网络安全解决方案

网络安全方案

网络安全方案范文（通用11篇）

网络安全方案篇1

一、培养目标

本专业培养系统掌握信息安全的基础理论与方法，具备系统工程、

计算机技术和网络技术等方面的专业知识和综合能力，能够从事计算

机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域的信息

安全研究、应用、开发、管理等方面工作的应用性高级信息安全专门

人才。

二、培养规格

（一）毕业生应掌握以下知识:

1．专业必须的基础理论知识，包括高等数学、大学英语、大学物

理、线性代数等；

2．计算机科学与技术专业基础知识，包括计算机科学导论、计算

机组成原理、离散数学、数据结构、C语言程序设计、面向对象程序

设计、数据库原理、计算机网络、网络程序设计等；

3．本专业方向的理论知识，包括网络安全基础、应用密码学、操

作系统安全、数据备份与灾难恢复、计算机病毒原理与防范、安全认

证技术、安全扫描技术、计算机取证技术等；

4．具有本专业先进的和面向现代人才市场需求所需要的科学知识。

（二）毕业生应具备以下能力:

1．基本能力

（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解

决问题的能力；

（2）具备较强的语言及文字表达能力；

（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并

具有一定的听、说、读、写、译能力；

（4）具备利用计算机常用应用软件进行文字及其他信息处理的能

力；

（5）具备撰写专业科技文档和软件文档写作的基本能力；

（6）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能

力；

（7）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业

管理能力。

2．专业能力

（1）具备根据实际应用需求进行信息安全系统规划设计与开发，

信息安全管理，信息安全技术服务的能力；

（2）具有较强的信息安全系统分析与设计、安全防护、安全策略

制订、操作管理、综合集成、工程设计和技术开发能力；

（3）具有信息安全产品性能分析、应用选择、管理维护、故障检

测及排除、设计信息安全实验等专业能力；

（4）掌握信息系统安全策略设计及设置、信息系统数据备份及恢

复、信息系统数据保护等专业技能能力；

（5）职业技能或岗位资格水平达到国家有关部门规定的相应职业

资格认证的要求或通过计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。

3．综合能力

（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为

能力和创新能力；

（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术

进步及岗位要求变更的能力；

（3）具有较强的组织、协调能力；

（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、

勇于创新、自主创业的能力；

（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认

真，求实守纪的敬业精神。

（三）毕业生应具备以下素质:

