社会热点素材

2021高考热点作文素材社会热点话题精选

青春的歌谣

青春是一生最美好的时光，许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上

演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲，拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。

在青春的殿堂里，我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充

满朝气活力的歌声中，我们尝到了属于青春的甜果。

“青春，校园〞，这俩个词是那么紧紧相拥，“青春，同伴，欢笑〞，

这三个是那么的亲密友好，“青春，泪水〞，这俩个词又是那样的不离

不弃。

我们的青春是同伴们一起度过的，而度过的地方大是在校园。因

为我们在这大好的青春的时光中，我们一直在奋力的拼搏，去漫游那

无边无际的知识海洋，去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门

的钥匙。每当清晨，在校园内不是一片寂静，而是朗朗的读书声，是

那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久，踊跃、欢乐、

积极的答复下列问题声，又在各个班里响起，彼此交流、讨论问题声，

甚至是因得出的答案不同而引发的、剧烈的争辩声。这些因探索知识

而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。

放学后，甚至是课间，都能看到成群结队的少男少女的身影。青

春我们的脸上洋溢，在我们的行动中表现出来。校园小路上，总是不

缺乏欢乐嬉戏的身影，笑容在脸上绽放，笑声在口中洋溢。就算在吃

饭的时间里，也少不了欢乐的存在，我们在青春的陪伴下讨论着青春

的热门问题，八卦着欢乐的_，饭总是吃的少，欢声笑语总是不停歇。

这些因有青春而存在的欢乐又单独奏响了青春的歌谣。

在青春中，有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席，在与

伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后，也总是会被老天无情的拆开，

两地别离。但友谊的长线是永远不会断开的。别离时，我们虽然不舍

但也无奈，泪水在我们的眼中打转，在哪最后一刻冲出我们的眼眶，

情不自禁的为“失去〞一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪，

但也哽咽的送别的朋友。就这样，我们又演奏了一首属于青春的歌谣

“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。〞这在我们孩童时便知道了。

所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富，让我们一起用这笔财富

去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧!

让心灵在文学中憩息

文学如甘露，似阳光，假设繁星……文字组成了他的形体，展现

他的意境，唯有以心去感受。

涌泉而出，他第一次流入我的心间缓缓滋润着我。短短的句子，

有着长长的深意，年幼的我读着年幼的文学，在小小的桌子上。我不

懂什么是文学，只知道我喜欢的是文字，喜欢音韵。

聚流成溪，大了些我就开始接触语文，一个个发音仿佛一阵阵独

特的歌声，翻开了我内心的大门，沉醉于他的韵律中。紧接着，儿童

诗歌与小文章也相继而来将原来的韵律以另一种方式展现，愈发让我

沉醉。曾经，我的一位老师说过，文字最能表达一个人，如果你能有

与他一样的感受，那就一定能成为好朋友。

小溪已成，渐渐的，一些小故事开始进入我的视野中，有的充满

寓意，有的幸福美满，有的凄凉悲惨……曲曲折折，在这时，我的文

字种子已然发芽，幼嫩而生机勃勃，清晨的嫩芽上的露水就是滋润我

的文学，或许有人提醒我，不只有露还有“无情“的霜。无情吗?我看

不然，他只是另一篇史诗罢了。

流溪成河，虽是小河，也载得稳纸船与花灯。友情的纸船驶入我

的心田，写朋友们的文章，是我小时候的兴趣与乐事;古文学的接迎，

送别也时而欢喜时而悲，字字句句便是珍宝，一念感自发，一字诉自

悲。花灯上可以载得起爱情，十五、六岁，情窦初开的年纪，爱情文

学也悄生于心。年幼接触的?牛郎织女?在如今，拥有与以往完全不同

的感受;?梁山伯与祝英台?以及?孔雀东南飞?把古文学的至情之意描

绘地淋漓尽致，忽忆“时未遇兮无所将，而今悟兮升斯堂。〞司马相

如的一首?凤求凰?更是字字入心……古文学的真谛也便蕴含于其中

吧!

