最美心头一亮时

以最美心头一亮做题目写作文5篇

每一个美好的事情都可能让你心头一亮，甚至连一句简单的话，

都会让你一亮，而且在记忆中永远不会忘。下面是小编为大家整理的

以最美心头一亮做题目写作文，希望能够帮助到大家!

以最美心头一亮做题目写作文1

天阴得可怕，乌云压得低沉沉的，让人觉得透不过气来。我独自

走在放学回家的路上，心里却十分堵得慌。

难道我帮忙帮错了吗?为什么他没有感谢，只是瞪着眼睛看了我一

下，就急匆匆地走了。难道是我多余?这委屈让我无法释怀，甚至有点

生气。好像连老天都感受到了我的情绪，突然就下起了瓢泼大雨，豆

大的雨点劈头盖脸地打了下来。我慌不择路，赶忙飞奔。突然，我看

见一位老人好像脚滑摔倒了，扶还是不扶?想到现在电视上出现的：老

人故意摔倒碰瓷的事，我犹豫了正寻思中，就发现刚才的那个同学跑

了过来，立即扶起了老人，并询问老人受伤没有。我愣了愣，想着刚

才的委屈，还是不要打招呼了!

这时，令我意想不到的事情发生了。他扶起的那个老人，大声叫

嚷起来：你看你!走路都不看着点，把我撞倒了，还问我受没受伤!?我

心里一惊，明明是他做好事扶起摔倒的老人，这个老人却要诬赖他。

而那位同学，却脱下外套，放在老人头顶，帮他遮雨，嘴里还说着，

爷爷你动一动，看看怎么样。老人并不理会他的话，依然吵吵嚷嚷，

还无理取闹地让他把自己送去医院。我登时火冒三丈，压着怒火走过

去大声说：老爷爷，明明是您自己摔倒了，我同学去扶您，您不感谢

就罢了，怎么能反过来去诬赖他?那个老人还是坚持说他撞到了他，我

感觉太可气了：爷爷，这里是十字路口，每个十字路口都有监控录像

的。老人见我说了这样的话，灰溜溜地走了。

这时雨停了，我们一起往家走，路上，他对我说：今天真是谢谢

你，在学校帮我的时候，我是想要道谢的，可是当时一着急一句话都

没说出来，这回你帮了我两次，我就一起说谢谢啦。

为什么那老人那么诬赖你，你还不生气，还那么关心他。

虽然他诬赖我了，但如果他真的受伤了，我也想在第一时间帮助

他。我相信清者自清，我该做的事情一定要做，毕竟我不希望老人受

伤啊。

听了他的话，我深深地被他豁达善良的心所感动。我的心好像有

光射入，明亮起来，想想我帮他小小的忙，就想得到他的感谢，不由

得深感惭愧，忽然感觉他的身影高大起来，这最美的心头一亮会永远

留在我的心中!

