关于让的作文

以让为话题的作文

以让为话题的作文（精选4篇）

以让为话题的作文1

让，是一种美德，是一种胸怀，是一种境界。

四岁时，和奶奶坐在故乡的院子里，看着夏夜的月，奶奶微笑着轻抚我圆溜溜

的小脑袋，靠在她身上讲了当天发生的事，表弟在早上来家里玩，可他却一眼看上

了我那视为珍宝的玩具车，非要拿走不可，于是我立马嚎啕大哭起来，这事直到了

夜里才向奶奶倾诉。奶奶听后笑了笑又心平气和地对我安慰道：“那是你小弟弟，

比你小，就应该让着点，这样才能兄友弟恭，家里才会和睦，外面的人都要谦让

了，社会才能和谐”。我听后似懂非懂地点了点头，心里却也好受了些，躺在奶奶

怀中渐渐进入梦乡。

后来我长大了些，亲戚朋友到家里来聚餐，聚前长辈们见到了我都会笑眯眯地

道：“呀，孩子长这么大了，越来越俊俏了呢，比我家那臭小子强多了！”这时我

便会轻蔑的眼神望着对面的小朋友，父母回语夸对面那孩子时，我又会露出一幅不

快的神情。母亲见了，没有当面说我的不是，在饭后把我找到房间里去，神情严肃

地告诉我，朋友见面后，相互夸对方的孩子是一种常见的礼节，是表达对对方孩子

的疼爱，千万别得意了，此为礼，只有你虚心地接受，才是你自己的修养体现，这

叫谦让。

前些日子，过年了，常有来串门的人也总会带来些礼品，拿些红包给我，每次

我都会在推托几次后欣然接受，可总不理解这行为的目的，便向爸爸讨问，父亲于

是告诉我：“这推托实则是一种回让，是一种礼节，一直以来中华民族都有着这种

精神信仰，并不应一味接受，即使是接受，也应该遵从这样礼道。”

我终于有了些对“让”的理解，这便是个人修养的体现，是他人以礼相待时报

之以礼的境界。

以让为话题的作文2

让是一种取舍。

谦让，是中华民族的传统美德。谦让悦人悦己。有时候看似吃了一点小亏的事

情，却让我们与别人有更和睦的人际关系。小时候，我经常与妹妹争东西，因此我

们关系十分僵硬，时不时会吵上一架。后来，我渐渐懂得了谦让，凡事让着妹妹，

毕竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后来，我们的关系就好了很

多，我们相处时都十分愉悦。学会谦让，就学会了成长，也就拥有了快乐。

退让，也是处理事物必不可缺的一部分。战国时期，赵国的廉颇由于嫉妒蔺相

如得到重用，扬言给他难堪。蔺相如闻言，令手下之人勿惹廉颇。在巷子相遇也主

动退让。告其亲眷以国业为重，而不及个人私利。廉颇闻言，羞愧不已，于是有了

今天的“负荆请罪”。“宰相肚里能撑船”，是蔺相如的退让，避免了一个国家的

灭亡。退让，体现了一个人博大的胸怀和宽广的气量。不能够退让，可能解了一时

的心头之快，但是却留下了永远的无法挽回的痕迹，甚至十分严重的后果。学会了

退让，就学会了看得更远，也就拥有了更大的舞台。

忍让，却是十分难做到的。而越王勾践忍着国灭而被羞辱的痛苦，卧薪尝胆，

终于重振越国，成就一番霸业。没有忍耐，没有忍耐中不懈的奋斗与拼搏，哪里会

有成功！当被嘲笑的时候，把屈辱化为前进的动力，就像被泼冷水的石灰一样，散

发出热量。愈是艰难就愈是要坚持，人生才会发出绚丽夺目的光彩。忍让，是心灵

对于痛苦的承担。学会了忍让，就学会了坚强，也就拥有了更多的机会。

让有很多种，但它们都是灵魂的升华，拥有相同的本质。让，使世界更加美好

而有意义，它是人类文明中必不可缺的一部分。

以让为话题的作文3

“无让不君子”可见，“让”从古至今都是一种美德；一种修养；一种境界。

让是一种礼，所以称之为“礼让”，而第一次遇到礼让，是在我两三岁时。

上了公交车，我正寻思着哪儿更不拥护一些，但一个“上班族”的青年女子让

着母亲，母亲又让我坐了座位。当时我还小，并不知何为礼，何为让，礼让又是什

么？就毫不客气地坐下了。又问了母亲：“那她为什么不自己坐座位呀，站着多不

方便”！“这是礼让，遇见比自己弱小的，就让着对方，才能使社会更美好”母亲

和蔼地看着我。我也就似懂非懂的知道了礼让。

双方都有礼，不要立刻接受对方的礼。这又是让，称之为“回让”。

一年春节我去姥姥家，等到快要走时，二姨等人给我塞了一堆红包，可我并不

知“回让”，只知大让小，“礼让”是应该的，也就收下了几个。爸爸看势头不

对，急忙也把一些红包发给表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并没有马上接

受，而是推辞了一翻，最后拗不过父亲才收下了。回去路上我问起了爸爸红包的

事，他告诉我：“我给你的.堂兄弟、表姐妹红包是还礼，因为别人给红包时显出

了别人之让，而别人既然有礼，那咱们也不能坦然接受吧，所要要回礼，既‘回

让’”！

这回我是明白了，别人“礼让”时还须“回让”。别人“礼让”是别人有礼，

自己“回礼”、“回让”时才突显出自己的谦让。

可又有一件事使我有些懊恼。

“回礼”就回吧，为何还要“推让”一翻，自己送礼而别人不接，那多尴尬

呀，相同，别人的礼送不出去也很尴尬呀！

听爷爷说，这“推让”一般只是一种形式而已，因为推也推不掉嘛，与“禅让

制”无二，明明是自己想当皇帝，却非要让三四次，最后还不当上吗？

噢，让不都是让礼吗？还有例外！忍让不就是适度让着对自己不利的处境、事

情、或人呀！

从小，家里人就让我懂得了“让”，就是我家的家风！

何时才能再现君子国，携礼仪之风重归中华？

以让为话题的作文4

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。人生在世，就免不了与人交往，与人交往

就免不了磕磕绊绊。

“融三岁，能让梨，弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔

融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘梨，放在寿台上

面，母亲叫孔融把它分了，于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得

的一份，唯独给他自己的那一个是最小的，父亲问他：“别人都分到大的梨，你自

己却分个最小的，为什么呢？”孔融从容的说：“树有高低之分、人有长幼之分、

尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理！”孔融小小年纪就如此谦让，不得不让我们佩

服，一个四岁的孩子竟有如此高的境界。

“让”一个多么平凡的字眼，它只不过是我国浩瀚文字中的一个，但一个小小

的“让”字，却蕴含着丰富的含义：“让”是关爱家人一种表现；“让”是社会文

明的体现；“让”是体现一个人待人接物的素养；“让”是宽宏大量的胸襟；

“让”是聪明慧智的取舍。只要我们遇事谦让、退让、忍让、生活中就会少了一些

烦恼，从而会多许多快乐。作为新世纪的青少年，肩负着建设祖国的重担，让我们

领略“让”的含义，“让”出自己的人格，“让”出自己的魅力。