初成小河的我，会迷茫，会困惑，会无助。可自己的长河需要自

己去探索，正如世界上没有一样的长河一样，走自己的路，走出与众

不同!探索他本就是一件乐事，不是吗?

乐观，便是希望

当你满心期待用以渡岸的工具，由大船变成一叶扁舟，最终却是

一堆树干时，你会是怎样的心情?当你对理想的期望值，由于现实的种

种原因，不断地下降的同时，最后却发现结果事与愿违时，你又会作

何心情?

有人会懊悔抱怨：早知如此，何必当初。有人会悲观绝望：生活

是骗人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同〞;可有

人却嫣然一笑，欣然接受现实，并重新出发，开启了人生的另一场精

彩旅途。

这个中的差异在于：一个悲观，一个乐观。乐观，人生才有希望。

所以，即便最后等来的是一堆树干，乐观的人儿却能把它绑成木筏，

愉快地渡过岸去。

其实，生活里“一切皆有可能〞，只是它往往更青睐乐观的人儿。

乐观的人，有“化腐朽为神奇〞的力量。面对半杯水，悲观者会

说“只有半杯了〞，气馁不已，最后因渴而死;而乐观者却说“还有半

杯水〞，满心欢喜，充满感恩之情，生命得以延续。还记得那两个被

派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗?一个回来说：“完了!一点希望也

没有。因为这里的人都不穿鞋子。〞另一个却说：“太好了!希望无穷。

因为这里的人都没有鞋子穿。〞这两个人的命运当然可想而知，一个

一事无成，被公司冷落，一个充分发挥潜力，成功说服从不穿鞋子的

人穿鞋，成为公司的得力人才。人生之事，十有八九不如意，只有看

到不如意中的“如意〞，人才有希望，才能容易被激发潜力，从而“扭

转乾坤〞，使事情往好的方面开展。

乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明。一场

大火,把实验室烧成一片瓦砾，爱迪生研究有声电影的所有资料和样板

被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧

了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!〞爱迪生也很伤心，但

却对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨

起，一切都将重新开始。〞火灾后的第三个星期，爱迪生创造了世界

第一台留声机，为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业，黄州惠

州儋州。〞在经历了九死一生的“乌台诗案〞后，又一再被贬谪到黄

州、惠州、瞻洲的苏东坡，回忆自己的一生，仍能如此调侃人生，把

“灾难〞看作“功业〞，他是乐观豁达的，也唯有如此的豁达与乐观，

才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。〞的自信。也唯

有如此的乐观与自信，他才能把阴霾的生活过得春意盎然，成就了一

生的传奇。

可见，乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能〞。

生活并不会总是万里晴空，总会有风霜雨雪时，这时，乐观便是

人生的“保护伞〞。请相信普希金的话吧，“假设生活欺骗了你，不要

悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来

临!〞请以一颗乐观的心拥抱生活吧，相信你必能遇见最美的自己。

滴水成海，星火燎原

“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德而神明自得，

圣心备焉。故不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海……〞每

当读到这些句子，一种景象就会闪现于眼前——

滴水成海，_恣肆;星火燎原，如火如荼。

大家都知道“水滴石穿〞这个成语，也都知道“一屋不扫，何扫

天下〞的故事。这其中蕴含着一个哲理：量变到一定程度就会引起质

变。

一个乞丐躺在路边，前行的人谁也没有注意，即使有人看见了，

也没有激发“恻隐之心〞而继续前行;而当一个人好奇或者关心地去看

乞丐时，奇迹就发生了，周围的人就都会慢慢地围上来，由一个人变

成十几个、几十个、百十来个，以至于无数;人们的行为也就逐渐由原

来的好奇、关心演变成一种大范围内的良好社会风气，于是量变引起

了质变。

“大行不顾，大礼不辞小让。〞是的，在刘邦想方设法逃离项羽军营

的那一刻，这种做法无疑是正确的、科学的，但是这句话所阐释的原

那么放到事物开展演变规律方面来看，就错了。我们不可能设想，为

了干大事而不顾小节，而且是错误乃至危害社会的小节。假设小孩从

小就养成一些坏习惯，而大人却不去管教，他可能会一直这样开展下

去，以致于由“小恶〞开展成“大恶〞，最终陷于违法犯罪的泥潭。

由此看来，人的成长，社会风气的养成，“细谨〞还是要“顾〞的，“小

让〞也还是要“辞〞的。

积少成多，集腋成裘，小改变会成为大转变。在我们学习的过程

中，这个道理表达得更为明显。一位同学学习成绩一般，他也不在意，

但当老师谆谆教导之后，他痛定思痛，决定振作精神，改弦更张。于

是乎，每天学到12点，把当天所学的知识一字不漏地弄通弄懂弄透。

就这样一天天地坚持坚持再坚持，终于他由班上的40名渐渐升至29

名，最后一跃而为第五名，老师、同学、家长都对他刮目相看。直至

在高考中，他居然考上了重点院校，真是令人匪夷所思，令人为之感

慨!这不就是量变积累到一定程度就一定会发生质变的典型事例吗?如

果没有这位同学一天天的努力，没有他不断的改变自己，怎么会有高

考中取得的“大转变〞呢?

万丈高楼平地起，如果没有一块块砖石垒砌，怎会有“高楼入云

端〞的壮丽景象?无垠荒漠，如果离开了一粒粒沙子，又怎能绵延无尽?

大海浩渺无边，如果没有一颗颗水滴，又怎会永不干涸?……让我们重

视“细小〞吧，没有一个个“细小〞的累积，又怎么会有“宏大〞产

生?

让我们永远牢记：滴水能成海，星火可燎原!