1．具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德；

2．具备大学层次的文化素质和人文素质；

3．具备创新、实践、创业的专业技术开发素质；

4．具备竞争意识、合作精神、坚强毅力；

5．具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和

心理素质；

6．具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟

通能力。

三、学制与学位

学制：四年

学位：授予工学学士学位

四、主要课程

本专业主要课程包括大学语文、大学英语、汽车驾驶、C语言程

序设计、数据通信原理、计算机网络、数据结构、网络安全基础、操

作系统安全、数据库原理与应用、网络程序设计、算法设计与分析、

应用密码学、软件工程、数据库安全、计算机病毒原理与防范、安全

认证技术、数据备份与灾难恢复、计算机取证技术、电子商务安全、

安全扫描技术、防火墙原理与技术等。

五、实践教学

（一）校内、校外实训。加大各类课程尤其是专业课程的实践课

时比例，注重以提高学生动手能力为重点的操作性实验实训，主干课

程中设置综合设计与实践环节。

（二）假期见习或社会调查。时间原则上不少于9周，安排在假

期进行。

（三）毕业实习。第八个学期进行，实习时间为3个月。

（四）毕业设计或毕业论文。毕业实习期间收集与毕业设计或毕

业论文相关的资料，紧密结合实践，完成毕业设计或毕业论文，时间

为4周。

六、考核办法

（一）课程考核包括考试和考查，成绩评定一律采用百分制计分。

实训比较多的课程，分理论和操作两个部分进行考核。要不断改革考

核方法，丰富考试考查载体和手段，采用开卷、闭卷，笔试、口试、

机试、实训操作、综合设计等多种考核形式，加强对学生动手能力、

实践能力、分析解决问题能力和综合素质的全面考核。成绩合格者给

予学分。

（二）毕业设计或毕业论文成绩评定采用五级制（优、良、中、

及格和不及格），由指导老师写出评语，学院组织论文答辩。

（三）每位学生必须选修满选修课14个学分，方可毕业。其中限

选课中，《形势与政策》、《当代世界经济与政治》等限选课，要求

每个学生必选；《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影

视鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴

赏》等8门公共艺术教育类限选课，要求每个学生必须选修两门或两

门以上。

（四）学生毕业时必须达到大学生体质健康标准。

网络安全方案篇2

根据县依法治县领导小组下发的《关于办好20xx年法治六件实事

的通知》精神，为进一步健全网络与信息安全监管工作机制，增强网

络与信息安全监管应急协调能力，提升网络与信息安全突发事件应急

处置水平，强化虚拟社会管理，现制定我局本专项整治工作方案。

一、总体要求

以建设幸福为出发点，加强网络安全监管工作，坚持积极防御、

综合防范的方针，全面提高信息安全防护能力。重点保障基础信息网

络和重要信息系统安全，创建安全的网络环境，保障信息化健康发展，

维护公众利益，促进社会和谐稳定。

二、工作目标

通过开展网络安全监管专项行动，进一步提高基础信息网络和重

要信息系统安全防护水平，深入推进信息安全保障体系建设，健全统

筹协调、分工合作的管理体制，强化信息安全监测、预警与应急处置

能力，深化各类政务及公共服务重要信息系统的信息安全风险评估与

等级保护工作，打造可信、可控、可用的信息安全防护基础设施和网

络行为文明、信息系统安全的互联网应用环境。

三、组织领导

成立我局网络安全监管专项整治工作领导小组，由办公室、执法

大队、市场管理科、广电科等组成。

四、工作职责

负责全县互联网文化活动的日常管理工作，对从事互联网文化活

动的单位进行初审或备案，对互联网文化活动违反国家有关法规的行

为实施处罚；依法负责对互联网上网服务营业场所的审核及管理；督

促县广电总台做好互联网等信息网络传输视听节目（包括影视类音像

制品）的管理。

五、整治任务

按照国家和省、市、县要求，认真做好重要时期信息安全保障工

作。确保基础信息网络传输安全，保障重要信息系统安全、平稳运行，

强化对互联网及通信网络信息安全内容的监管，严格防范非法有害信

息在网络空间的散播。

六、总体安排

第一阶段：调查摸底，健全机制阶段（5月）。

第二阶段：评估自评估、自测评，综合整治阶段（6月至9月）

第三阶段：检查验收，巩固提高阶段（10月）。

七、工作要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识信息安全保障工作的重要性

和紧迫性，落实部门责任，各司其职，常抓不懈。做好本系统、本行

业内各类信息网络和重要信息系统的安全管理工作。

2、明确职责，加强配合。要在整治工作领导小组统一领导协调下，

各司其职，分头齐进，相互配合，迅速开展整治工作。同时，定期召

开会议，通报情况，研究问题，部署任务，协调行动，确保整治工作

有序开展。

3、突出重点，狠抓落实。要将整治工作列入重要工作内容，结合

实际，认真制定针对性强、可操作性好的整治措施。对重要信息系统

落实责任到人，严控重大信息安全事件的发生，不放过任何小问题，

确保整治工作取得实效。

4、完善机制，长效监管。网络安全管理和互联网安全监管是一项

长期、复杂的工作，要坚持常抓不懈，及时研究新情况、解决新问题，

不断完善长效管理机制，确保网络信息安全，促进社会和谐健康发展。

网络安全方案篇3

一、预防措施

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制

定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导

全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，

不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

3、认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全

设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管

理，使之保持良好工作状态。

4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处

理工作，把不良影响与损失降到最低点。

5、调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。

二、现场处置及救援措施

1、发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；

受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最

坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，

以保护重要数据及信息；

2、如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，

同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报

警。

3、如果攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交

换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，关

闭该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出

于无意、有意还是被利用。暂时扣留该电脑。

4、重新启动该电脑所连接的网络设备，直至完全恢复网络通信。

5、对该电脑进行分析，清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及

垃圾文件，测试运行该电脑5小时以上，并同时进行监控，无问题后

归还该电脑。

6、从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组

长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。

三、事故报告及现场保护

1、确保WEB网站信息安全为首要任务：关闭WEB服务器的外网

连接、学校公网连接。迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事

故分析，确定处理方案。

2、分析网络，确定事故源：使用各种网络管理工具，迅速确定事

故源，按相关程序进行处理。

3、事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然

存在。

4、针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防

范。

5、从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长以

及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工作。

四、事故调查及处理

1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通

和各项工作的落实。

2、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据

责任情况进行处理。

网络安全方案篇4

一、导入

1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手;“你们平时上网

都做些什么？”（学生回答）

2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络

我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮

件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络

世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止20xx年底，我国的网民数

量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给

我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全

（板书课题）。

二、教学过程

（一）警钟长鸣

同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是

几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如

