，高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的

优势学科不可能大的提升，而弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱

科上下功夫，花力气。

同学们，怎样学习，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分

的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同

学们的成功保驾护航。

高中班主任寄语5

亲爱的同学们：

你们好！

周末过的愉快吗，有没有按时的完成作业啊，高三了，学习也越

来越紧张了，时间也越来越少了，所以我们班的学生也都要振作起来

了，要加油啊同学们，又到了我们一周一次的班会，这一周，我主要

想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学习在这里向你们简

单的说明，我也想让我们班上的所有的同学，对自己的高考以及最后

的高三学习和生活可以感受到一定的紧迫感。

上一周我们班整体的情况还是挺好的，但是在一些细节上面，我

们所注意的还不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，总是会有垃圾

在外面，也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以

多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是为什么我们班总有这样

的情况发生呢，教室是我们待得最多的地方，所以对于教室的环境和

卫生也是需要我们去共同的爱护的，是需要我们一起维护的，所以我

们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次，现在你们也

已经高三了，学习是你们自己的，不管你们学到多少的知识，进入你

们脑海中的就是你们自己的，没有人可以抢走，是属于你们自己的宝

贵的财富，高考也离你们越来越近了，但是我们班始终有一小部分的

同学上课的时候不认真，容易分神，老师在讲台上面讲课，他在下面

玩自己的，做自己的事情，这样是不行的，高考是没有任何的运气可

言的，是需要我们去努力复习才会取得的胜利，高考对所有的学生都

是非常的重要的，是学生在学习生涯当中的又一转折点，所以我也希

望你们可以意识到事情的重要，我也知道我总是说这种东西你们也不

喜欢听，所以希望你们可以都想清楚，不要做出让自己后悔一辈子，

辛苦一阵子，幸福一辈子，同学们，好好加油，继续努力好吗？

在这一周的时间里，希望你们都可以改变一些自己的态度，找出

自己在学习当中的问题，并且去努力的改正它，在上课的时候认真的

听讲，抓紧学习的时间，不要白白的浪费自己的时间了，时间是过得

非常的快的，不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间，所

以啊，同学们，从现在开始，认真努力的去学习吧，相信在不久之后

的高考当中，你们都可以取得优异的成绩，在高考的过程当中超常发

挥。

高中班主任寄语6

亲爱的同学们：

一、放眼明天，活在当下

我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指

本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜

放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。

有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，

我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的

所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只

能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。

拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只

有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中

的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢？

二、功在平时，不放弃临时抱佛脚

《易经》有云：君子藏器于身，待时而动。器者，当指本领，能

耐。时者，时机，机会。积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而

易举地抓住它。机会，永远只留给有准备的人。

