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社区亲子活动方案
社区亲子活动方案1
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。
(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直
到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出
圈,只能用脚,否那么视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分
钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭
获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂
作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖
着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的
下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好
球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家
庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分
钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家
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庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体
中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规那么:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,那么捡起球返
回起点,重新开始。
社区亲子活动方案2
活动目标
1、通过参加不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的开展,提
高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,
增进感情,体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进
他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规那么的重要性。
活动准备
1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片。
2、平安警示牌:“不要拥挤〞、“注意平安〞。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品假设干。
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活动过程
1、亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各工程所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职
责。
2、亲子游园活动开端
(1)开幕式
主持人讲话,园长致辞。
(2)参观园所
将家长分为三组,由三位老师讲解并带着参观:室内活动区、户外活动
区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中,一面介绍该区域的特点,一面穿插
该区展示的种、种幼儿作品。
3、亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
游戏地点:幼儿园户外场地
材料准备:亿童运动包平衡滑板3个,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树
木草地小动物等情境图。
游戏玩法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成3
组。活动开始前,抽签决定每组拾起物品的类别,活动开始后,三组选手在规
定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在地上,
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一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大
树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿保护动植物。规定
时间后,教师统计幼儿“篮子〞内果蔬数量,数量多者为胜。
考前须知:游戏过程中防止发生碰撞的情况,可以适当设置每组之间共同
可以拾取的物品,增加竞争性。
(2)贴鼻子
游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等
材料准备:红色布巾3条,绘制简单脸谱的画板3个,红色贴纸假设干张
游戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上,并原地转三圈,转圈后幼儿将家长
带到贴鼻子的地点,家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过
程中,家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
4、宣布亲子活动结束
领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。
活动总结
1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙
饰,鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在
的问题和改良的思路。
3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
社区亲子活动方案3
11月26日上午,虽然天公不作美,不停地下着雨,但县实验幼儿园多功
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能教室内洋溢着一片温馨、快乐的气氛,40多名0—3岁的小宝贝们在爸爸妈
妈的陪同下热情、积极地参加了我园开展的社区亲子活动。
本次活动开展前我们做了充分的准备,首先我们设计了一份精美的亲子活
动邀请函,发动全园老师去各个社区发放;其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认
真制定了“亲子活动方案〞,精心编排的亲子活动有:做花衣、气球娃娃、喂
豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰富多样的亲子活
动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中,可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得
不亦乐乎,孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容,家长们也仿佛回到了快乐的童年
时代。整个活动进展十分顺利,到达了预期的目标,更得到了家长们的一致好
评。有几位家长冲动地说:“这个活动对我们的亲子教育很有意义,下次实验
幼儿园再举办这样的活动,可别忘了叫上我们。〞
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神,结合县幼教中心指出的:“密
切同社区的联系与合作,积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动〞,充
分发挥幼儿园在社区早期教育的效劳功能和主导功能,方便、快捷地为社区居
民提供幼教资源,帮助家长了解早期教育的意义和方法,让科学的早期教育走
进千家万户而组织的。活动着力表达了三大特点:互动性——构筑了孩子与孩
子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友
谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏,体验到与活动的乐趣;过程性——我们更
关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
社区亲子活动方案4
为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,
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由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。
一、前期准备
1、材料采购
(1)班级名字条幅一个
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)
(6)气球100个
(7)小型扩音设备2套(可借)
(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐
2、奖品采购
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名
时按50元/生预收,活动完后多退少补。
二、行程安排
1、2:00活动地点集合
2、2:00—2:30活动准备,现场布置
3、2:30—5:00开展活动
4、5:00以后可自由活动,准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通
知
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三、活动安排
