实践的意义

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社会实践报告的意

义

篇一：大学生社会实践的意义和作

用

大学生社会实践的意义和作用

社会实践作为我国高等教育的一个

重要组成部分，在我国高等教育中发挥

着不可替代的重要作用。同时，社会实

践作为学生参与社会生活的一个主要途

径，对社会主义物质文明建设和精神文

明建设也可起到一定的积极作用。具体

地说，社会实践的意义和作用表现在一

下几个方面：

1、催进青年学生的健康成长，这

是社会实践最为重要的作用。其中包括：

2、促进学生思想政治素质的提高

社会实践通过使学生了解国情，有

助于他们加深对党的基本路线的认识，

坚定正确的政治方向；通过使学生接触

人民群众，有助于他们加深对人民群众

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的了解，同人民群众建立感情，树立为

人民群众服务的思想；通过使学生了解

社会对知识和人才的需求，增强勤奋学

习、奋发成才的责任感；通过了解改革

和建设的长期性和复杂性，克服偏激急

躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。

3、催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验，

看到了课堂教学和自身知识、能力结构

的缺陷，主动调整知识和能力结构，培

养学生不断追求新知识的科学精神，激

发学生的学习积极性和主动性。通过使

学生把知识运用于生产实践，帮助学生

巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼

实际动手的能力。

4、催进学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，

是每个人必须面对和经历的。大学生社

会化的成功与否，直接关系到他们的成

才与发展，甚至关系到他们一生的命运。

社会实践有利于大学生社会角色的转

变，强化其角色类型的分辨能力，角色

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扮演心态的健全能力，角色的适应能力；

社会实践有利于提高大学生的实际工作

能力，如心理承受能力适应能力，人际

交往能力、组织管理能力和应变创新能

力等；社会实践有利于大学生树立正确

的择业观，是他们消除心理误区，寻找

到社会与自身发展的最佳结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过社会实践，加强了学生与社会

的联系，有利于动员社会各方面的力量，

加强和改善高校的思想政治工作。可以

通过社会实践，找到新形势下加强和改

进思想郑州工作的新路子，为高校思想

政治工作注入生机和活力。

通过社会实践，能够使学校深入了

解学生素质、课程设置、教学与管理等

方面与社会要求不相适应的地方，主动

推行改革，有利于学校进一步端正办学

方向，在与社会实际的紧密结合中，寻

求高等教育的发展与突破。

通过社会实践，架起了学校与社会

沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，

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走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、

