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小学三年级作文15篇
小学三年级作文1
春天万物复苏春暖花开。在一个森林里长出了五棵柳树苗兄弟。刚出芽的
小草在柳树面前摇来摇去。五彩斑斓的花朵望着他们。小燕子在柳树上飞来飞
去,对柳树说。祝你们快快长大。他们吸取了大地的养分,努力的抽出枝条。
在春天里茁壮的成长。
时间过得飞快转眼间到了夏天。柳树苗兄弟长成了强壮的小树。火辣辣的
太阳照着大地。小树像一把把大伞撑在大地上。小兔子们在柳树下乘凉,陪他
们一起玩耍。
有一天早上,老大说,过几天就是秋天了,一定要准备好秋姑娘的到来。
其他的柳树点点头。秋天终于来了,秋姑娘看见他们,忙打招呼。老大说:
“我送给你一片我在夏天里找到的树叶〞“谢谢你!〞。老二说“我和老三老
四发现了一个不知名的东西送给你〞,“这是照相机〞。秋姑娘懂的事情可真
多。老五说:“对不起,我们什么能送给你的,可我想祝你长命百岁!〞“谢
谢你们!〞秋姑娘走了。
冬天来了,柳树的叶子都已经归根了,有一天,刮起了北风,下起了鹅毛
大雪,柳树们用它们的身体顶住了大雪。用强壮的树干挡住了北风,战胜了风
雪。
柳树们通过了这一年四季的考验,它们变得更加强壮,更加自信了。
小学三年级作文2
我是个活泼可爱的小女孩,课余生活自然也是丰富多彩的,看书、看电
视、玩电脑、吹泡泡其中我最喜欢的还是捕鱼。
昨天一下课老师就说:到操场去玩捕鱼吧!好!全班答复道。这时,同学
们快乐的跳了起来。
来到操场上,老师说:两个人一组组成渔民。男生是渔民,女生是鱼,篮
球架下的一片空地那么是渔民存放鱼的地方。鱼先跑向了鱼塘深处。这时我看
见可乐和向日葵手拉着手组成了一组,可乐说:我们去抓婷渲吧!向日葵说:
好。我想:别以为我那么容易就被抓,你们等着瞧吧!到时候一定把你们弄的
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团团转。开始老师喊道。
女生们撒腿就跑,操场上只听见女声的尖叫声和男生噼噼啪啪的脚步声。
只见可乐和向日葵向我跑来我左躲右闪轻松如燕的躲避了他们的攻击,他们累
的气喘呼呼,只好放弃,准备寻找下一个目标,突然我不小心扭到了脚,他们
便趁着这个大好时机来抓我,结果到头来我还是被抓住了,我只好乖乖地束手
就擒。
丁零零,丁零零上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场,虽然游戏结束
了,可我们还期盼着下一次赶快到来。
小学三年级作文3
那绵绵细雨是春姑娘的足迹,远远望去,宛如一块儿银灰色的帷幕;春雨
如烟如雾,朦朦胧胧的,好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着;细雨如牛毛,滋
润着大地,滋润着万物;春雨那么又像一枚枚精巧细致的绣花针,哗哗落下,
打击着坏人,洗刷着人间的一切罪恶。
那绵绵春雨悠然飘落到那争奇斗艳、小巧玲珑、娇美可爱的蔷薇花上。仿
佛一滴滴晶莹的露珠滋润着她们。一阵柔柔微风袭来,使她们昂然飘摇于末春
的缕缕微风中,显得那样逍遥自在。
绵绵春雨流露到连绵起伏的山峦上与肥沃的农田里,滋润着金灿灿的油花
与默默无闻的野花、野草。它们立刻绽开妩媚而又羞涩的笑容,“沙沙〞的笑
声在湿润的空气中荡漾。在习习凉风中,油菜花一摇一摆的、摇荡出金色微
波;野花、野草摇头摆尾,扭动着身姿,好奇又兴奋地欣赏着被雨露滋润过的
大地的艳丽丰姿。
蒙蒙春雨使大地从内心到仪表都焕然一新,如脱胎换骨一般。真是春雨贵
如油哪!