以最美心头一亮做题目写作文2

雨没完没了地下着。

窗外只有灰蒙蒙的一片天空，和细细密密的雨丝，唯一可以观赏

的也只是树杈上搭着的鸟巢，还被风雨摧残得摇摇欲坠。我叹出口气，

心情也如这坏天气一般，灰蒙蒙而了无生机。

最近在我的生活中发生了太多突然的事，因为搬家而远离了旧地

的朋友，因为分班而并不完整的三年青春，还有许多琐碎的烦心事堆

积在心底。这些事或大或小，都是我解不开的毛线，杂乱地缠绕在心

上，愈束愈紧，让念旧的我烦恼无比。

面对接踵而至的事情，我更想缩在小小的鸟巢里，不做任何改变，

试图留下往昔。想着，目光便落在了窗外的鸟巢上。

鸟巢是很久之前，我初次发现时就已经筑好了的，但我从未见过

小鸟在里面，只有一只麻雀会时不时飞到巢前停留一阵，那应该是它

一点点搭起来的吧。

只混杂着树枝和树叶的鸟巢哪能承受得住眼前这狂风暴雨呢?伴着

怒号的风，雨点急促不断一阵阵猛烈打击着，鸟巢渐渐退到树杈边缘，

晃了晃，还是一翻，向地面坠去了。

“啊，那只麻雀的巢没了哎，好不幸啊。”我望着窗外，这么想

着，感到悲哀和同情，却转而想到，我不正和这麻雀有些许相似吗，

我们的“巢”都被风雨破坏了，却也无能为力，我的心情又变得五味

杂陈。

过了十余分钟，麻雀飞回了，它看到空空的树杈，不停绕着树杈

飞了一会，叫了几声。它也一定觉得郁闷吧，拍打几下翅膀，又飞走

了。它要做什么呢?我很好奇。

雨停了。

我又能看到麻雀飞到这里，来来回回。我在心中和它说，再怎么

回来也是徒劳，巢已经被风雨摧毁了啊。次数多了，我也开始不怎么

在意，直到一天下午，我写完作业向窗外望去时，树杈上已然有了一

个巢状的雏形!原来麻雀来来回回，并不是在缅怀过往，而是在搭建未

来。

我顿时感觉自己明白了什么，连麻雀都会毫不犹豫地重新开始搭

建自己的巢，不沉浸过去的经历，那我也应该不在回头，而是跟着光，

作出改变，着手搭建属于我自己的巢，拥抱崭新而未知的生活。

我决定向麻雀学习，走出令自己舒适的以往，毅然去迎接未来新

的挑战。这种找到目标，心头一亮的感觉，无比畅爽。

天放晴了，我的心头也一亮。

以最美心头一亮做题目写作文3

天太黑了，我独自走在大街上，汽车的鸣笛声，商店的叫卖声，

不断的打扰着还没从刚才和妈妈吵架的氛围中出来的我。我快要崩溃

了

放学了，我拖着沉重的步伐回到家，左右呼唤两声，发现妈妈并

没有回来，我便坐在书桌前开始写作业。写完后，前脚刚打了课外书，

后脚就传来开门声，妈妈回来了，来到我房间，发现我看课外书看得

入迷，就退了出去。刚拿出手机就看到历史老师发的一条“您的小孩

作业未完成。”她便气不打一处来气势汹汹得踹开了我的房间门

我吓了一跳，看她脸色不好，便问了一句“怎么啦?”结果就出大

问题了“你说呢?历史作业都不写，老师都发信息给我了”“反正我历

史分数这么高，有什么好写的?”“你这一次考得好，不代表你下一次

还考得好啊!还有时间在这里看这些小说”话音刚落，只听见“撕拉”

一声，妈妈把我的小说撕烂了，我渤然大怒，大声喊道“不就是一次

不写作业吗?用得着把我的书给撕了吗?”“撕这一次，我看你会不会

长记性?下次还有老师说你没写作业，我就把你的所有书都当废品卖掉。

“神经病”，我流着泪推开她，跑出家门，她在后面大吼“去了你就

别回来了!”

那可是我求了好久才买的书啊，怎么能一动不动就撕掉呢?我的心

底一片黑暗，坐在长凳上默默的流着泪。路人都奇怪的看着我，好像

在说：“这小孩在哭什么?”

忽然一只苍老的手伸向我，我抬头一看，竟然是一位满头白发的

老奶奶?她问“小朋友，这是怎么了?有什么不开心的事情?坐在这里哭

这么久，告诉奶奶好吗?”于是我便把和妈妈吵架一一说给她听，她听

完说“孩子，你要理解你妈妈的苦心，你在他心里很重要，所以才会

把历史作业不写之间并不算太大的事看得这么重。好好的道个歉，妈

妈也很辛苦的”

