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如何正确化简比”和求比值”
求比值”和化简比”是小学数学中的重要内容,同时这两个内容的掌握对于同
学们今后的学习起着至关重要的作用。如何区分求比值”和化简比”,并且正
确的进行求比值”和化简比”呢?你看了老师的技巧讲解,你就会明白:
一、化简比和求比值的区别:
1、在计算依据和方法上的区别。
化简比依据的是比的基本性质,即将比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同
的数(0除外),比值不变。求比值依据的是比的意义,计算方法是用比的前项除以后
项。
2、在计算结果上的区别。
化简比最终的结果是一个最简的整数比;求比值的结果是一个数,可以是分
数、小数或整数。
二、化简比的技巧:
1、整数比的化简:
方法一:同时缩小法。根据比的基本性质,把比的前项、后项同时除以它们
的最大公约数,使比化简。例如:14:21=(14-7):(21-7)=2:3
方法二:约分化简法。先把比改写成分数的形式,然后根据分数的基本性质把这
个分数进行约分,最后写成比的形式,从而化简。例如:14:2仁2:3
2、分数比的化简;
方法一:把比的前、后项同时乘它们分母的最小公倍数。
方法二:用比的前项除以比的后项,计算结果写成比的形式。
3、小数比的化简:
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方法一:先把小数比的前、后项同时乘10、100、100……把小数化成整数比,
然后再按整数比的化简方法进行化简。例如:
0.2:0.7=(0.2X0):(0.7X0)=2:7
方法二:比的前后项中有0.5、0.25、0.125的,可以把比的前后项同时乘2、
4、8,直接把小数比化简。例如:
0.25:7=(0.25X):(7M)=1:28
方法三:约分化简法。先把小数比改写成分数的形式,然后根据分数的基本性质
把这个分数进行的分子和分母变成整数,再约分,最后写成比的形式。例如:2.7:
2.1========9:7
4、前后项不是同一类数:要先进行小数、分数的互化,再化简比。例如:
0.25:=:=X==2:7
5、前后项带有不同单位的比的化简:先把单位化统一,再根据上面的方法
化简。例如:1.5小时:1小时50分钟=90分钟:110分钟=90:110=9:
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三、化简比和求比值的联系。
化简比和求比值其实是有联系的,就是化简比也可以用求比值的方法进行,即用
前项除以后项进行,然后计算出结果,最后结果写成比的形式。如果结果是一个整数,
必需把它改写成一个比。例如,计算结果是3,要把改写成3:1。
而求比值的结果是一个数。
总之,求比值与化简比的方法是一样的,区别是结果不一样,求比值的结果是
一个数,化简比的结果是一个比。前提是分数小数的互化要熟。应该说用前项除以后
项的方法比较方便。
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同学们,现在你明白了吗?快来试试吧!
★试一试,你会用这些技巧方法了吗?
一、求下列各比的比值。
32:16:4.8:4:0.15:0.3300:400
二、化简下列各比
32:16:4.8:4:0.15:0.3300:400
、某校六年级一班有男生24人,女生25人
(
1)
、男生人数与女生人数的比是(),比值是()。
(
2)
、女生人数与男生人数的比是(),比值是()。
(
3)
、女生人数与全班人数的比是(),比值是()。
(
4)
、全班人数与女生人数的比是(),比值是()。
四、小明3分钟走了240米,小杰5
分钟走了350
米。
(
1)
、小明与小杰行走时间的比是(),比值是()。
(
2)
、小明行走的路程与小杰的路程的比是(),比值是()。
(
3)
、小明行走路程与时间的比是(),比值是(:
),比值表示()0
(
4)
、小杰行走路程与时间的比是(),比值是(
),比值表示()0
(5)、小明行走速度与小杰行走速度的比是()。
(二)填空。
2、甲数是乙数的2倍,乙数和甲数的比是()。
3、一段路,甲走完全程用7小时,乙走完全程用6小时,写出甲、乙的时间
比是(),甲与乙的速度比是()。
4、甲比乙多3,甲是8,甲与乙两数的比是(),比值是()。
5、():6=0.756:()=0.75
&两个正方形的边长的比是1:3,它们的周长比是()。
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7、甲乙两数的比是2:3,甲是两数之和的()。
8、一个直角三角形中的两个锐角的度数比是1:2,最小的一个锐角是()度。
(三)判断。
1、比的前、后项可以是任数。()
2、5米比7米的比值是57。()
3、一场球赛的比分是2:0,因此比的后项可以0。()
4、3:8可以写成,比值是2。
(四)解决问题。
1、李师傅15分钟做了5个零件,他所做零件数量与时间的比是多少比值是多
少这个比值表示什么?
2、把10克盐放入100克水中,盐和水的比是多少盐和盐水的比是多少?
3、一个直角三角形中,两个锐角的度数比是1:1,其中一条直角边长4厘米,
求这个直角三角形的面积
本文发布于:2023-03-03 20:56:08,感谢您对本站的认可!
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