准备，如何准备？——功在平时，我给我所带的孩子上课时师生

问候是这样的：师问——准备好了吗？生答——时刻准备着！此举，

无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人！也许有人说，你现

在说迟了，我平时没准备，别急，百姓常说，平时不烧香，急来抱佛

脚。我想，我们主张功在平时，但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪，

不快也光。有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。

只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。除非连这

个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。

三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程

也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美

丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道，有

多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化

成了蝶，绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶，但并不是每一个

人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化

成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱

惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。

大到人生，小到考试，我想，都是如此。

谢谢大家！

高中班主任寄语7

各位同学：

你们好！

九月已过，宝贵高二上学期的学习时间便少了一个月。这九月的

天气很是晴朗，可部分学生的学习情绪却不在状态。是暑假惰性的延

续，还是静心尽力的不习惯？是忘乎所以的自豪，还是成熟成长的烦

恼？学习竞争无时不在，平时的考试次次都在提醒我们：只有踏踏实

实，认认真真的学习才有收获。可你们踏实了吗？你们认真了吗？有

些学生的考试成绩确实触目惊心。真的只有想不到的，没有考不到的！

天啊！这是怎么回事？

高中学习到了真正艰难的时候了。说它艰难，不是说它比高一苦

比高三累，而是指它是一个危险的时段。说它危险，也不是指它能危

及生命，而是指它有可能影响你的幸福人生。你们的未来不是梦，但

此阶段若不好好好把握，你们的将来可能就会一场空。

告别了高一，你们便更上一层楼了。于是有些学生便以师哥师姐

自居，再也没有高一时的单纯，再也没有高一时的干劲了。自以为了

不起，于是夜郎自大起来。时间赋予我们的成长，仅仅是自然年龄的

物理增长，即便是行尸，也会随之计算。再平庸的人，他的年龄数字

也会一年一年的增加。倚老卖老，自吹吧，你！谁信呀？谁服啊？高

二，是你们努力得来的吗？再差的学生也一样跟着升级，你又凭什么

洋洋得意？学习，我们需要的不是身体上的成熟（这个不用我们操

心），我们需要的是心智上的成熟。高二了，我们再也不能浑浑噩噩

地得过且过了，我们要做一个有理想有抱负有担当青年学生，要做一

个珍惜时间，珍爱生命，尊重未来的社会栋梁。活鱼能逆流而上，只

有死鱼才随波逐流。若在奋斗时期无所事事，碌碌无为，那便是在摧

残青春，浪费生命，你们的前途又怎会一片光明？

高二了，时间紧迫，有些学生已经清醒。抓紧时间，为打牢自己

的学习基础而拼命。同自己较量，与时间竞争，要用一个崭新的自我

来一个华丽的转身。这才是积极主动要求进步的最佳明证。而有些同

学却感到了迷茫与困惑。虽也想好，但不知怎搞，在犹豫徘徊间蹉跎

岁月。整天唉声叹气，一副忧心忡忡的样子。其实，你们没有悲观的

权利，唯一的就是充分利用时间学习，从现在干起，莫犹豫，莫徘徊，

莫等闲，白了少年头，空悲切！信心不是等来的，成绩也不是等来的。

等等等等，被别人赶超，你还能怨天尤人？最为遗憾的是，还有部分

学生，随着身体的逐渐成熟，思想变的不再单纯。心思完全游离了学

习，做梦都想变蝴蝶———想入非非，追求一种所谓的'虚无缥缈的

“爱情”。这是可怕的，也是可悲的，若不能及时地悬崖勒马，必将

在偏离的轨道上越走越远，多年的努力将前功尽弃，白白浪费。被爱

所困，为情所累，小小年纪，你怎能扛得住，吃得消？谁都有可能在

这段时期脑子进水，最终会在将来化为泪水，不值啊！学习中最大的

竞争对手是自己，消除心魔，战胜自我，便是强者。放弃那不道德的

邪念，放弃那不必要的怀想，放弃那不理智的行为，放弃那不健康的