科研、社会实践相结合的新型教育体制。

6、促进“两个文明”建设

学生在社会实践中，一方面接受教

育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握

的马克思主义理论、党的方针政策和科

学文化知识为地方和活动接受单位做贡

献，对“两个文明”建设起到一定的促进

作用。了解社会实践的具体作用，有助

于我们对社会实践进行科学的评估。我

们应当以是否促进了学生的健康成长，

是否促进了高等教育的改革和发展，是

否促进了“两个文明”的建设，作为衡量

社会实践成效的主要尺度。

暑期社会实践报告

摘要：一个短暂的暑假，一个炎热

的夏日，一份执着的心情，带给我们不

一样的而又难忘的暑假时光，体验着汗

水的咸与甜，收获着成长的果实，感受

着生活生命。7月14日我们的暑假生活

就开始了。社会是一所大学，通过参加

社会实践可以使我们提高自己的实践能

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力充实自己。因此今年暑假，我们响应

校团委和学生会号召，深入田间，体验

了农村生活，并

且对所在农村经济进行了调查。通

过实地了解和调查，我们初步了解了本

乡的经济状况和农民的生活状况，感受

到了农民生活的艰辛，学会了将暑期实

践活动与理论学习相结合，与自己所学

的专业相结合。在短短的半个月里，我

们的实践能力以及处理其他方面事情的

能力得到了很大的锻炼与提升。

关键词：调查实践感悟深入田

间体验生活村经经济

目录

第一章开篇

语…………………………………………

……………3

第二章活动日程安

排………………………………………

………3

1、调查农村家庭相关情

况………………………………3

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2、深入田间体验农村生

活………………………………4

3、田间体验小

结………………………………………

…4

第三章调查结果分

析…………………………………………

……5

1、家庭生活水

平………………………………………

…5

2、经济收入数据分

析……………………………………5

第四章收入低的原因分

析…………………………………………

6

第五章增加收入的建

议………………………………………

…7

第六章调查心得与收

获………………………………………

…7

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1、理论与实践相结

合……………………………………7

2、快乐与艰

辛…………………………………………

…8

3、实践中发现不

足………………………………………8

4、领悟与收

获…………………………………………

…8

第七章结束

语………………………………………

……………9

第八章致

谢………………………………………

……………9

第一章开篇语

农民，这个特殊的称谓，从它的诞

生之日起就注定与土地结下了深厚的情

谊。踏过了春的精致，夏的美丽，秋的

富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假

已经到来。火热的暑假,我们暂时告别了

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那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃

朝气，踏入了另一所更大的学校——社

会！今年暑假，是我们大学的第一个暑

期，为了让自己有一个快乐而充实的暑

假，因此，我们深入了田间地头，体验

了农村生活。

在校团委和学生会的号召下，对我

们所住的地方进行了暑期社会经济调

查，并且深入了田间地头，体验了农村

生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，

它使我们收获了意志的坚定和成长的成

熟化。通过社会实践活动，对生活更加

增添了一份热爱，对自己也多了一份自

信。带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我

们的假期开始了。这次社会实践对于我

们久居校园阔别土地多年的我们是一次

相当难得的体验，不仅有机会与农民伯

伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的

勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真

实实的走进了田间，体验一下田间生活

的艰辛。我们准备好了！

第二章活动日程安排

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暑期社会实践从七月二十五日开

始，八月十日结束的。在短短的将近半

个月里，我们顶着炎炎烈日，但并没放

松调查和深入田间体验农村生活。现将

调查情况和深入田间地头体验农村生活

情况总结如下：

1、调查农村家庭相关情况

每天我们拿着笔和纸对我们乡村家

庭的经济情况进行了调查，用了十二天

时间调查了二十四户村民的生活状况和

经济收入情况。叔叔阿姨、大伯大妈对

我们都是很热情的接待我，又是切瓜，

又是倒水的，感觉好高兴，好亲切！在

实践的十二天里，几乎每天都会有人留

吃

饭，吃西瓜啊，十足的农村气息。

刚开始时和他们闲聊，然后再慢慢引入

话题，向他们还介绍了本次活动的目的

和意义。乡里人的热情和积极配合感动

着烈日下，村头边，田地间的我们，正

是这份感动让我们在这艰难的调研道路

上坚持了下来，整日的辛苦，又算得了

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什么！

2、深入田间体验田间生活

在暑期社会实践将近半个月里，有

五天时间我深入田间，就是俩农民干农

活，像模像样，认认真真的，当然也很

辛苦，流着汗的干啊，笑啊！割稻打稻，

掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草

等等。在深入田间时，由于我们乡里有

许多人家是种两季稻子，也看到了在炎

炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情

景，双脚深陷于黄泥之中，烈日下有黑

的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚

的以之为乐，何等超然！走在田间弯弯

曲曲的小道，看着绿盈盈的秧苗一排一

排棉花和整齐的玉米，听着田里干活的

吆喝声，闻着田间的泥土香掺杂着玉米

的甜腻，旁边擦肩而过的是炎炎烈日下

被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承

载着他们对生活充满希望。好一派天然

物我图啊!

