五心教育

1/12

教师五心教育心得体会

篇一：教师五心教育心得体会3篇

教师五心教育心得体会3篇

五心教育活动的主题是在全校学生中开展忠心献给祖国、爱心献给社会、

关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己的教育系列活动。下面是教师五

心教育心得体会，仅供大家参考。

篇一：教师五心教育心得体会

今年4月份，学校开展五心教育以来，全校老师积极响应、一马当先，我

个人亦身体力行、大力推广。五心教育具体是指：忠心献给祖国、爱心献给社

会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班五心教育活动

总结如下：

一、利用升旗仪式、班队活动，教育学生把忠心献给祖国

我们学校每周都要举行一次升旗仪式，在升旗时，我要求学生必须佩戴好红

领巾并行队礼，在出旗时做到安静、整齐，奏唱国歌时必须放声高歌，饱含深情，

要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说，在升旗时，我们班的学生唱的国

歌是最响亮的，常常引得附近的班级侧目而视，但他们心无旁骛，依然固我，这

让我感到很欣慰。在不知不觉中，学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他

们做得不够好的地方，我会在班队会上再和他们交流、沟通，提出要求、希望，

争取做得更好。

二、利用各种契机，教育学生将爱心献给社会

爱是生活中的诗歌和太阳，没有它，整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥

有爱，那我们老师，又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想，我可以从关心留

2/12

守儿童、单亲孩子做起，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活。我们班

的夏某，字写得很好，乒乓球也打得很不错，但是学习一直没有起色，后来经过

了解，我知道他很小就失去了母爱，父亲也不管他，所以他看不到生活的希望，

也就没有一点心思学习。针对这种情况，我在寻找机会。这机会还真就来了，上

学期，全县举行乒乓球大赛，他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话，让他回

顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系，从而为他

建立信心。同时让他明白，不管遇到什么困难，一定不要

放弃学业。

慢慢的，他开始用功了，上课专注了，作业基本能按时完成了，成绩也有了

大幅度的提高，语文发挥正常的话能考70多分，数学能考90多分。我是看在眼

里，喜在心头。在我的教育引领下，我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、

陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张

灿，特别是彭忠林，每天都坚持，风雨无阻，让我很感动。我相信只要我们献出

我们的一点爱，世界将变成更加温暖。我是这样想的，也是这样做的，潜移默化，

学生都经常会做些力所能及的好事，见到哪个老师提着重物，他们会主动去为老

师送到指定的地方，拾到了什么东西，会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了，这

让我很欣慰。

三、经常引导，教育学生把孝心献给父母

百善孝为先，孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后，

做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、

他们累了，可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心：

父母那么辛苦，我们要好好学习，将来回报他们;假如不努力学习，浪费时间，

3/12

会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业，

主题就是用合适的方式表达对父母的感谢，让父母开心。

四、以身作则，教育学生把诚心献给他人

韩愈说：欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。我们怎样教育学

生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点，对师长

不能撒谎。这样做效果很不错，很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我，

他们知道我不会呵斥他们，我会和他们一起商量解决的办法。

五、帮助他们，把信心留给自己

爱默生说：自信是成功的第一秘诀。爱因斯坦也说自信是向成功迈出的第

一步。

可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心，没有

做不了的事。在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心，学习没有想象

中那样困难，只要努力学习，成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前，我都

会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标：挥洒斗志，成就梦想。我

们的宣言：把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。每当看着孩子们灿烂的笑脸，

听着他们响亮自信的声音，我都会信心百倍的走上三尺讲台，愉快的开始一节课

的教学。

总之，五心教育应当求真务实，真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在

每一个孩子的心中生根发芽，成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要

以身作则，率先垂范，用五心教育的内容来鞭策自己，争做一名无愧于时代的

人民教师!

篇二：教师五心教育心得体会

4/12

心是每个人的思想，指引着人的行为。五心是把忠心献给祖国，孝心献

给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。

五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。

在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。

通过认真贯彻学习五心教育及其教师职业要求，我认识到了作为一个教师，

不仅要教好书，还要教育好人。而且，作为人类灵魂的工程师，在各个方面都应

该起到带头作用。都要以身作则，为人师表，以积极乐观向上的态度教育好学生。

当然，如果想做一个受人尊重合格的优秀教师，我认为还应该做到这些:

