绝版的周庄

职业高中

高一年级语文试卷(A)

亲爱的同学，问渠哪得清如许？为有源头活水来。高一年级即将结束，回

眸一年来的职校学习生活，你有几多的收获？注入了多少源头活水？那就测试

一下吧，祝你取得优异成绩！

注意事项：1、本试卷共五大题，满分100分，考试时间120分钟。

2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

题号一二三四五总分

得分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、余秋雨《废墟》一文的文眼是。

2、“五四”时期被称为“美文”的专指而言。

3、选自司马迁的《史记项羽本纪》。

4、今宵酒醒何处，。

5、《绝版的周庄》作者采用第人称来赞美周庄，读来亲切动人。

6、《琵琶行》中的“行.”是指。点明全诗主旨的句子是

。

7、日志一般有工作日志和。

8、《长城远眺》一文的作者是，他是“当代散文四大家”之一。

9、豪放派词的创始人是。

二、选择题（每小题2分，共18分。每小题选项中只有一

个答案是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）

1、指出下列加点字的注音全部正确

．．．．

的一项（C）

A、墓冢

．

（zhǒng）喧嚣

．

（xiāo）皈

．

依（fǎn）残羹冷炙

．

(zhì)

B、踟蹰

．．

(zhìzhú)邂逅

．．

(xièhòu)嗫嚅

．．

(nièrú)包孕闳

．

深（hóng）

B、孱

．

头(càn)嵚

．

奇qīn脉

．

脉（mò）良好氛

．

围(fēn)

D、苑囿

．．

(fànyòu)殒

．

灭(yǔn)百舸

．

(gě)锲

．

而不舍(qì)

2．下列各组词语中，有错别字

．．．．

的一组是（B）

A．诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音

B．庄严姆指潸然泪下不落窠臼

C．濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎

D．安装风采戛然而止源远流长

3、依次填入下文横线处的词语，最恰当

．．．

的一组

．．．

是(C)

（1）然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更。

(2）人们重新感到，这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更的了。

（3）残废者大教堂……看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严

肃穆，的无名冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

A、感人至深打动人心扣人心弦

B、扣人心弦感人至深打动人心

C、扣人心弦打动人心感人至深

D、打动人心扣人心弦感人至深

4、下列各句中，没有语病、句意明确

．．．．．．．．．

的一项是（D）

A、关于学外语的问题上，以前我的看法是错误的。

B、引人注目的凯歌呀，唱得震天响！

C、在入学教育中，使我们明确学好科学文化的重要性。

D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术个性，成为精神上的雇

佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。

5、下列作品、作家及体裁对应完全正确

．．．．

的一项是（D）

A、《时间最美的坟墓》——托尔斯泰——散文

B、《指南录后序》——文天祥——诗歌

C、《灯》——巴金——小说

D、《拿来主义》——鲁迅——杂文

6、下列句子所使用的修辞手法对应正确

．．．．

的一项是(D)

（1）主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

得分评卷人

得分评卷人

学

校_

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级_

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名_

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考

场

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座

号

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_

_

密

封

线

内

不

准

答

题

（2）音乐是什么？我——懂么？当然，哪有音乐家不懂音乐之理！

（3）中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。

（4）他被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。

（5）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A、对偶反问比喻排比通感

B、对偶反问引用排比比喻

C、互文设问引用排比比喻

D、互文设问引用排比通感

7、下列不

．

属于

．．

被动句

．．．

的一句是（C）.