深入田间时，我们也进行了田间的

探访。叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很

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惊讶的，毕竟现在大学生很少到田间干

活的。于是我们就把深入田间的目的告

诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我

就和他们开心的聊起来了，说说今年的

庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天

过程中，我们也了解到今年的庄稼由于

天气也受了点影响，但总的来说，情况

还好，收入还算稳定。毕竟付出总是有

回报的，从他们的忙碌中，我们读着付

出与收获，艰辛与甜蜜。

3、体验田间小结

实践过程中，几多汗水，几多欢笑，

几多收获，几多留恋，几多成长！农村

很美很纯很静很净很甜……一片片整齐

的农田泛着庄稼的绿，棉花的纯白，玉

米的甘甜，一阵乡风吹来，说不尽的凉

爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农

村，更是一种生活生命的净化。乡村如

旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党

旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，

充满着智慧与坚强；那里有人间最真最

纯的乡土情；那里有最充实的付出和最

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实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福

和满足！我们，作为当代大学生，身负

历史和时代的使命，更应该具备而我们

传承了数千年的精华品质。这次的实践

让我们零距离的接触了真正的生活，小

事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，

更是一种社会生活，做事如种田，踏踏

实实做好每一步，汗水的付出才有收获！

调查结果分析

1、以前和现在的生活水平

走访过程中，我们调查了每个家庭

以前和现在的生活水平的对比和感受，

每家都说以前经济很困难，就住房来说，

底层是石子，1米以上都是土砖盖的，简

陋的两三间房子就得挤上一家老小，冬

冷夏热也没办法。家庭条件好点的少数

家里用砖头盖的一层平房，会有一台14

寸的黑白电视。近几年有了大幅度改善，

楼房也都盖起来了，家家户户吃饱穿暖，

家家都有电视，想什么时候吃点肉就买

新鲜的，还有好多装了空调。他们感慨

之余教导我们要好好珍惜现在来之不易

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的生活和教育，以前的孩子最多念个初

中就得回家种田，一辈子就靠那几亩地

了。现在的我们九年免费义务教育、大

学设备条件都很齐全，吃穿不用愁，更

应该好好学习啊！

2、经济收入数据分析

农户收入的现状：本次共走访调查

农户24户，其中，纯农业户有13户，

亦工亦农户有6户；以农为主，农闲时

兼营服务等户有3户；纯经商办企业户

有2户。其中，2010年度家庭年收入1

万元以下的6户；1万元（含1万元）以

上，2万元以下8户；2万元（含）以上，

3万元以下4户；3万元（含）以上，5

万元以下4户；5万元（含）以上2户。

由上面数据分析可得：我乡大部分地区

农民家庭收入还很低，家庭年收入在五

万元以上的家庭比较少，加上生产、生

活支出不断增加，农村劳动力难以充分

就业，农民创业意识和技能薄弱等，

使得农民在短期内增收很困难，但

基本保持稳定平衡。

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农户收入状况分析：在走访和分析

中，2010年我家乡的农民人均纯收入

1890元，比上年增幅9%。在此次调查

的24户中，总人口138人，其中，劳力

61人，在所调查的劳力中，外出务工48

人。在农户的收入构成中，来源于一产

业的收入303元；来源于二产业（含外

出务工）的收入930元；来源于第三产

业的收入657元，分别占总收入的%、%

和%。从收入构成可以看出，农民来源

于一产收入较少，来源于二三产业的收

入较多，尤其是外出务工收入占总比例

最高，真正纯农业收入更低。

通过以上分析，我家乡农民家庭收

入的主要来源还是靠外出务工收入，从

调查出的外出务工人数占总劳力人数

近%的比率。而且农村家庭收入水平不

高。生活条件也不是太好。那么是什么

原因造成的呢？

第四章收入低的原因分析

1、农民整体素质还不高，还不能适

应新形势下市场经济发展的要求。突出

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表现为文化素质较低。通过调查计算，

农民劳动力中有30%受过初等教育，5%

受到过高等教育。因此，要加强对农村