一、尊重学生，热爱学生，理解学生，及心系学生。

我认为，对待自己的学生就应该像对待自己的孩子一样，尊重他们，爱护他

们，关心他们，理解他们。毕竟!曾经自己也是学生。作为一个老师只有把学生

当孩子一样疼爱，才能和他们建立真挚的情感，从而才能打开他们的心扉，真正

的培养出具有高尚道德情操的学生。也才能塑造学生美好的心灵。如果一个缺少

爱心的老师，是教不好学生

的，所以作为老师的我们应该关爱每一个学生，把自己的真心献给学生。

二、培养独特的人格魅力，树立良好的教师形象。

教师的人格魅力，只有从平时的行为规范上，才能体现出来。古人云:为人

师表，以身作则，循循善诱，既是师德师风的行为规范，又是教师人格魅力的

体现。在每一个单纯的学生心里，教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。

言传身教，用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生，用自己的纯洁去感染每

一颗纯真的心。

三、增强事业心，和责任心。

5/12

作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会，还应该忠心自己的教育事业，

献身教育事业。一个没有奉献精神的教师，只在乎个人得失的教师是教不好学生

的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失，应当一切为了学生。还应有较强的

责任心，曾经有个老师这样说:许多人只是把教书当作一种职业，一种谋生的手

段，但我却认为，人是要有所追求的，我把教书当作一份事业在追求，只要是为

了学生学习，我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。教师虽然清贫，

但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱，放弃对学生的关怀和对学生

那份沉甸甸的责任。

正如冰心的那句名言:情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时

开花。作为教师的我们应当把希望与信心的种子播撒进学生的心间，让学生学

会勇敢从容面对今后的学习、工作和生活，这将是我作为一名教师的毕生追求和

努力!

暑假里，我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公

园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。知道今天，我还清楚的记得一件事，

那是我第一天当志愿者时发生的一件事。

那天下午，我们顶着大太阳，乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次

共有四人，我是最小的一个，最大的14岁，最小的11岁，最大的姐姐是我们这

次行动的队长。下了车，我们在队长珊珊姐的带领下，来到了滨江公园的中心的

一个位置。集合!

队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志，严肃的喊：立正!接着交代了

这次行动的目的，把志愿者的标志发给了大家，并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标

志。志愿者标志戴好后，队长把四个人分成了两小拨。我被分到了A组，因为我

6/12

最小，所以，我和年龄最大的姗姗姐一拨，剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。

分好后，队长给我们一个任务，每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾，谁捡的多，

就进行奖励。

忙了好一会儿，一个下午过去了，虽然只有短短的2个小时，但成绩不同凡

响。我看到了泪水，大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。集合队长一声，

大家排好队。去了回收站，我们小组的只有10公斤的成果，他们队11公斤。

虽然这次我们失败了，但这次活动给我们留下了深刻的印象。

篇三：教师五心教育心得体会

近年来，学习了县委杨兴友书记倡导的五心教育，并积极参加了全县上下一

致的相关五心教育活动，尤其是2021年教育工作会上，觉得杨书记把我县当前

教育状况剖析得十分透彻，找出了制约我县教育的关键问题，安排部署了全县教

育事业科学发展工作，指出了突破教育瓶颈的实际举措。我觉得我县教育真正迎

来蓬勃发展的春天，为此我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的

重托。怎样的教师才能称之为新时期合格的教师呢?