微尘之光，可照旷野

一身尘土，掩盖不了内心的勇气，遮蔽不了心灵的智慧;平凡渺小，

埋没不了灵魂的高尚。你如微尘，平凡且又卑微，更如阳光，非凡而

又伟大。

雨来得突然，雷声响过，倾盆大雨下个不停，狂风卷着暴雨像无

数条鞭子，狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴车上，注视

窗外的暴雨，耳边回响着规律的雨声，不经意间睡着了。猛地一下，

感觉自己的胳膊被撞了一下，抬起头，发现你坐在我的身旁，你是一

位农民，穿着厚厚的羊皮袄，被雨水淋湿后，散发出一股难闻的气味，

那皮袄又小又紧，硬邦邦的套在身上，感觉你的呼吸都快要被束缚住

了。腿上裹着一条打满补丁的牛仔裤，尽管已经布满了补丁，膝盖处

却还有几个未补上的小窟窿，看起来倒也挺像当下流行的破洞牛仔裤。

脚上踩着一双薄弱的单边布鞋。这身打扮不是很协调，但是十分干净

整洁。仔细看看你的面容，很消瘦，肤色是大地的颜色，脸上满是岁

月来过的痕迹，眼神深邃，嘴唇干涸一言不发。见到身边突然多了一

个人，心里自然是不适应的。戴上耳机，转过头后向窗外望去。

迷迷糊糊地，又快要睡着了。汽车一个急刹车让我惊了一下，头

重重地撞到了前面的座位上，身体也快要从座位上滑下来，你伸出了

手，抓住书包，把我拉了回来。我有点儿没缓过神来，揉揉头，回头

看看你，你开口了：“小姑娘，系上平安带。〞“哦，谢谢。〞我依然

看着，你的脸上多了些不自然，从你的眼神里，看到了很亮很亮的光，

我想那是来自陌上人的关爱。我心里十分感谢，一股暖流涌上心头，

平凡如微尘的你，在关键时刻帮助了我，原来，微尘也会散发出耀眼

的光辉。

重新调整着座位，听见周围的乘客吵吵嚷嚷地议论着什么，站起

身一看，车子前面全部都是泥坑，毫无疑问，车子陷到泥坑里了，这

条路本来就坑坑洼洼，没有下雨的时候就十分颠簸，更何况今天下了

这么大的雨，要想顺利通过更是难上加难。“真倒霉。〞我不满的嘴里

嘟囔着。坐下后，打算给姥姥打说明一下现在的情况，可是这山里

怎么会有信号。一言不发的你，环顾车上，有年迈的老人，有未满周

岁的小孩，有急着赶回家探望老人病情的游子，径直走下车去，顾不

上雨水拍打在身上，找到司机师傅说：“师傅，这儿离前面的小镇还有

两三里地的路程，咱们可以让几位乘客步行到小镇上，找到人求助，

剩下的人可以一起推车，要不然干等着也不是方法，你觉得呢?〞司机

师傅也没有方法了，只好点头容许。你又说：“你不用担忧，我看见车

上有几个农民，我也是农民，我们农民力气大肯定能帮你推出去的。〞

乘客们按照你的方案，求助的人出发了，推车的人也准备就绪，我看

到你们都各司其职，自己没有方法厚着脸皮看你们推车，自己也跑下

车去，刚下车门，你看到了我，雨声太大，你大声的说：“丫头，快上

车去，这么大的雨你们读书娃身体弱，经不起折腾，生病了还咋读书

啊，我们农民本来就是干这种粗活的，你是学生，而且我们这么多大