孩子的教育以及都农民朋友的农业教育

指导，让农村的农业教育综合发展。

2、农民庄稼收入水平较低。土地所

种出的作物相对整个家庭的支出很是微

薄，大部分到家庭成员外出打工挣钱。

被调查的二十四农户中，年收入两万元

以上的占大多数，但是收入在五万元以

上的家庭不多，而且随着社会经济的发

展，近年来农村家庭开支逐年加大，尤

其是教育、住房等到方面支出更大，致

使被调查的约70%以上的农户全年没有

结余，稍有变故就得负债。但今年随着

农业水平和人民创业意识提高，农村经

济发展还是趋向乐观。

3、离城市比较远，信息滞后甚至信

息不通，交通运输不方便，技术跟不上

甚至技术与生产严重脱切，严重影响了

当地的经济发展。导致农民增收难，生

活条件较差，而且由于离城比较远，工

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人不愿意到该村工作，人数越来越少，

效益也越来越低。

4、农业结构跟不上形势要求。而且

困扰农民的另一因素为人为因素。部分

领导的决策失误，也给农民留下了无法

弥补的损失。品种不佳，质量不高，收

成小，更换品种或农业结构转型需要相

当长的时间。调查发现，一是农业机械

化程度不高，基本上都是人工种植。二

是结构调整不深入。以水稻为例，种植

结构雷同，品种特色不明显。

第五章增加农民收入的建议

1、提高农民的科学文化素质。要增

加农民收入，关键在于农民自身的素质

的提高，要加强农村子女的文化教育水

平。除此之外，政府部门要搞好农民技

能培训，让农民更多更早地了解市场的

最新信息和动态。

2、大力发展农村第二、三产业，

提高民营企业发展水平，充分利用乡村

特色产品的优势，让优势农产品保持不

变，劣势农产品得到发展，优劣互补，

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最终得到最大的收益。充分发挥机械对

农民增收的带动作用，不要总是人工种

植，这样不仅人会很劳累，而且工作的

效率不高。

3、充分挖掘农业内部潜力，这是农

民增收的基础。要面向市场，依靠科技，

发挥比较优势，推进农业结构战略性调

整。一是大力推广优质农产品，优化品

种和结构；二是推进优势农产品区域布

局，充分发挥区域比较优势，形成优势

产业带；三是推动农业产业化经营，发

展农产品精深加工，提高农产品的附加

值，创造新的消费需求，从而增加收入。

4，加大对农业和农村的投入，加强

对农业的支持保护力度，帮助农民改善

生产生活条件，降低农村经济发展成本，

促进农民增收。一要加强农村基础设施

建设，新增基本建设资金应向农村基础

设施建设倾斜。缩小城乡经济社会事业

发展方面的差距。二要加大对农业、农

民进行直接补贴的力度。

第六章调查心得与收获

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1、理论与实践相结合

这次社会实践活动让我们广泛接触

农民、了解农村的机会。深入农村与村

领导谈心交流，思想碰出了新的火花。

从中让我了解了“从群众中来，到群众中

去”的真正涵义，认识到只有到实践中

去，才是青年成长和体验生活的正确之

路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

行”。社会实践使我们找到了理论与实践

的最佳结合点。尤其是我们学生，只重

视理论学习，忽视实践环节，往往在实

际工作岗位上发挥的不很理想。通过实

践所学的

专业理论知识得到巩固和提高。就

是紧密结合自身专业特色，在实践中检

验自己的知识和水平。通过实践，原来

理论上模糊和印象不深的

知识得到了巩固，原来理论上欠缺

的在实践环节中得到补偿，加深了对基

本原理的理解和消化。

2、快乐和艰难

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在将近半个月的实践活动中，汗水

一次次流过双颊，“艰辛知人生，实践长

才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活

动，深入农村，体验生活，使我逐步了

解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，

开阔了视野，增长了才识并在社会实践

活动中认清了自己的位置，从最基本对

自身价值能够进行客观评价，增强了我

努力学习的信心和毅力，与他们的交流

中，听着他们对世事透彻的理解和达观

的精神，他们易于满足现状，也有生活

的目标和向往并努力地改善境遇。在与

以前的苦日子做比较后，他们由衷地感

激共产党给他们带来的日新月异的好生

活并且非常满足。“知足常乐”，“付出就

有回报”我们一起感受着。

3、从实践中发现不足

通过这次社会实践活动，也发现了

自身的许多不足之处。比如：专业知识

的欠缺，人际交往能力、处事应变能力

等方面的不足，也为以前不了解实际情

况，不进行实地的调查研究而乱下结论

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的行为感到汗颜。也认识到了自己与农