小学三年级作文4
有一句话是这么的:“没有规矩不成方圆,意思是做任何事都要有规矩,
规那么,做法,否那么便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风,家训
了。
在我们的祖国,每一个家庭,都有独特的家风,家训。当然我们家也不例
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外,我们家也有家风,家训。说到底,家风家训是什么呢?哦!家风是指家庭
或家族世代相传的风气,家训是指家长教诲子孙持家治学,立身处世的话。尊
老爱幼,友好乡邻,是我的家风,敬老是尊敬老人,爱幼是保护比自己幼小的
儿童。友好乡邻是对待邻居要友好,邻居之间要互相帮助,友好相处。好的家
风,培育出国之栋梁,可以让我们少走弯路,家风是要从生活中的一点一个滴
做起,慢慢培养,会成为习惯,到那时,家风就完全溶在你的生活中了。那么
不好的家风,就只会让我们在生活中跌跌撞撞。
老实守信,勤劳节俭,是我家的家训,老实守信是说出的话一定要做到,
勤劳节俭是热爱劳动,节约,不浪费。从孔子对儿子的家训,到诸葛亮的家训
几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是,没有好的家风家训就没有那些历史
名人,人们会没有规矩地做事。
小学三年级作文5
“9月18日晚第三号台风“韦帕〞正面袭击我市,给我市造成很大损
失。〞这是温州电视台新闻联播节目报道的有关台风“韦帕〞事件。
台风“韦帕〞在苍南霞关镇一代登陆。要知道这个“韦帕〞带给大家不少
麻烦,比方说:风把树叶刮得满天飞,像一片片雪花在空中飞舞。在家里,可
以听到风咆哮的声音,真可怕!从电视里,我看见在前线报道的记者连人都站不
稳。路上的行人更是寸步难行。雨下了一天一夜,第二天,到处都是积水,我
外公的工厂里水都满到脚跟了,连车子也开不进去,只得走路。更糟糕的事,
我爸爸的汽车停在家楼下,可谁知道第二天早晨,爸爸去开车时,发现车子里
水满到脚跟,开起车,水“咚咚〞响,就像乘轮船一样。
台风给我们带来许多不便,但台风是可以防御的。只要我们齐心协力,万
众一心,就能将台风带给我们的损失降到最低。
小学三年级作文6
蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房
子〞,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少见。我把十几只蜗牛
装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听
说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进
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去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出
两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点
点,这就是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个
小洞,这又就是起什么作用的呢?于就是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询
问。
妈妈答复说:“蜗牛腹部下方的小点就是它的腹足,蜗牛就就是依靠这些
腹足爬行的,壳上的洞就是蜗牛的气孔呀!〞“噢!〞我恍然大悟。爷爷告诉
我,蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴
暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸
出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。然后透过观察,我了解了很多
关于蜗牛的小知识。
小学三年级作文7
在一个秋高气爽、金桂飘香、阳光明媚的日子里,我们迎来了华林小学第
二届运动会。伴着雄壮的《运发动进行曲》,运发动和裁判员,雄纠纠,气昂昂
地走进运动场,一次别开生面地运动会开始了。
顿时,运动场上沸腾起来,运发动个个生龙活虎,欢呼雀跃。运动会个人
比赛工程有:50米赛跑、仰卧起坐、跳绳、立定跳远……集体比赛工程有:拔
河、迎面接力。
运动场上掌声、助威声此起彼伏,一浪高过一浪。运动场上呈现一派生气
勃勃地景象。
其中最热闹,最紧张,最剧烈的要数迎面接力赛了。只见四队的运发动站
在各自跑道上,眼睛齐刷刷地盯着裁判员手中的发令旗。这时,四周安静极
了。运发动屏住呼吸,全神贯注地着发令旗,好似战士等待着冲锋的号令。裁
判员手中的发令旗一挥,运发动就好似离弦的箭,向前冲。我班的“飞毛腿〞
付思远跑在最前面,他一鼓作气使劲奔跑。后面三个班的同学不甘示弱,争先
恐后。跑道上你追我赶,互不相让,旁边的观众振臂大喊:“加油!加油!〞
有的.人拍红了手掌,有的人叫哑了嗓子。在一片热烈的掌声中,我们班迎面接
力赢得了第一名。
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这次运动会虽然落下帷幕,但是那惊心动魄的场面将永远停留在我的脑海