1、暖场
以家庭为单位,做自我介绍。
2、击鼓传花
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。
3、两人三足
参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,
两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
规那么:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖
所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说
出棒棒糖的价格,比方2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己
组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。
5、爸妈听我说
视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸
索前进。
规那么:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及
家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达
者为胜。
发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍
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四、奖项设置
1、设“参与奖〞(每位小朋友)
2、设“最默契家庭奖〞(针对“爸妈听我说〞游戏)
3、设“表现奖〞(总积分者)
五、考前须知
家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的平安。
活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
社区亲子活动方案5
一、活动背景
如今,随着工作负担和学业负担的加重,父母和孩子交流和沟通的时机越
来越少,一起去户外运动的时间更是大幅度减少。而且随着高科技的开展,电
视和电脑成为了孩子们的主要娱乐工具,这并不利于孩子的身心健康,为了丰
富他们的周日生活,增加他们的娱乐,锻炼他们的动手实践能力,于是举办了
此次活动。
二、活动目的
促进父母和孩子之间的交流,增加生活娱乐性,提高孩子的动手实践能力
三、活动主题
家有宝贝,活力无极限
四、活动时间
待定
五、活动地点
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步行至云水社区
六、活动对象
活动报名志愿者以及云水社区报名参加活动的家庭
七、资源需要
相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球,多种水果〔橘
子,苹果,小番茄,梨子,葡萄〕
八、活动流程
〔一〕前期准备
1、组成工程小组:各部门派出一个干事组成工程小组,并选出一个活动
负责人;
2、人员分工:
〔1〕筹划部的干事负责完成一份完整的筹划书;
〔2〕宣传部的干事负责制作横幅
〔3〕活动负责人:①确定自愿参加本次活动的同学人数〔保证12人次左
右〕;②制作活动当天的安排表,进行人员分配,确定各个游戏环节负责人,
并推选活动主持人;③收齐购置材料的收据活发票,统计活动经费;
〔4〕班级小队长负责参加该活动的志愿者的蓝本子的收发;
〔二〕活动流程
1、活动当天12:30点钟,所有活动参与人员在凯旋门集合,人员到齐
后,由活动负责人集中带往云水社区;
2、到达指定地点后即可开始活动准备;
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3、游戏流程;
活动分为积分环节和游戏环节。每一积分环节根据亲子比赛所得结果获得
相应的积分,累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖;游戏环节主要
是表演节目和集体游戏,目的是增进邻里的感情,加深彼此的了解。
积分环节
①心心相印:参赛妈妈统一站与一条直线上,参赛孩子蒙上眼睛,并依次
握各位妈妈的手,直到找到自己的妈妈,由用时长短排列名次,并获得相应的
分数。
②乌龟赛跑:参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子,由孩子在桌上拿取气
球,在规定的时间内来回奔跑,最后根据获得气球数目由高到低排名,赢得分
数。
③弹珠大赛:参赛家庭在规定的时间内从水池中用筷子夹取弹球,根据小
球数目由高到低进行排名,并获得相应的分数。
④心有灵犀一点通:参赛家庭在规定的时间内由一人根据纸上指示内容做
动作但不许口头交流,另一人根据动作猜,最后根据猜中个数由高到低获得相
应的积分。
⑤水果拼盘:参赛家庭在规定的时间内用各种水果进行拼盘,最后由群众
评委进行投票选举,根据获票情况,获得相应的分数。
游戏环节
①家有宝贝:根据自愿原那么,各个家庭可以上台表演,show出自己
②捕鱼大作战:在固定的范围内,两人手拉手抓捕,其余人逃跑,假设在
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逃跑过程中被受拉手的两人抓获,那么此人参加手拉手的队伍继续抓其他人,
直到抓捕完毕。
〔三〕后期宣传
1、活动负责人撰稿总结当天活动的收获和感悟,挑选其中较好的投稿学
院网站,院报和校报;
2、整理活动中拍摄的照片,上传至青志空间;
九、奖项设置
〔一〕一等奖:1个;
〔二〕二等奖:1个;
〔三〕三等奖:1个;
十、经费预算
待定
社区亲子活动方案6
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系根底,以孩子们跟家长的互动游戏
为核心内容,增加家长与孩子的沟通与亲情,为社区创造一个与社区居民沟通
互动的渠道,某某社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一〞儿童
节带来一份美好的回忆。欢送社区广阔居民踊跃参加。
一、活动主题:
跟孩子用“心〞交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式:
活动时间:20某某年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
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对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比
赛。)
活动场地:某某东区12号楼前
报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,截止5月25日。居
民可直接到社区报名,(联系电话:)
报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参加比赛工程。)
裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标:
1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排:
1、参赛家庭请于9:00前,到达某某社区广场比赛现场。全员拍照留
念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置:
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动工程:
1、两人三足:
比赛规那么:家长和幼儿并排站立,将相邻的两条腿捆绑在一起,然后各
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参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜,两人同步行进,不
允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳:
比赛规那么:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样
紧紧地挂在家长的前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。游戏规那么:
在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球:
比赛规那么:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对
方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规那么:家
长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球:
哨声响起,家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,
如果在运球的过程中,这个球掉落了,那么,该小组成员就需要回到起点,重
新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动考前须知:
1、运动会秉承友谊第一,比赛第二的运动精神,请参赛居民一定注意平
安。为保证活动平安,请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知,请社区居
民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪效劳〞“我爱我家公益微
电影公益宣传〞“德慧智学堂〞“微心愿的认领〞等活动,希望居民积极参加
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社区微信公众号,随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方,希望社区居民们能谅解。下一次会
更好!