人咋能让你一个小娃娃来推车呢，听叔叔的话，上车去。〞手上做着

动作示意让我上车去，我听你的话，惊讶而且又呆滞的回到座位，心

里一遍又一遍地回想着刚刚的事，我们素不相识，可你却一次又一次

的照顾我，帮助我，在你身上，我发现了人们所说的农民形象，质朴，

忠厚，善良，但是更让我震惊的是，虽然你是一位农民，但是你具有

比那些身份比你高贵的人的更加可贵的品质。面对眼前的困境，是你

带着我们大家走出了困境。也许你没有很受人瞩目，也许你没有很有

名气，但是你以实际行动表现出了自己的良好素养，是的，在这大千

世界里，我们每个人都只是其中再平凡不过的角色，譬如一望无际的

沙漠里的一粒微尘，但是沙漠里也有绿洲，是像你这般的尽管渺小但

是依然具有光辉的微尘形成的。绿洲，带给人希望。

在雨水的洗礼下，我明白了原来微尘也会有闪耀的光辉，微尘之

光温暖陌上人的心灵，给予迷途者希望。此刻，羊皮袄不再那么穷酸，

打满补丁的牛仔裤不再那么碍眼。

光辉从来不会被掩盖。尽管你一身尘土，一袭布衣，又或者你如

微尘那样渺小平凡。微尘之光，带给人关爱。是的，在我心里，你是

微尘也是光。

责任感是成功的真正动力

清华大学教授格非在大一新生开学典礼上说：“如果我们没有获得

超越于一般功利心之上的真正动力，我们很难去从事真正意义上的学

术研究。〞这句话不仅给大一新生有启示，也给我们这些立志要考个

好大学的高三学子带来了很大的启发。

责任感，会使我们拥有持续奋斗的动力。

为了责任，人们在困难面前勇往直前。遭受腐刑，忍辱奋起，那

是司马迁把完成?史记?当做他实现史家价值的责任，不完成?史记?绝

不能轻易选择死。在这种真正动力的驱使下，司马迁在“肠一日而九

回〞的痛苦挣扎中顽强地活了下来，历时18年，史家之绝唱问世，无

韵之离骚流传。从此，司马迁在华夏文明留下了重重一笔，兑现了死

要“重于泰山〞的承诺。

鞠躬尽瘁，死而后已的动力往往源自对国家社会责任感。

远有“为中华之崛起而读书〞的周恩来，他用鞠躬尽瘁死而后已

的精神践行着责任，国家社会的需要成为他奋斗终身的真正动力。近

有向绝壁要天路、带着村民脱贫致富的当代“愚公〞毛相林，43年坚

守偏远山村，带着村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时

7年铺就一条8公里的“绝壁天路〞。把绿水青山变成了金山银山，

让乡亲们过上了富裕文明生活，为国家的脱贫攻坚目标任务的圆满完

成奉献了自己的力量。责任感让曼德拉为破除黑奴制度奋斗一生，即

使住进监狱都不停止奋斗的脚步，作为一个立志要考个好大学的高三

学子，我们对于成功的理解和定位有待提高。

不可否认，能考个好大学，是我们目前阶段奋斗的动力，但这种

动力带有较多的世俗性、功利性，很难持久。一位从美国回来的学者

曾经说清华大学的毕业生去了美国之后，学业大多十分优秀。他们中

的很多人能比拟容易进入秀的前20%，却很难进入最顶尖的前5%行列。

