自评总结

1/13

教师个人自评总结

教师个人自评总结（精选5篇）

教师个人自评总结1

转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，

顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现

一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所

碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰

劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、思想方面

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，

服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言

传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。

能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。

二、教学方面

1、教学计划贯彻情况

学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作

计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，

按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周

密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教

育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地

完成了本期的教育教学工作。

2/13

2、教学情况：

本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班

级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，

因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到

教学效果的事半功倍!

按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定

了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教

学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，

本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各

种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬

教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水

平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是

从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人

和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育

教学任务。

3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱

好;学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情

趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像

能力、形象思维能力和创造能力。

4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学

中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神

和审美能力，我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机

3/13

能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层

次性适应不同素质的学生，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体

会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和书法的素养和学习能

力，为终身学习奠定基矗。

5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新

意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自

由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作

品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性

密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

6、重视学生的自我评价

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必

须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他

(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就

是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展

过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，

能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并

在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这

一问题的真正解决。

三、在分管工作上，服从安排，积极完成。

除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的情况下，搞好书

法第二课堂得正常进行，还要积极完成学校交代的各项宣传工作和协

助教导处完成其他的工作。如优质课评比、基本功比赛、辅导学生参

4/13

加绘画展等、团结周围同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的

一些问题等。

四、提高自身素质

除了认真上好一周的课外，我还坚持课余时间练习美术基本功，

使自己的创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围

的事物，留意身边的书籍，不断提高自己的理论知识。

五、工作业绩方面：

辛勤的工作也带来收获的.喜悦，本学期对我来说也是一个收获

颇丰的学期。

1、在教研上，自己撰写的论文《营造美术课堂的快乐—“双环”

教学活动后的体会》在20xx年2月全国优质科研论文评选活动中，

荣获优秀学术成果二等奖。并刊登在全国《教育科研论坛》一书中。

自己也多次参加各地区的书画比赛，获得优异的成绩：美术作品《窗

前》入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。

2、通过自己努力，在20xx年5月学校举办的青年教师大比武中

获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综

合一等奖。受到学校里各位老师一致的好评。

3、20xx年5月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二

等奖。

4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提高，并取得很

优异成绩。我辅导的学生们在20xx年7月镇假期书画比赛18人分获

一、二、三等奖;20xx年9月，在狮山镇“亲子绘画”比赛中2人获

5/13

一等奖，1人获优秀奖;11月参加狮山镇法制书画比赛11人分获一、

二、三等奖;4月底参加全国第十四届中小学生书画比赛获奖人数达

15人，我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的优秀辅导老

师一等奖;5月，在可爱的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获

特等奖和26人分别获一、二、三等奖，6月参加狮山镇中恒海绘画比

赛中有8人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛

中很多位学生获得了一、二、三等奖项。

六、存在的问题和努力的方向

在收获的同时我也发现许多自己的不足，针对这些不足在今后的

工作中我将积极的改进，避免发生同样的失误：

1，对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中

思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反

思。

2，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关

教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得

不够细和实，没达到自己心中的目标。

今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，

树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断

提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优

秀的教师。

教师个人自评总结2

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合

6/13

格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学

生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

一、敬业

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份

作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老

师。

在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一

个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在

学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、

学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识

来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使

学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教

学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

二、有爱心

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋

友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做

做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，

从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，

我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

三、理念新

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程

理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在

7/13

语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有

生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中

学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模

仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不

只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在

学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

并时常针对性的对自己的教学进行改进。

四、信息能力强

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改

变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须

改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再

也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工

具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原

则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的

教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制

作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术

的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然

这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起

来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。依法行政自评自查情况总

结党员自评材料校长目标责任考核自评报告

8/13

教师个人自评总结3

一路走来，在学校领导和各位老师们的热心支持和帮助下，我圆

满的完成了本学年学校布置的各项任务和班主任工作，现把20xx年

度工作做简要的总结。

一、师德方面：

我按时参加学校组织的一切活动，用《教师职业道德规范》来规

范自己，努力做一个学生喜欢的好老师。

二、教育教学方面：

为了提高自己的业务素质，利用课余时间自学《教育管理》课程。

积极投身于学校的课堂教学改革，本学期学校继续抓课改，我亲身实

践，以身示范，积极上学校的公开课，并取得二等奖的好成绩。积极

和同年级的老师探讨疑难问题，按时完成作业。认真及时批改作业，

注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生

进行辅导。

积极参加学校师生共写随笔的课题研究，组织学生写日记，积极

组织学生参加学校及教育部门组织的一切活动。

三、班主任工作方面：

本年度我继续担任班主任工作，通这多年来的班主任经验，使我

更加认识到班主任工作的重要性。我以把教室当作我的第二个家，把

管理学生当作是我分内的事情，把学校里的一切工作当作我的家务活。

我平时注重与学生交流，沟通，及时了解学生的思想状况，及时为学

生排忧解难。现在我带的班级，班风正，学风浓，学生非常有礼貌，

9/13

在学校组织的各项活动中成绩突出，多次获年级第一。

一份耕耘，一份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、

善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

教师个人自评总结4

一、存在的问题

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，

考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了

知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，

由此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象

上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某

些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠

的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，

以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事

政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

4、业务有待提高,本人从事思品教学,教材变动过几次,似乎是对

教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、做的比较好的方面：

1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，

注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上

10/13

课，认真批改作业。

2、在工作中能做到尊重，相互帮助，维护其他教师在学生

中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

3、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平

等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权

益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和

变相体罚学生的现象。

4、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文

明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，以身作则注重身教。

三、今后还需在以下方面继续努力：

1、加强学习，不断完善自我。今后我要时时处处加强学习，吸

收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提

高自身的教育教研能力。

2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办

的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，

今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促

进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家

长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意

识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学

11/13

生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

教师个人自评总结5

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育

法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行

为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育

事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、

业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性

的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关

心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光

点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学

生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激

发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很

大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。

在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不

讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保

持良好的生活习惯。

12/13

四、团结协作方面

在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心

向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素

质教育。

我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠

认为还存在不足之处，主要表现在：

１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深

入研究，导致教学过程()中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出

台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理

论修养不够。

２、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大

了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知

识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可

以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井

底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精

力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

１、按照教育局“暑期教师集中培训方案”的要求，积极参加师

德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师

职业道德规范》《中小学教师行为规范》和身边的先进的人和事，把

时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

13/13

２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方

法，提高教育教学质量。

３、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力

地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教

学水平，为人民的教育事业再作贡献。