村的距离，也是和社会人生的距离。也

许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩

瘩，也许我们连上课举手发言的勇气都

没有，也许我们还是一个宅男宅女，对

外面的世界一点都不了解……这些不

足，作为大学生的我们应该理性上成熟

点，在以后更多的时间中要努力克服，

培养多方面的能力，提高自身的综合素

质，争取自己进一步更好的发展。

4、领悟与收获

不管做什么事情，都要以对人对己

负责的态度认真仔细对待，绝不能敷衍

了事。所谓细节决定成败，人与人之间

在智力和体力上的差异并不是想象中的

那么大，就是看你的态度如何决定成败！

社会实践能让走出校园的我们，更好的

接触社会，了解社会，加入到社会中。

它有助于我们大学生更新观念，吸收新

的思想和知识，提高与人沟通交流的能

力和表达能力，加深我们与社会各阶层

人的感情，拉近与社会的距离，也开拓

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了视野增长了才干，让我们能更好明确

自己的奋斗目标。

暑期社会实践让我们经历了这么

多，感受到了生活就像一杯凉白开，需

要我们用热情去将它加热，用我们的坚

持不懈将它烧开，用我们经历的风风雨

雨将它滋润，用一颗真挚的心去面对生

活，然后再去品味，再去回忆，再去经

历，你会发现这杯凉白开其实就像一股

清泉，滋润着我们的人生!的确是这样，

我们的假期充满了期待、充满了挑战、

充满了欢乐、也充满了压力……带着满

腔的热情，开始了这个短暂的别样的人

生，不断地收获，而且在收获中真的经

历了很多，成长了很多……

总结语

七八月份，我们一起走进火热的农

村社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假

之歌。七八月，我们曾撒播希望，共同

拥抱丰收，体验着付出的艰辛和收获的

喜悦。那里有我们不一样的记忆，那里

有农民的朴实，辛勤和父母的不容易，

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那里我们懂了一种支持叫理解，叫坚持。

人生最美好的时光莫过于拥有青春的时

刻，生如夏花的我们应让青春插上梦想

的羽翼，让青春

篇二：社会实践的意义和目的

《社会实践的意义和目的》

大学生社会实践是指在校学生利用

假期（主要指暑假）及课余时间，深入

到工厂、农村、街道、部队、医院等进

行考察、了解社会、并利用所学专业知

识为经济建设和社会发展服务的实践活

动。大学生社会实践活动是“跨世纪青

年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”

的重要组成部分；是参与社会主义市场

经济建设，促进教育改革的积极因素；

是德育教育的重要组成部分，是引导广

大青年学生健康成长的有效途径。

目的大学生社会实践作为高等院

校实践教育的重要组成部分，目的在于

弥补学校教育教学工作的不足，丰富和

深化大学生思想政治教育的实践内容，

促进青年学生在理论和实践相结合的过

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程中增长才干、健康成长的重要课堂，

从而优质成才、全面成才

意义

1）可以引导青年学生了解社会，了

解国情，坚持走有中国特色社会主义道

路的信念。

2）引导学生增强责任感和使命感，

树立正确的世界观、人生观、价值观，

提高学生的综合素质。

3）充分发挥学生的知识和智力优

势，为人民群众生产和生活基本需求服

务，培养学生的劳动观念和奉献精神。

4）合理利用课余时间，积极投身于

各类社会实践活动中，全面提高自身素

质，为就业做好准备。

参与暑期社会实践对大学生来说有

以下目的：

1、深入社会、了解国情、体验社情，

积累对社会认识的阅历和对增进社会工

作的理解。

2、在实践过程中增长才干，锻炼能

力，开拓视野，为以后的工作打好扎实

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的基矗

3、在实践过程中培养职业素养，增

加工作经验，便于更好地投入真实的工

作当中。

高校团组织在组织社会实践的几大

原则：

1、明确目的，把握方向-以人才培

养为目标，为实现学校的育人目标而精

心组织社会实践，学校的育人目标三型

二能一高，其中具有社会责任感和社会

政治经济建设能力，应用型人才就可以

通过社会实践慢慢达到。

2、疏通渠道，整合资源-通过各种

方式把学生的所需和工农生产建设部门

联系起来，建立对口的实践项目，由合

作项目到实践基地，让学生能够真正在

参与中有所收获。

3、总结交流，传递经验-通过总结

交流会把一些好的实践模式和内容及时

宣传，不断积累经验，促进后续实践活

动的有效开展。

4、树立典型，积极宣传-对于一些

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优秀的个人和组织进行积极宣传，正面

引导，鼓励大家在实践过程中能够创造

成绩，得到进步!