中。
小学三年级作文8
我家的鱼缸里养了各种各样的鱼,我最喜欢的就是活泼可爱的金鱼了。
金鱼有红色、黄色、黑色和金色的,在阳光的照耀下,五彩缤纷,美丽极
了。金鱼虽然颜色不同,但是它们都有一双水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊
背上闪闪发光的鱼鳞,好似披着一件珍珠背心,在一条宽大尾巴的衬托下,显
得十分动人。
金鱼的形态各异。你看,这条鱼头上长着一块红绒似的东西,好似戴了顶
小红帽;那一条金鱼的尾巴特别大,好似穿着一袭长裙;旁边那条,它的眼睛
在阳光下一闪一闪的,还真像两个小灯泡呢……它们相貌各异、姿态万千,在
水里活泼地游来游去,真是有趣极了。
金鱼没牙齿,吃什么呢?金鱼主要吃水里的红虫,当然也吃其他东西,
如:鱼食、蚯蚓等。当我一往鱼缸里撒鱼食时,几只金鱼使劲地往水面探,把
嘴张地大大的,生怕自己吃不到。
金鱼每天都要睡觉,它们不像鲸,成群结队地围在一起,它们总喜欢自己
单独睡,肚子朝上、眼睛睁着,让你觉察不到它在睡觉。它警惕性很高,只要
一有动静,就会立刻惊醒。
渐渐地,我们成了好朋友,它给我的生活增添了无穷的乐趣。
小学三年级作文9
一次次我经过她,一次次我停下来,一次次我看着她。她――家乡的小
溪。
她仿佛然而一个快乐的孩子,唱着欢乐的歌曲,奔向那宽阔而又遥远的大
海,去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。她――然而那样的清澈,那样美丽。在她里
面,总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍,她
们玩的然而那么快乐丶那么开心。
她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看,不仅仅能看清
溪底,还能发现许许多多美丽的石头。
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晚上的她,更然而美诺天仙:这时候几颗星星倒映在小溪里,仿佛她上方
镶嵌着几颗金色的宝石。
她的水更然而甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去,甘甜丶清凉顿时流进喉
咙。这时,你便必须会赞叹大自然创造的潜力!
时常抓些鱼蟹,养在玻璃瓶内,看着他们神奇的成长过程,那然而一件多
么完美的事情啊!
她――然而美丽的;她――然而纯洁的;她――然而可爱的;她――然而
迷人的。她――家乡的小溪。
我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了,如痴,如迷。
小学三年级作文10
今天,晴空万里,天空飘着朵朵白云。奶奶对我说:“快到端午节,我们
今天包粽子。〞我听后快乐地手舞足蹈,因为我最爱吃粽子了。
我们准备好了糯米、花生、葡萄、粽叶、绳子,搬来了小板凳,开始包粽
子了。
奶奶拿了两张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着奶
奶的样子,拿了两张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是
一个直筒,还把粽叶弄烂了。奶奶见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一
角,右手将粽叶的另一角往里卷,上面放松一些。〞在奶奶的指点下,我不知
浪费了多少粽子叶,终于卷好了粽叶。然后拿勺子舀一些糯米放在里面,用手
把糯米压的紧紧的,再用粽叶把口封上,最后拿来绳子五花八门地把粽子给捆
绑住了。看着奶奶包的有棱有角的粽子,再看看我包的粽子却像个“歪嘴老
头〞,东倒西歪,还漏着米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不气馁,继续包。
终于,我和奶奶把粽子包完了。最后把包好的粽子放入锅里煮。
我闻着自己亲手包的粽子发出的阵阵清香,品尝着粽子的美味,心中比吃
了蜜还要甜。
小学三年级作文11
寻柳叶的飞舞是春天的标志,桃花的盛开是春天的象征。我爱春天!在把
冬天恶魔战胜之后,花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔,它们仿佛在向
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我们报春。春风佛面,小朋友拿着自己的风筝放起来,一个个风筝就像一个个
愿望。满天飞舞的柳絮好似在庆祝这充满生机的春天。
不只什么时候小草偷偷钻了出来,让大地披上了绿装,盛开的花儿争奇斗
艳,还有的含苞欲放。
走进校园,鲜花怒放,阵阵花香扑鼻而来。紧接着是一声声朗朗的读书
声,同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。
一望无际的田野,像绿色的海洋。农民伯伯正在播种,他们播种的是秋天
的希望。他们希望秋天是个大丰收,希望红红的苹果熟了,香甜可口的鸭梨、
美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。
人们出去的时候,沐浴着温暖的阳光,抬头一看,朵朵白云衬着瓦兰瓦兰
的天空,望着它们简直是一种享受,真惬意呀!我想,我们要在这美好的时光