我们要逐渐养成终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导，

教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本

职的区别，区别在于：教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段，识别

是非能力差，要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人，这就决定了我们教

师在实际工作中教好学生、育好学生，如何教好?育好?如果一位教师不加强理论

和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，我想这样的教师终

究是教不好学生的，也育不好学生的。无论是老、中、青教师在搞好自己本职岗

位工作的同时，必须学习并践行时代赋予的教育理念，将自己所学教育理念结合

7/12

实践工作紧跟时代步伐，稳步推行自己的教育教学工作。这样教育出的学生才能

适应社会，顺应时代。

我们要不断加强教育责任心。从事教师这职业必须要有很强的教育责任心，

否则，

篇二：五心教育心得体会

五心教育心得体会

张家乡中心小学：匡维英

近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关

爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。

作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是

良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉

得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学

生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的

教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，

直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存

在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，

工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受

人欢迎。

当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没

有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、

养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有

根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。

8/12

爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂

的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一

个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，

时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。

作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，

要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终

把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种

平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽

容去赢得快乐、赢得健康。拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理

负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，

特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽

量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康

所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责

的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。

教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知

识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得；教师对教育心存敬畏，要敬畏学

生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长；教

师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。“有

诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。

我们常常教育学生要学会感恩，其实，作为一名教师何尝不需要学会感恩，

常怀一颗感恩之心呢！教师怀揣一颗感恩之心，才能通过自己的言传身教让学

生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时沉

9/12

稳；才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个

教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱

便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我

为人人，人人为我”的良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民

族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇

直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，

世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。

2021-5-23

篇三：五心教育心得体会

学习“五心”教育心得体会

财神镇中心小学：陈孟

通过“五心”教育活动学习。使我明白，作为一名教师，要树立“一切为了

学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，教师放下架子，亲近学生，对学

生进行思想上引导，学习上辅导，生活上指导，心理上疏导，消除隔阂，融洽关

系，心心沟通，耐心服务，成为学生的挚友。

“五心”常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心

献给父母、把信心留给自己。我想，我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社

会、诚心献给职业，更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力，将爱心化作

滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心，不仅要留给自己，也要传递给那“一

双双渴求的眼睛”。“五心”使我在工作中，最大限度地去理解学生，宽容学生，

善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界，触及他们的思想与灵魂。

10/12

孟子曾说过：善政不如善教欤。可见，从古至今，教化的作用，是不可小觑

的，淡化道德的作用，必将使整个社会的步伐驶入一个危险的境地，严重的，甚

而至于使整个车倾覆，对德育做一个彻底的认识，凸显德育的地位，是对现实的

回归，有教无类，增强公民的羞耻感、责任感、使命感，减少人们对金钱的赤裸

裸的崇拜，是真正实现和谐社会的必由之路，试想，如果我们生活在一个尔虞我

诈，处处充满着陷阱，每走一步都战战兢兢，左顾右盼，生怕一闪失，就会步入

一个万劫不复的窘境，如果是这样，即使是在天堂中，也不会有幸福可言。

常言道：“恒心搭起冲天路，毅力冲起智慧门”。“五心”教育不仅是一种

信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。做一名教师，不仅要有爱心，还应

有恒心。我想，做为一名教师加强与学生的思想与情感交流，行为习惯的纠正

与监督，帮助他们提高自尊心、自信心，在学习方法上积极引导，大力抓住并发

扬他们性格中的优点去影响、去教育与至于重新塑造他们的人格与思想，是作为

一名教育工作者的职责与希望！

最后，开展“五心”教育，是深化精神文明建设的重要内容。精神文明建设

活动是加强公民思想道德建设，引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我

完善的有效载体，也是促进和谐社会建设的重要拍抓手。今后我将用“五心”教

育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同

事、对自己有信心。

总之，“五心”教育应当求真务实，真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心

在每一个孩子的心中生根发芽，成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更

要以身作则，率先垂范，用”五心”教育的内容来鞭策自己，争做一名无愧于时

代的人民教师。

11/12

二〇一二年五月十三日

学习“五心”教育心得体会

财神镇中心小学：陈宗静

通过“五心”教育活动学习。使我知道“五心”是指忠心献给祖国，把关心

献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己。五心教育包含

了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。

在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国，就是要忠实

诚于祖国的社会主义事业，将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国

的体现，热爱祖国，是中华民族的传统美德，精忠报国是我们每个人应有的爱国

情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关，没有国家的发展，就

没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活，也应当为国家的建设贡

献自己应有的力量。作为一教育工作者，我们更要对党忠诚、对人民忠心，多做

对祖国和人民有益的事，做好自己的本职工作。

孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给

了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让

父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。俗话说，百善孝为先。如果一个人连孝

心都没有，那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。我们应该以孝心献给

父母，因为他们是我们难过时的密友，是我们开心时也会偷偷开心的人，是我们

难过时的避风港。每一个家庭都充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结

友爱、互帮互助的良好氛围。

爱心献给社会。如果人人有爱心，学会无私奉献，生活将充满温暖，一个充

满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今

12/12

之社会，一些人沉迷于追名逐利，面对别人的困难，他们毫无感觉，对于别人

的帮助，他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助

人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为

我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、

奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花，滋润着我们的心灵，装扮我们

的美好人生，爱心的威力是巨大的，学会关爱他人的同时，我们也会得到博大的

爱.与奉献同行，让爱心永驻。诚心献给他人。人与人相处，贵在一个诚字。

在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，

无论是交朋友，做生意诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些利益，但慢慢

的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相

处，才能长久。

信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态，是战胜困难，取得成

功的基石。拥有自信，就成功了一半。我常用这句话来激励沮丧时的自己，也

用它来鼓励身处逆境的朋友，让他们保持良好的心态，看到自己的价值，努力拼

搏，向成功迈进。信心是我们的良师益友，它伴随着我们走过每一段人生历程，

指引我们一步步迈向成功之路。因此，不管身处顺境还是逆境，我们都要对自己

有信心，树立坚强的意志，发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。

总之“五心”是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，我们每

个人都应该用“五心”来检验自己、要求自己，做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐

于奉献、