大学生在实践过程中要注意的一些

事项：

1、组织的形象写在个人脸上，要注

意形象，自身的形象，同时也是学校的

形象。

2、在实践过程中要有很强的组织纪

律性，服从团队的集体行动，不可擅自

行动。

3、认真参与实践，积极工作，争取

在实践中有所收获，有所提高!

篇三：社会实践活动意义

社会实践活动意义

社会实践是一个富有非常广泛而深

刻涵义的概念。大学生社会实践活动是

引导学生走出校门、接触社会、了解国

情，使理论与实践相结合、知识分子与

工农群众相结合的良好形式；是大学生

投身改革开放，向群众学习，培养锻炼

才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增

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强大学生服务社会意识，促进大学生健

康成长的有效途径。通过社会实践活动

有助于大学生更新观念，树立正确的世

界观、人生观、价值观。

我认为，大学生社会实践活动的积

极意义主要有以下几点：

（1）有利于大学生了解国情、了解

社会，增强社会责任感和使命感。现代

大学生，大多是在书本知识中成长起来

的，对我国的国情、民情知之甚少，而

社会的复杂程度，远不是读几本书，听

几次讲座，看几条新闻就能了解的，社

会实践活动则为他们打开一扇窗口。（2）

有利于大学生正确认识自己，对自身成

长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活

动，能让学生看到自己和市场需求之间

的差距，看到自身知识和能力上存在的

不足，比较客观地去重新认识、评价自

我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民

群众的位置。

（3）有利于大学生对理论知识的转

化和拓展，增强运用知识解决实际问题

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的能力。大学生以课堂学习为主要接受

方式，这对大学生来说非常重要，但这

些理论知识并不代表大学生的实际技

能，往往难以直接运用于现实生活之中。

社会实践使大学生接近社会和自然，获

得大量的感性认识和许多有价值的新知

识，同时使他们能够把自己所学的理论

知识与接触的实际现象进行对照、比较，

把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解

决实际问题的能力。

（4）有利于增强大学生适应社会、

服务社会的能力。社会实践活动使大学

生广泛地接触社会，了解社会，不断地

参与社会实践活动，在实践中不断动手、

动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部

门的人员打交道，培养和锻炼实际的工

作能力，并且在工作中发现不足，及时

改进和提高，使之更新知识结构，获取

新的知识信息，以适应社会的需要。

（5）有利于发展大学生的组织协调

能力和创新意识。社会实践活动没有课

堂教学太多的束缚和校园生活的限制，

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学生们的积极性被充分调动起来，兴趣

高涨，思维也空前的活跃起来，往往会

产生一些创造性火花，在实践中勇于开

拓、敢于创新。

（6）有利于提高大学生个人素养，

完善个性品质。社会实践活动现场是考

验大学生修养品性的好环境。在那些平

凡而伟大的人民群众面前，大学生养成

的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的

困难和危险面前，要求大学生们具有一

定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践