果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年

人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例

（二）网络的危害

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

（1）、危害身心健康

（2）、导致学习成绩下降

（3）、弱化道德意识

（4）、影响人际交往能力

（5）、影响人生观、价值观

老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务；2.根据任务，

合理安排上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最

多不要超过2小时。

5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯

儿童，里面有很多丰富的内容。

（三）什么叫“网瘾”？（板书）

你知道什么叫网瘾吗？

“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。即对现实生活冷

漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

如何判断上网成瘾呢？

主要表现为，一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。

以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤

抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致

舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。

防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两

小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。

（四）未成年人上网指导

同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应

该怎样对待上网问题呢？

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

（1）．遵守网络规则，保护自身安全。

（2）．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。

（3）．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。

4．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育

部，文化

部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面

请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

四、小结

同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做

到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全

知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。

网络安全方案篇5

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识，在加强网络安全知识学习的同时，

营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余

生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

二、活动组织

1.活动总负责：xxx

2.活动策划：xxx

3.活动时间：10月25日下午7点

4.活动地点：综合楼308

5.活动对象：信息工程系08级全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座

前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲

座各写一份总结。

网络安全方案篇6

你不一定非得是系统专家、才能更有效地保护自己防范黑客。很

难阻止黑客访问像电子信号这种看不见、摸不着的东西。这就是为什

么保护无线网络安全始终颇具挑战性。如果你的无线网络不安全，贵

公司及数据就面临很大的风险。那样，黑客们也许能够监控你访问了

哪些网站，或者查看你与业务合作伙伴交换了哪些信息。他们说不定

还能登录到你的网络上、访问你的文件。

虽然无线网络一直容易受到黑客入侵，但它们的安全性还是得到

了大大增强。下面这些方法旨在帮你提高安全系数。

一、安装安全的无线路由器。

这个设备把你网络上的计算机连接到互联网。请注意：不是所有

路由器都是天生一样的。至少，路由器需要具有以下三种功能：

（1）支持最不容易被的密码；

（2）可以把自己隐藏起来，防止被网络外面未经授权、过于好奇

的人看见；以及（3）防止任何人通过未经授权的计算机进入网络。本

文以BelkinInternational公司生产的路由器为例。它和其他公司生产

的类似路由器广泛应用于如今的网络中。它们的设置过程非常相似。

本文推荐的一些方法适用于这类设备。请注意：款式较老或价格较低

的路由器可能提供不了同样的功能。

二、选择安全的路由器名字。

可以使用生产厂商的配置软件来完成这一步。路由器的名字将作

为广播点（又叫热点），你或试图连接至路由器广播区范围之内的无

线网络的任何人都看得见它。不要把路由器的品牌名或型号（如

Belkin、Linksys或AppleTalk）作为其名字。那样的话，黑客很容易

找出路由器可能存在的安全漏洞。

同样，如果把你自己的姓名、住址、公司名称或项目团队等作为

路由器的名字，这无异于帮助黑客猜出你的网络密码。

你可以通过这个办法来确保路由器名字的安全：名字完全由随机

字母和数字或者不会透露路由器型号或你身份的其他任何字符串组成。

网络安全方案篇7

一、活动时间

xx年9月18日至9月24日。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、重点内容

(一)深入宣传网络强国战略思想，深入宣传中央网络安全和信息化

领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、

标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重

大成就，迎接党的十九大胜利召开。

(二)深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规

定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规，进一

步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。

(三)编制发放宣传教育材料，推动媒体、企业、社会团体广泛开展

网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形式，

以及报刊、电视台、网站等传播渠道，发动全民广泛参与网络安全宣

传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升社会网络

安全意识和防护技能。

四、活动方式

各市(区)教育局、各学校、各有关单位要结合本单位实际，针对不

同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生，进一步

创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划和组

织系列活动，包括但不限于以下形式：

(一)组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家，组织

网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识;各单位门户网站上应开辟

网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识;张贴与本次活动有关的宣

传条幅、宣传海报等。

(二)网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息系统

的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对办公用计算

机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。

(三)开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安厅、

省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校和高

校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生学习

网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施等。

(四)开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识竞赛

由中共陕西省委网信办、陕西省教育厅联合主办，各高校以“普及网

络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展陕西省第二届“网安

启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校(含驻地军校)

在校大学生中开展。初赛各高校自行组织;复赛在9月上旬，选择四所

高校作为复赛点，每个赛点选出3支代表队，共12支队伍进入决赛;决

赛在9月22日举行。

(五)举办网络安全征文活动。各市(区)教育局、各学校、各有关单

位应积极组织参与由陕西省委网信办组织开展的'“网聚安全”(具体活

动方案详见附件)有奖征文活动。征文时间：即日起至9月5日，征文

包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、杂志、电

台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。

(六)陕西省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。9月21日，

中共陕西省委网信办、陕西省教育厅举办陕西省“网络法治进校园”