社区亲子活动方案7
活动主题:大手牵小手,你我共成长
活动时间:20年10月1日
活动场地:商业广场中心
活动目标:
1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2、让孩子们体验活动带来的快乐
3、通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1、做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2、准备活动所需的材料
3、布置活动场地
4、设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
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活动具体内容
活动主要流程
一、1、主持人致欢送词:
2、考前须知:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规那么。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能
够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球
拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终
点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以
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计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运
到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中
如球掉下或破碎,那么返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游
戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,
只能用脚,否那么视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气
球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由
活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖
励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你和家长今天表现怎么样?
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3、下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的
摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有平安隐患,假设有应及时
整改。
2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好方案。
照顾孩子的平安,注意孩子活动时的平安。
3、对孩子进行平安教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在
游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒孩子平安第一,比赛第二。
5、随时供给孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
社区亲子活动方案8
活动目标
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动表达出“长医大家庭〞的关爱
活动时间
20某某年6月1日下午14:30
活动准备:
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1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
活动流程
一、活动主持
1.主持人致欢送词:
2.考前须知:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规那么。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获
得特别奖品。
3.工会主席阳秀英致辞!
4.马上开始我们的游戏环节,但游戏开始之前,问大家一个问题,大家知
道“六一儿童节〞的由来吗?给大家讲个小故事,说说儿童节的由来!
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
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游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球
拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终
点,先到达终点者为胜。
活动2
绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每个家庭为1对,每组比赛3-4对,每对由一家长带一孩子参
加比赛。
比赛距离:30米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规那么:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2
人从起点向终点走去或跑去,用时最短的前五名获得奖励。
活动3
跳绳(每个家庭一大一小)
家长局部:单人双手摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿
身体额状轴旋转360度为一周计算为一个,如未完成,那么算为一次失败,时
间一分钟。
规那么:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分
钟结束时的次数为个人最后成绩。
小孩局部:规那么相同,时间为30秒。
活动4
吹气球(每个家庭一大一小)
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材料准备:气球、绑绳
游戏方法:每个家庭发放5个气球,由小孩吹气球,家长绑气球,相互合
作,直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大,并且没有爆,用时
最短的前五名获得奖励。
活动5
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以
计时的方法评比,报纸不能损坏,先跑完的队伍为胜。
三、为孩子和家长颁奖:
由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评
价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
四、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有平安隐患,假设有应及时整
改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩
子的平安,注意孩子活动时的平安。
3.对孩子进行平安教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游
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戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子平安第一,比赛第二。
5.随时供给孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的'跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们
的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼
品。
社区亲子活动方案9
一:新开路
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底,以孩子跟家长的互动游戏为核
心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的
过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的
培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲
子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回
忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间:20某某年某某月某某日
三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标:
通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交
流。开展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
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五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前发动准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动考前须知并介
绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励
一包糖等小礼品。游戏开始。
〔1〕踩气球
〔2〕乒乓球拍托球快步走
〔3〕套圈圈
〔4〕运球
〔5〕贴鼻子
〔6〕跳圈圈
〔7〕拼图
〔六〕为孩子和家长颁奖
〔七〕主持人致词,活动结束
社区亲子活动方案10
一、活动目的:
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6。1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑
语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造某某社区和
谐温馨的生活气氛,让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素:
活动时间:5月31日——6月1日
活动范围:全国范围内的所开发的工程〔社区及在售工程销售中心〕
活动对象:社区业主
三、活动主题主题建议:
主题建议:6。1无烟日
宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,
让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近。