活动多了，并且能深入下去，大学生在

积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、

顽强的优良品性，养成务实的学习态度

和生活作风，不断提高自己、完善自己。

我们主要是引导学生积极参与社会

实践，让我们预先踏足社会，了解将来

所要走的路大致的轮廓。更加重要的是

我们要借此活动培养出广大学生的创新

意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、

奋发成才的积极性和主动性，推动大学

生“创新教育、实践教育”向纵深发展，

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也让平时的理论学习有付诸实践的机

会，同时也让同学们为以后的工作垫下

基石。暑期实践活动的知识和技能体

系：

参与者在创作创业实践教育活动计

划书的过程之中，通过组委会提供的系

统培训，以及学习、交流，全面地接受

创业实践教育活动者所应具备的知识和

技能体系。

暑期实践活动的合作伙伴：

参与者通过活动，可以结识相关单

位与工作的合作伙伴。活动小组的成员

将最有可能在将来形成合作关系，开创

成功事业。在暑期实践活动当中参与者

会接触到一些与政府、企业、公司和乡

镇单位等打交道的媒体，我们可以借此

机会与他们建立联系。获得向社会推荐

自己形象与能力的难得机会，为未来创

业建立良好的媒体关系。在平时的实践

学习中大家可以相互之间交流沟通，这

些交流活动会让我们累计很多宝贵的经

验。

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专业的知识：

参加活动者可以结合专业所学知识

开展活动，这有利于提高自身的专业知

识和技能。参加活动者通过实践可以接

触到相关单位，并有机会与其保持长期

的联系，方便以后实习就业。参加活动

者可以结识很多合作伙伴，有机会保持

长期联系，利于日后专业的交流，方便

以后实习就业。参加活动者通过实践，

可以获得对专业从理论变为现实的全局

把握。在完成实践的过程中，培养沟通

能力、说服能力、组织能力。在接受挑

战的过程中，增强创业的勇气、信心和

能力。我们的实践活动获得了圆满成功，

得到了领导的肯定和社会各界的好评。

我们的成绩是肯定的，它的由来是所有

参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换

来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回

宿舍的路上时，我们体会到了谁是最可

爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的

心情无法用言语来修饰形容。

我不后悔参加社会实践，我觉得选

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择参加暑期社会实践，是我最庆幸的事，

只有实践了才有发言权、才能增长社会

经验，我的价值才得到了真正的体现，

学习的目标才指向了远航。

夏日的燥热与喧闹依然存在，但我

的心却始终不为之疯狂。我默默地用我

的热情去触及我身边的一切事物。这一

次的实践让我重新认清自己，反省自己。

新的征程已经开始，我将对美好的未来

充满信心而踏上属于我自己的路??

暑期实践经历：

暑期又至，照例地又该出去锻炼一

下自己了。经过上一年做计算机维护与

维修工作，我对外面的世界不再感到那

么陌生与惧怕，反而想借各种机会来试

炼自身，在社会这个圈子中一点点地寻

找，踏实自己的位置并向上靠近。正好

遇上中国移动公司以“实践成就未来”为

口号，关心大学生健康成长，共建大学

生“新知识，新信息，新精神，新青年”