言谈，你便脱胎换骨，超凡脱俗了。及时醒悟吧！醒了，悟了，全身

轻松，一心美好，学习变的快乐，竞争便也快乐。

学习要勇往直前，不可半途而废，唯有坚持，在失败中反思，在

挫折中奋起，才有进步可言。但随着高二新学期的开始，还是有部分

学生态度变得散漫，放松了对自己的要求，纪律意识淡薄，行为也越

来越放肆了。他们享受着学习之外的快活，幻想在成绩上能不劳而获。

时间都到哪儿去了？上网？聊天？打游戏？玩手机？花前月下的偷偷

摸摸？被窝床底的藏藏躲躲？你意乱，我心烦！你们的行为还要不要

规范？这个班级还要不要我来管？一切不和谐的言行都是不良因子，

要彻底铲除，才能避免毒瘤滋生，班级才能良性发展，逐渐稳定。没

有规矩，不成方圆，任何一个集体的生存之道便是保证纪律。在这个

集体里，你们智力相当，唯有靠个人努力才能赶超。但个体的发展离

不开集体的稳定，离开了集体，我信我素，个人将寸步难行。不要组

织纪律的个人行为是自私的，也是自大的，甚至是自残的，最终会自

取灭亡。

君子每日参省乎几，则智明而行无过矣。你们上个月的反思我已

认真拜读，心灵的独白让我也有所悟。有的写得很真切很用心很入情，

对自己的不良习惯剖析的很深。同时在上一个月的时间里，大部分同

学能主动找我谈心，诉说这自己的困惑。我很感动，我也帮助你们在

寻找原因。我觉得师生之间就应该有心与心的交流，相互信任，才能

心声共鸣，才能共同促进。

来到这个学校，你们很幸运；坐在这个班上，你们才是真幸运。

因你而来，这个班级的学习更丰富，我们的人生更精彩。你们是可塑

的，也是可爱的。我们是可教的，也是可以信赖的。为了能考上理想

大学，你们任重而道远，为了管好这个班级我更是责无旁贷。一起加

油吧！为了将来的精彩！

高中班主任寄语8

一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它

并不是一件容易的事，这需要大家的理解与配合。人，各有特点和属

于自己特殊的家庭背景，以至于性格上千差万别。俗话说：人上一百，

无言六色；又说：萝卜青菜，各有所爱。是的，有些人能同情达理，

有些人却唯我独尊；有些人和蔼可亲，有些人却桀骜不驯；有些人能

宽宏大量，有些人却自私自利，惹事生非。有乐观的、积极向上的；

有悲观的，自甘堕落的。任何一项管理措施都难以让每个人心悦诚服。

但作为一个班集体，它必须要有一个统一的学习管理模式，因此每个

同学不可能任由自己的性子在这个班上生活，必须以大局为重，服从

管理。在管理中，没有纪律的约束，就难有集体的稳定、进步与提高。

国，有国法；家，有家教；班，有班规。就是走到社会上，你也必遵

守一定的社会秩序，自觉接受道德和法律的约束。如果大家都能将心

比心地想问题，换位思考，以宽容和包容的心态对待身边的同学老师，

一个和谐而又美丽的班集体不就形成了吗？

我觉得学生应该把主要的精力和时间放在学习上。多花点心思反

思一下当前的学习态度、学习方法，以便调节好自己的学习状态，使

自己在学习上良性循环，健康地发展。在学习过程中，不能老是发牢

骚，一味地强调客观因素的影响而忽略了对自己的严格要求，总觉的

这个世界对你不公平，总觉得这个那个影响了你的学习。这种思想和

情绪是有害的，它会直接导致你的惰性和消极，干扰你的学习热情，

甚至为你的堕落编织出许多看似美丽却很庸俗的借口。

守纪的学生大致一样，违纪的学生各有各的原因。在班级管理上

岂能一棍子打死，具体情况还得具体对待，这也是能体现因材施教的

原则。我们必须承认，有些学生经常犯错违纪，屡教不改，当然要严

惩，以示警戒；有些学生平时踏踏实实，偶尔一次迟到或早退等，可

能是有特殊的原因，只要不是恶性的，适当的惩罚，只要能促使他/她

反思，也就够了。人心都是肉长的，难道为了所谓的公平，非得要搞

个鸡犬不宁吗？要想公平，那你就别犯错违纪。违纪，你就打破了公

平，在这样情况下还来谈公平，你觉得公平吗？正因为你的违纪给班

级添乱抹黑，你良心何在？扰乱了其他学生的正常学习氛围，你不觉

的惭愧吗？对得起谁？惩罚不是我们的目的，惩罚只是一种手段，一

种促使犯错违纪的学生记住教训，修正自己的行为态度，鞭策自己在

正确的道路上前行的手段。如果因为惩罚而使你丧失信心，不思进取，

打消了你的积极性，这不是我要的结果，也失去了惩罚的意义。犯错

能悔改，批评能接受。不狡辩，不强词，不夺理，不怨恨，不记仇，

以一颗感恩的心对待任何一个给你忠告和惩罚的人，那么你就已经在

进步的路上了，成功也就指日可待了。

作为班主任，我会尽自己最大的能力去“经营”管理好这个班。

使它在竞争中立于不败之地是我的梦想。我的梦想就是你们将来成功

的保证。我会用“苛刻”的纪律约束你们，有时也于心不忍，但我不

能因我目前的“善心和柔情”而毁了你们将来的前程。所以我坚决要

求你们必须在班级纪律范围内进行学习和生活，没有谁可凌驾于班级

纪律之外。我必须承认我不是圣人，更不是一株完美的花朵，但我具