听了他说的话，我心头一亮，朝家走去。路上，我听到了妈妈的

叫声，我大声地回应着她“我在这”妈妈闻声而来，我们俩同时脱口

而出，“对不起”，相互注视着对方的眼睛，会心的笑了

最美不过心头一亮时，那光在我心中不断升高，绽放，永不坠

落……

以最美心头一亮做题目写作文4

大自然是世界上最灵敏的工匠，它用鬼斧神工的力量创造了这个

美丽的世界，令人赞叹不己的自然景观，奇妙壮阔的海中世界，都显

示着自然的魅力，自然的魅力令我陶醉其中无法自拔。

那朵不知名的花，像大自然送给人们的小礼物，无意间在我心头

落了根。

那是在外婆家的一个阴雨天，绵绵细雨温柔地洒在大地上，好似

一层轻纱在我眼前，使我看不清前方的道路，江南的雨一下就难停，

我打着伞在庭子里漫无目的地的游走着，忽然老屋下的一朵花映入了

我的眼帘，那朵花还是淡紫色的，它还是个花骨朵儿，花瓣微微向外

张开，好像下一秒就要在这细雨中华丽开放似的，雨滴打在花儿的叶

片上，冲刷着那翠绿的嫩叶，在它的周边生长着一簇红蓝相间的小花，

一个个都被雨水打湿的弯下腰去，弱不禁风的样子，让我把雨伞偏了

过去，为它们挡下一些雨珠。

可就在我偏伞后没多久，雨势却大了起来，还吹起了风，我用力

地握着雨伞，不想它被风给吹走，那些娇嫩的小花被狂风吹的左摇右

摆，柔弱的茎叶好像下一秒就要被连根吹向天空，我不得不回到屋里，

屋外，大雨倾盆，大有淹了外婆家的架势，雨水顺着屋顶斜坡滑落下

来，那雨水从瓦上落下，竟没有丝毫停断，形成了一道水帘，我彻底

看不清屋外的花了，这让我不禁开始担心那些柔弱的花朵能否生存下

来。

大雨下了几个小时才停，我小跑向的老屋却看到不可置信的一幕：

那紫色的花竟然在大雨中开放了!我仔细看着它的花瓣，是美丽的淡紫

色，与那生机勃勃的绿色相得映彰，无比适合，水珠顺着花瓣的弧度

落在地上，它的周边的小花都被大雨给冲打的不成样子，几乎是与地

面相接，而它们的花瓣也被狂风暴雨吹了一地，但那朵紫花却依然挺

立在这一地残花之中，那从石缝中挤出来，挣扎着，向上生长的花朵

竟有如此强大的力量，能够抵抗往狂风的力量，还在风雨中开出那美

丽的花，顽强不屈于狂风的意志，令我赞佩不已，大自然创造的生物

竟如此有魅力。

不知何时，太阳光从层层叠叠的云朵中穿透下来，照在了大地上，

也照在了那朵花上，我心头一动，那花儿的样子便永刻在我心中了。

它的精神像颗种子一样种在了我的心里，慢慢生长，开放，我站起来

向外婆家走去，那紫花迎着阳光，伴着微风摇曳着，美到了心里。

以最美心头一亮做题目写作文5

淅淅沥沥的雨落在草地上，树叶上，花草上。毕业了，一晃六年

的时光在不知不觉中悄悄地溜走了。原本的那个欢快而又温馨的二楼

如今却变得非常寂静。看着操场来来往往的同学们，不禁回想到了六

年前的生活……

当时我们还刚上小学，还是懵懵懂懂的小孩子，整天嬉戏打闹，

玩得不亦乐乎。那时的我们还不懂什么是难过，什么是伤心，可如今

我们却变成了翩翩少年。我们的学校并不大，一个年级只有一个班。

坐在操场上，看着那写着“毕业季”这三个字的横幅，虽然仅仅是三

个字，但它其中蕴含着这六年来的酸，甜，苦，辣，咸，而我再也无

心去欣赏这操场的风景。抹去眼角的泪水，黯然地坐在操场看台上，

周围没有一个人，凄凉极了。

起身，向教室走去，听见每个班都在欢声欢笑语地聊着，只有我

们六年级泣不成声。虽然这是一个普通的假期，但它却意味着我们毕

业了。坐在教室里，看着同学们的眼睛不时地闪起泪光，不禁嘴角上

扬，眼睛里泪水却在打转，又不敢让泪水落下来，可是我们始终都要

分离，离开这个小小的地方，但始终不能忘记那熟悉的'脸庞。转过头

去，望向窗外，外面的雨也随着我们低落的心情下个不停。看着雨水

落在柳树上，顺着树枝而滑落，仿佛他们也舍不得我们的离去。看着

它们葱郁的样子，像极了我们刚入学的样子。

即将就要离开这生活了六年的学校，离开相处了六年的同学，离

开了教了我们六年的老师。一句俗语说得好：每一位老师都是我们生

命中的过客，但我并不那么认为，我们的心中都有太多太多难以言尽

的不舍。挥一挥手，怎能抹去这深深的眷恋，哪怕今后的风景会更美

更好，我都无法掀过这一页，去一展笑颜，尽管告别在人的一生中是

寻常之事。现在雨渐渐地停了，太阳露出脸，护送我们去更进一步，

让时间这一道光照亮了前方的路，六年的时间雨也挽留不回来了，何

必那么伤心，不如向前，迎接我们的未来，去为下一张白纸画上新的

一笔，为自己的人生，开展新章。那心头的一亮让我清楚了自己的人

生，那心头的亮很美丽。