的精神家园，联合团省委，青年时报共

同举办“动感地带2005大学生暑期实践

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活动”，我就报名参加了这次实践活动，

更有幸的是我被入取。

到现在我已经在移动公司四周时间

了，这次暑期实践活动也将近尾声，我

从这次实践活动中学习到了很多，感受

到了很多，交了很多朋友。这次实践活

动是从7月13号正式开始，经过了两天

的培训，通过这次培训使我对中国移动

公司有深入的了解，体会到中国移动公

司的企业文化内涵深厚。这次培训也主

要是让我们了解移动公司的业务，这对

我们走上实践岗位很有帮助。从15号开

始，我分在的营业部四小组和营业部三

分到了营销部，做起了营销员的工作。

起先我们做了电话回访工作，这工

作对我而言是非常陌生而新奇，使我跃

跃欲试，当我开始打第一的电话时我还

有些紧张，但是我还是能够不错的把初

次的电话回访业务完成好，通过初次成

功我工作劲头非常足，可是之后是越来

越不顺利，电话十有八九是无人接听和

无法打通，更加打击信心的事是有些用

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户接到电话后马上挂机。使我都没信心

继续进行推销，但是看见周围同组的人

都在努力中，我也不能放弃，我就在自

我鼓励下继续了我的工作。通过这个工

作增强了我处事的应变能力，因为在电

话中顾客会随时问出一些问题让我回

答，并且有时顾客也会答非所问或是前

后说法不同，但是我们仍然需要热心对

待顾客。

之后我们就去各大手机大卖场工

作，在买场中我们帮助移动营业台的营

业员推销业务，在卖场中我们会遇到很

多顾客，这样可以更好的锻炼我们的业

务水平。虽然可以接触的顾客群多了，

但是工作还是非常有困难，因为需要我

们真正走出去和顾客接触，向顾客介绍

业务，

但是很多顾客会不理会我们的介

绍，很多时候都是我们刚想开口介绍时，

顾客就马上说了一句：“不需要。”然后

就转身离开，这很大程度上打击了我们

的信心，在自己几乎为零的业务量面前

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感到自己很窝囊，不过我们中每个人都

没退缩或放弃过，虽然在卖场中我们真

正的作用不大，确实在事实上我我们也

没有干出什么成就，但是我们是在努力，

在用出自己最大的能力来介绍业务，来

证明自己的能力。可是这是谈何容易的

事，现在的消费者都很现实，只有套餐

对自己很有用处时才会来订购我们所推

销的手机业务，所以需要我们有针对不

同的客户介绍不同的业务，还要在介绍

时突出对顾客来说最有用处，最实惠的

地方，这正式考验我们推销能力的时候，

通过几天在卖场的实践时间，锻炼了我

们的推销的能力，提高了我们的业务水

平，也提高了自身的整体素质，这对我

们将来的学习和工作都非常有帮助，甚

至是对我们将来的整个人生都受益非

浅，在面对在大困难时我们都不会低头，

只会迎头挑战。

相对卖场时的等待客户去介绍和推

销我们的业务，之后跑各个商务楼和写

字楼，就是主动出去寻找客户去介绍和

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推销我们的业务，这也使我们更加走出

一大步，更加去贴近顾客群。不过当我

们刚进入一家公司时，我们非常紧张，

像背诵课文般的介绍完我们所推销的手

机邮箱套餐业务，但是顾客非常客气，

继续具体询问了这个套餐的功能，这时

的我们已经没有刚进去时的那份紧张，

我们非常具体的回答了顾客的所有问

题，顾客在得到我们的回答后，就决定

接受我们的推销，订购这个手机套餐业

务。这使我们找回先前所失去的信心，

之后我们又接二连三推销出我们的业

务。在这一阶段我们几乎跑遍了嘉兴所

有的商务区，从建国路商务区到秀洲区

商务区，从中我们用汗水去换取了欢乐，

有时也会一无所获。虽然多数时候我们

跑了多家公司向每个顾客详细的介绍我

们的业务，但都没有人对我们的业务感

兴趣。不过现在的介绍已不是先前那般

僵硬，已有了个人特色，更加能让顾客

接受。可我们感到这一时期的工作比先

前更加有意义，因为现在我们走出去了，

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向更多人介绍我们的业务，其实也是向

顾客们展示我们的能力。这对我们这群

大学生来说是非常重要的，因为将来我

们要面对就业的压力，我们要有一定能

力，还要有推销自己的能力。在这一阶

段才是真正锻炼自己的阶段，我们都很

好的把握了这次难得的实践机会。

实践已经接近尾声，在这次实践活

动中，丰富了我们的实践经验，提高了

我们的团队合作能力，使我们通过这次

实践更加了解社会，了解信息化进程，

能主动把握信息时代的机遇和挑战。这

次实践活动义在深远，对我们的帮助享

用一生

社会实践是一笔财富。一分付出，

一分收获，有付出，就一定会有收获。

在社会实践中可以学到在书本中学不到

的知识，它让我开阔视野，了解社会，

深入生活，无限回味。更何况参加社会

实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝

贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践

觅真知”。我相信，经过社会实践的磨练，

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同学们变得更加成熟、更加自信，校园

里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我

们有理由相信，当代青年大学生有实力

承担的起未来建设国家的重任，追求进

步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必

将成为广大青年学生的共同心声和行

动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到

了启发和升华，使大家多了一份生活体

验，社会实践经验和组织活动能力。我

相信，这对我以后的学习,生活和工作都

将起到重要的影响作用。