A、经北舰十余里，为巡抚所物色。

B、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

C.、徐公不若君之美也。

D.、若属皆且为所虏。

8、下列加点字的用法与其他三个不同

．．．．．．．．．

的一项是（C）

A、谈笑间，樯橹灰

．

飞烟

．

灭。

B、闻舟

．

中夜弹琵琶者。

C、项伯杀人，臣活

．

之。

D、不得已，变姓名，诡踪迹，草

．

行露

．

宿。

9、对苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”理解正确的一项是（B）

A、消极人生的表露。

B、人生失意的悲叹和无奈的自我解脱。

C、寄托了热爱生活的乐观态度和为国建功立业的豪迈的心情。

D、人生就像一场梦，没什么价值。

三、现代文阅读（两大题，共22分）

（一）、阅读下列文段，完成1—5题。（10分）

自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌

头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树

有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点，便是“下垂”。

不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都凭仗了东

君的势力而拼命向上，一味好高，忘记了自己的根本，其贪婪之相不合于春的精神。最能

象征春的神意的，只有垂杨。

1、以上文字选自的咏物散文《杨柳》。1分

2、春的神意是什么？。2分

3、作者说柳条是春的主人的根据是什么？2分

。

4、请默写一首咏杨柳的诗：

。3分

5、任选一种花草树木，仿写下面的句子。2分

看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许

多弯度微微的S线来。

_________________________________________

。

(二)阅读下面的一段词，完成1—6题（12分）

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

1、对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一句理解最准确的一项是（）2分

A．在这寒冷的秋天，我看着湘江水静静地向北边的橘子洲头流去。

B．我孤独地站立于寒冷秋天之中，看着湘江水向北流去，经过橘子洲。

C．我独自伫立于深秋，看着湘江绕过橘子洲头，向北流去。

D．在这深秋的季节，我独自站在橘子洲头，眼看滔滔的湘江水，日夜不息地向北

流去。

2、下列各项的括号内均有省略，请选出不同于其他三句的一项（）2分

得分评卷人

A．独立（）寒秋B．鹰击（）长空

C．鱼翔（）浅底D．激扬（）文字

3、“万类霜天竞自由”中“万类”指的是________________。2分

4、这阕词中的对偶句是__________________________________。2分

5、上阕词中，锤炼得十分精彩的字是（）2分

A．立看染争B．染争击翔

C．立透竞问D．看流击竞

6、请概括这阕词的主要意思：2分

。

四、文言文阅读（14分）

阅读下面的文段，完成1—8题

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不

畏王；四境之内，莫不有求于王：“由此观之，王之蔽甚矣！”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1、上面的文字选自课文《》。《战国策》是一部体史

书。2分

2、给下面的加点字注音并解释词语的意思：2分

间

．

进：（）期

．

年：（）

3、写出下面加点字的用法和意思2分

今齐地方

．．

千里（地方用法：；意思：）

吾妻之美

．

我者（美用法：；意思：）

4、下列各句中加点的词与“闻寡人之耳者”中的“闻”的特殊用法一致的一项是（）

2分

A.臣之妻私

．

臣B.巫医乐师百工之人，不耻

．

相师

C.王之蔽

．

甚矣D.惊

．

天地泣

．

鬼神

5、下列各句中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是（）2分

A.朝廷之

．

臣莫不畏王B.臣之

．

客欲有求于臣

C.群臣吏民能面刺寡人之

．

过者D.客之

．

美我者

6、上文中体现文章主旨的句子是。1分

7、翻译下列句子：2分

A、宫妇左右莫不私王。

B、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

8、出自本文的成语是。1分

五、作文（共36分）

（一）小作文：6分

请以介绍所在学校为内容，写一篇不少于200的说明书。注意突出你们学校的

特色。

200

（二）大作文（30分）

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我们拥有一双发现美的

眼睛，我们就会更深刻地领会“这个世界是为平凡的人而存活”的道理。

请以“平凡中的可爱可羡”为话题，写一篇文章。

得分评卷人

得分评卷人

要求：（1）文体不限；（2）题目自拟；（3）不少于600字。

600

高一年级升学班语文试卷(A)参考答案(100分)

一、填空题（每空1分，共10分）

1、我诅咒废墟，我又寄情废墟。（或“寄情废墟”）2、抒情散文3、《鸿门宴》

4、杨柳岸晓风残月5、二6、古代诗歌的一种体裁同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。

7、日记8、秦牧9、苏轼

二、选择题（每小题2分，共18分）

1.C2.B姆→拇3.C4.D5.D

6.D7.C8.C9.B

三、现代文阅读（22分）

（一）、阅读下列文段，完成1—5题。（10分）

1、丰子恺1分2、平和、美丽（意对即可）2分

3、根据古代的诗文，并且杨柳特殊的下垂姿态与春的精神十分调和。2分

4、略3分5、略2分

(二)阅读下面的一段词，完成1—6题（12分）

1、D2分

2、D2分

3、林；江；舸；鹰；鱼2分

4、鹰击长空，鱼翔浅底2分

5、B2分

6、绘湘江秋景图，即景抒情，提出谁主沉浮问题。（意对即可）2分

四、文言文阅读（14分）

阅读下面的文字，完成1—8题

1、邹忌讽齐王纳谏国别2分

2、jiàn偶尔进谏间或进谏jī满一年2分

3、地方古今异义；土地纵横1分

美形容词意动用法；以……为美或认为……美1分

4、D2分

5、D2分

6、此所谓战胜于朝廷1分

7、A.国王的后宫嫔妃左右亲信，没一个不偏爱王的。(意对即可)1分

B.当官的、当差的、当老百姓的，能当面指责我国王过错的，得上等奖。(意对即可)

1分

8、门庭若市1分

五、作文（36分）常规要求略

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密

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内

不

准

答

题