有怒放的精神。我会在严格的公平公正的管理道路上积极探索，也希

望在座的各位考虑问题不能老是从自己的利益出发，要以一颗包容和

宽容的心对待班级管理。不要瞎起哄、乱煽情，唯恐班级不乱。对于

这样的学生我肯定是严惩不待的，而且从内心地瞧不起也很鄙视。当

然我是不希望我班有这样的学生的。作为班主任，我希望看到的是

“双赢”的结局，而不是“两败”的后果。你们可以暂时地不理解我，

但我必须这么做。

对于班干课代表，我也真诚地希望你们要更加严格要求自己，自

觉以纪律约束自己的学习行为，在维护班集体利益方面起积极的带头

作用。

各位同学，如果相聚是缘而不是怨，那么我们便要珍惜这份难得

的情感。在相聚相处的日子里会有风会有雨，只有经历风吹雨打的人

生才更值得回味。风雨过后，你若安好，便是晴天。但愿在浮躁的日

子里，大家都能保持一颗平静纯洁而又安宁的心。

最后提醒：放下杂念，静心学习，为即将到来的期中大联考而加

油吧！

高中班主任寄语9

时间的流逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校园中接

受了冬秋的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如

诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成

为锤炼成长的动力！现在，我们迎来了高三的紧张时刻，我们壮志在

胸，我们激情满怀！

自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我

们无穷的潜力，艳阳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗

的热量。在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们

丝毫不惧怕高考，持续的神专思聚的学习，使我们今天有了足够的筹

码去迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终

充满动力，富有效率，直到最后征服高考。纵使山路十八弯，我们也

依然执着，永不言败。

父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓励，那殷殷期

盼的眼神，奔波劳累的身影，正是我们努力学习，锐意进取的不歇动

力！阳光下，前方的道路依旧在无边地延伸着，我们带着希冀与执着，

坚定地昂首前行。我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最

后一年把握自己的命运，让多年的期盼与梦想变成现实，加油，高二7

班的同学们，你们将会创造四中文班的新辉煌。

高中班主任寄语10

七班的家长和同学们：

你们好！

时间如白驹过隙，转瞬即逝，昨日还是酷热的军训，今天已是学

期过半，从当初的新奇、惶恐到如今的坦然，无不见证着同学们的成

长！正是家长们的关注和同学们的团结、努力，七班日渐成为一个管

理有序、班风严谨、积极向上的集体！

段考结束了，这是进入高中以来第一次阶段性测试，检验这半期

来同学们的学习态度和学习能力，成绩出来了，班级总体比上次月考

有很大的进步。请同学们认真总结！也请家长们在安抚和鼓励孩子的

同时，不妨适当地提出学习或考试要求。你们很在乎孩子的学习成绩，

但又担心孩子不堪重负，影响身心健康，所以在教育孩子方面表现得

很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你们，但孩子不是你们想

像中那么脆弱！军训中在近40度高温下，一站就是几个小时，有些孩

子一次次晕倒，一次次咬牙挺过，直至最后不再出现晕倒现象；十多

里路的拉练，有的孩子因军训已脚底起泡、流血，但仍坚持走完全程，

我班无一掉队和特殊照顾，在艰辛、痛苦中也体验到战胜自己的快乐。

所以请家长们相信你们的孩子：他（她）是坚强的！请你们适当地给

他（她）提出要求，而不是一味的宽容，多次的宽容其实就是纵容！

要相信“成功是成功之母”，要锻炼抗压能力，培养责任心！你的孩

子一天天长大，会走入社会，这也是他们在社会中生存下来的必备品

质啊！

每周的周末，有些同学回家与家人团聚，在享受家庭温暖的同时，

请别忘记两点：一是不要通宵达旦的玩电游，多陪父母说说话；二是

不要忘记你的学习时间（周六晚1至2个小时、周日上午2至3个小

时）。请家长们理解、监督和与老师多沟通！

近段时间，甲型h1流感肆意猖獗，长沙市区多所中小学已停课。

我校已采取了一系列防控措施，高一年级目前还未发现一个病例，我

班虽然有几个学生感冒，那都属于普通感冒并且也做了妥善安排，请

家长们不要恐慌！希望家长嘱咐孩子周末尽量不去人多的场所，同时

保持身体温暖，不要着凉，准备一些预防药品！

学生们的成长是老师的事业，请你们相信，我一定会尽力而为的！