四、活动建议:
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规那么:
由社区业主在“无烟社区〞的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并
由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区〞小标贴。
欢乐卡通人物伴你成长6。1日开展卡通人物〔布娃娃形象〕在社区陪小
朋友玩耍及合影。
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社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部播送,播放《中
国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音
乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。
社区亲子活动方案11
活动背景
假日是广阔孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益
身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游以及培养
各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休
日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣
味的游戏工程、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
20某某年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社
区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车〞
活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,
展开品牌与产品宣传。
活动目的:
1、欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;
2、增进家长与孩子的沟通与亲情;
3、为企业提供一个品牌产品宣传的平台;
4、为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
组织机构:
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主办单位:
协办单位:
支持单位:某某企业
活动主题:
“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长〞
活动地点:
普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡
路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)
等6个社区公园
活动时间:
20某某年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天
/场,共12天/场;
活动对象:
现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家
长,现场数万流动群众;
辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值:
1、大型社区活动,兼具焦点性与权威性;
2、社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;
3、价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;
4、综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;
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活动形式:
开展方式:
在活动现场划分区域,分主题建立由假设干个3M某3M标准面积及其组合
的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各
类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个
社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内
容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活
动及观看电影。
时间安排:
下午2:00—6:00各主题互动游乐活动
下午7:00—9:30社区电影播放
主题游乐活动内容:
1.儿童游艺区
▲欢乐城堡蹦跳气垫
2.平安展览区
▲以易拉宝或展板的形式进行展览
▲“火眼金睛找隐患〞家庭平安图片展
▲全球儿童平安网络介绍
3.交通宣传区
▲交通平安小游戏
▲学做平安操
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▲交通平安展览
4.血糖检测区
▲专家咨询站
▲免费血糖检测
▲糖尿病预防知识展览
5.医药护理区
▲专家咨询站
▲伤口护理知识介绍
▲医药知识展览
▲熊宝宝飞行棋游戏
6.运动健康区
▲肯德基餐厅小游戏〔暂定〕
▲运动伤害预防知识介绍
7.学习用具展示区
▲各种学习文具用品展示
▲各种文具用品功能和使用介绍
8.其它主题展示宣传区
9.各类咨询区
社区电影:
入夜后于现场搭建电影幕布,来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可
在晚间免费观看电影,电影前与中场休息时可播放企业广告,15秒/30秒,并
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可选择播放次数。
环境布置:
活动现场划分假设干个主题区域,主办方为每个区域提供帐篷、桌椅,同
时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置衬托场地气氛。
企业参与方式与回报:
1.区域品牌展示
企业在主题区域获得一个3M某3M标准面积,或假设干个标准面积组合的
区域〔依协商而定〕,企业可建立品牌化的传播平台,把品牌文化与产品信息
融入专门设计的互动游戏道具与场景布置,让孩子与家长在玩乐中感受品牌内
涵。
2.门票及活动宣传页
门票上出现品牌标志或企业信息,或直接在门票上附加优惠券〔依协商而
定〕,活动宣传页上表达企业相关内容。
3.现场环境布置品牌宣传
灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公
益宣传,具体布置根据现场情况等因素协商确定;
4.其它回报
区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产
品作为活动奖品发放、产品销售〔依协商而定〕等等。
5.电影中贴片广告
企业参与费用:
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1、3万元及以上,取得本次活动冠名权,提供场地区域4个及以上标准展
示区,门票与相关宣传品上重点展示,许可现场环境布置优势展示,30秒及以
上贴片广告;
2、1万元及以上,提供场地区域2-3个标准展示区,在门票与相关宣传品
上有企业LOGO,许可现场自身展示区及周围环境布置,15秒贴片广告;
3、5000元至1万元,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展
示区内布置;
4、1000元/场,参加局部场次至少一个公园两场,提供场地区域1个标准
展示区,许可现场于自身展示区内布置。
社区亲子活动方案12
设计意图:
在小班这个年龄阶段,幼儿对美工中的泥工很感兴趣,特别是揉、搓、捏
等这些小肌肉的动作,《纲要》提出:“要贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事
物拓展幼儿的经验和视野。〞而搓汤圆正是小朋友感兴趣的,我们鼓励孩子和
同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆,在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同
时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动目标:1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。
2.感知各种颜色的汤圆的不同,并用语言表达自己的发现和感觉。
3.通过和家长一起搓汤圆,体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动时间:20某某年4月23日下午
活动准备:
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1.事先同家长交流活动的内容,并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指
甲、了解制作汤圆的流程等。
2.白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。
3.律动音乐《搓汤圆》。
活动组织安排:
支教者:愿意参加的家长
拍照:
拍摄:
活动过程:
1.赵敏君奶奶做主持人,并采访几名幼儿,请幼儿说说制作汤圆的材料。
2.组织家长帮助幼儿洗手。
3.揉湿糯米粉。请2位家长帮助。
4.搓汤圆。幼儿尝试制作,请家长参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制
作愿望,在活动中感受搓汤圆的乐趣。
5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟,体验成功的喜悦。幼儿在等待煮
汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。
6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人,体验和感受与家人一起劳
动、品尝的快乐。
7.在音乐声中结束活动。
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内容总结
(1)社区亲子活动方案
社区亲子活动方案1
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭
(2)2、平安警示牌:“不要拥挤〞、“注意平安〞
(3)活动着力表达了三大特点:互动性——构筑了孩子与孩子之间、家
长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的
桥梁
(4)2、增进家长与孩子的沟通与亲情
本文发布于:2023-03-03 18:06:49,感谢您对本站的认可!
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