高校普法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负

责人开展网络法律法规知识培训，邀请有关专家围绕文明上网、依法

上网、依法办网等法律法规进行解读，培养各高校网络法律法规宣传

辅导员，为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法

治进校园”等活动提供师资力量。

五、工作要求

(一)加强领导，提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意识和

技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议

事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案。在国家网络安全

宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动，切实办好网络安全

宣传周。

(二)突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传

周”标识，突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类

新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网络安

全防护技能，提升师生的网络安全意识。

(三)做好总结，表彰先进。宣传周结束后，我厅将评选一批优秀作

品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先进典

型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结，并将总结情况

于9月24日(星期日)前报省教育信息化管理中心。

请各市(区)地各单位确定一名宣传周活动联络人，于9月10日(星

期日)前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动方案报省

教育信息化管理中心。

网络安全方案篇8

一、活动宗旨

提高同学们的网络安全意识，在加强网络安全知识学习的同时，

营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余

生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

二、活动组织

1.活动总负责：xxx

2.活动策划：xxx

3.活动时间：10月25日下午7点

4.活动地点：综合楼308

5.活动对象：信息工程系08级全体学生

三、活动内容

1.网络计算机的使用技巧

2.预防网络诈骗

3.网络道德

4.网络与法律

四、注意事项

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座

前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲

座各写一份总结。

网络安全方案篇9

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生

产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级

政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方

案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，

预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于

泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工

学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化

的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故

的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名

选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，

成立竞赛领导小组，

组长：

副组长：

成员：

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导

和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度

重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展

竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展

深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发

动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料

的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛

活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求

变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛

活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指

导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会

情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，

在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5

个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

网络安全方案篇10

为进一步推动我校网络安全建设，加强网络安全教育宣传，营造

安全、健康、文明、和谐的网络环境，按照辽宁省委网信办《关于印

发<辽宁省网络安全宣传周活动实施方案>的通知》(x委网办发文

[20xx]x号)和《辽宁省教育厅办公室关于印发辽宁省教育系统网络安

全宣传活动周活动实施方案的通知》(辽教电[20xx]149号)精神，我校

决定开展网络安全宣传周活动，并制定以下活动方案。

一、指导思想

以学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政

策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，

网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教

育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，

提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。

二、活动时间和主题

时间：9月19日-25日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

宣传周活动期间，开展主题日活动，9月20日为教育日，在学校

开展一次“网络安全进校园”体验活动。

三、活动形式

本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式，单次活动安

排在9月20日教育日举办。

1.开办网络安全宣传专栏。各学院及相关部门要充分利用校园网

或宣传报栏宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识等。

2.举办网络安全宣传讲座。组织师生观看网络安全教育宣传片。

现代教育技术中心将开放我校数据中心机房，由相关教师介绍校

园网络的安全设备及相关技术。各学院可与现代教育技术中心直接联

系。

3.开展网络安全知识竞赛。各学院可组织广大师生开展各种类型

的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，

加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开网络安全知识主题班会。组织学生召开一次主题班会，讨

论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络

危险的能力。

5.发放网络安全宣传传单。通过校园官方微信、团属新媒体制作

电子版网络安全宣传传单，推送或发放给师生、学生家长，扩大宣传

教育的覆盖面。

四、活动要求

1.加强组织领导。各基层党委(党总支)要高度重视网络安全宣传活

动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任

到位。

2.务求取得实效。各基层党委(党总支)要紧紧围绕活动主题，扎实

开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

3.建立长效机制。各基层党委(党总支)要以网络安全宣传周为契机，

加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实

践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

4.做好相关工作。各相关部门、学院要按照本活动方案认真贯彻

落实;活动周期间认真收集活动相关素材，包括开展活动形式、举办场

次及参加人数、活动主要特色、活动成效等内容;活动结束后认真总结

分析，形成总结报告，于9月28日前将电子版报送宣传部邮箱。

网络安全方案篇11

一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度

1、加强领导，明确责任。为确保我校网络安全管理工作顺利开展，

学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领

导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，

切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、

“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化

工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提

供信息服务的安全。

2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理

规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守

则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室

电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人

员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工

学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制

度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。

二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理

队伍

1、网上内容的发布全部由网络管理员完成，工作人员素质高、专

业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分

管领导审核批准。及时利用微信公共平台发布学校热点新闻，报道及

时，内容丰富。学校校园内目前已经实现wifi上网，教师无论在办公

室，操场上都可以利用移动电子设备畅游网海，而且我校的网络安全

稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教

师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制

度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而

是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。

2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领

导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能较熟练掌握教室

电教设备的使用，能够通过网络平台进行办公，能从校园网站、远教

IP资源和教育信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和

技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也

使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教

育的有效开展。

三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施

由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为

此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及

时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。

但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网

页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学

校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器

及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育

利用大课间时间，主题班会时间，积极开展“网络安全，人人有

责”的宣讲活动。加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉

遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。

教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，

不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发

送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频

信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板

报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规

定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识，提供自

我保护能力。