里,好好学习,天天向上。做新世纪的小主人。
小学三年级作文12
我们祖国的汉字多如牛毛,据说有五万个左右。在我的眼中,汉字并不是
僵硬的符号,而是一个个生动的小精灵。汉字有很多特点,人们便根据汉字的
特点编了许多字谜,如:一口咬掉牛尾巴〔告〕;画时圆,写时方,冬时短,夏
时长〔日〕;一点一横长,两点一横长,你假设猜不出,此时站着想一想
〔立〕。像这样的字谜还有很多。汉字的形近字也很搞笑,很多事情都会因为一
个字的一笔一划而造成巨大的损失。中原大战时期,、冯玉祥、阎锡山在中原开
战。
冯玉祥、阎锡山为了取得胜利,准备联合起来对付。阎锡山准备在沁阳与
冯玉祥的会合,歼灭沁阳的蒋军。但是阎锡山的一个参谋在写信时把“沁阳〞
写成了“泌阳〞,恰巧河南就有一个地方叫泌阳,但是沁阳与泌阳相隔千里。
这一字之差使冯玉祥接到错误信息,匆匆赶往泌阳,错过了聚歼蒋军的好时
机,也因此失去了主动权。之后,冯阎联军处处被动挨打,让取得了胜利。真
可谓“一字毁千军〞呀!汉字还有许多地方:妙趣横生的歇后语令我开怀大
笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我茁壮成长;铿锵有
力的语句鼓励着我的雄雄斗志……只要我们多了解汉字,用心去体会,就能到
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达更多的知识与财富!
小学三年级作文13
父爱是世上无私、无价的爱,父亲的爱就是世界最甜蜜的爱,世上有个父
亲值得回报,那就是爸爸,爱会有多大,说也说不明白,父爱像鲜花一样美
丽、像朵那样盛开,这种爱永远不能放弃,是解不开的,父亲节来了,你们会
怎么样呢?...
我最爱的妈妈
我最喜欢的人妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈
妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光辉。这就是我的妈
妈,怎么样,长得漂亮吧。妈妈是我的第一个人老师。
幼雪公主长大之二
到了幼雪公主12岁生辰,一位老人前来提示,说;不,不要给幼雪公主办
寿辰,要不然20岁后,公主就会出大事。听了此话后,国王感到奇怪,彼此
说;为什么?难道有些不妥?老人心想;如果此事告诉国王,他一定会急死。
小学三年级作文14
冬天的日子真难熬,我盼望的美丽的春天何时才来?
春天来了,几场春雨过后,山青了,水绿了,万物复苏,一片生机勃勃的
景象。
春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着
这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬
意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;
春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽
放。
春天来了,只见大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风
送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。柳树长出了嫩芽,近看像
婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大声地喊着:“春天,春天,你赋
予我们的山川景色,我们永远不会忘怀。〞
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小学三年级作文15
剪纸就是我最感兴趣的活动,也就是一种民间艺术。
一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更
完美的剪纸——“连年又鱼〞。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,
脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬
天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以
进去吃点东西吗?〞但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最
后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可就是他们
家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼〞这几个大
字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说就
是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人
才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人
懂得道理。
本文发布于:2023-03-04 03:21:38,感谢您对本站的认可!
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