原因就在于他们对于成功的理解和定位超越于一般功利心之上，当他

们进入、有一份稳定而待遇优厚的工作是，奋斗的动力随之失去……

因此，作为高三学子的我们，立志要考个好的大学，仅仅是我们

眼前奋斗的动力，更重要的是我们要做一个有责任感的人，把实现个

人梦想与国家、社会的需要结合起来，并把它们作为我们今后持续奋

斗的真正动力。

这也正如新时代领路人所说：“青年志存高远，就能激发奋进潜力，

青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。〞

做大写的“人〞

学大地做老实人?也许有人会惊讶，现代社会谁不想精明?居然有

人愿意做老实人?是的，我要说的就是——学大地做老实人，老实做人。

大地广袤无言，却被顶礼膜拜;大地朴实勤恳，它却乃容天下。事实上，

古往今来，因老实而成就自己，因勤恳成就人生的事例比比皆是。

众所周知，世界汽车制造商杜兰特手下的总裁叫卡洛道尼斯。他

曾是杜兰特手下的小职员，当他谈起他之所以被提升为总裁时说：“当

我刚到杜兰特先生那儿工作时，我就注意到，每天下班后，所有的人

都回家了，但杜兰特先生仍留在办公室里，一直呆得很晚。我认为应

当有人留下来，给杜兰特先生提供一些工作上必要的协助，所以我也

留下来了……他随时都能发现我……后来他就养成了召唤我的习惯。

这就是整个事情的过程。〞道尼斯所得到的报酬与他付出的时间精力

肯定不相当，但是，这种吃亏的老实人却走到总裁的位置。试想如果

他和其他所谓的精明人一样，斤斤计较付出与回报，那他能就这样的

成就自己辉煌的人生吗

美国船王罗伯特达拉有一位得力助手，最早她只是一名速记员。

谈到她之所以能得到这个公司里所有女士都眼红的秘书位置时，罗伯

特达拉说：“我在最初雇用她时，她的薪水同公司其他普通的职员没什

么两样。但是，同其他普通职员所不同的是，用完晚餐后，她还常常

回到办公室来，并且积极地做那些本来不是她分内的、也没有报酬的

工作，并把她替我写好的回信和其它一些文件送到我的办公室来。她

的能力增长很快，有时候替我写的信就同我写的一样。当我的秘书因

故辞职时，我自然而然地想到了她，因为她早已做着这样的工作，并

且早已有了这样的能力。我屡次提高她的薪水，直到她的薪水是普通

职员的四倍。但是，这是没方法的`事，她已经使她自己变得对我极有

价值，是我的事业不能离开的帮手。〞这难道不正是老实做人的收获

吗?这难道不是老实人的真智慧吗?

是的，聪明，但不要追求精明。周总理曾说过“世界上最聪明的

就是老实人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。〞老实

人并非贬低，聪明人也并非智慧。老实人大智假设愚，他们老实假设

愚，只是龙潜深渊，深藏不露，不以真身示人罢了，这是一种修炼、

一种境界。老实即是真聪明，老实人不等同于笨人，老老实实为人，

脚踏实地做事，走一步是一步，最终实现理想，获得成功。就让我们

远离精明，一如那沉默厚实的大地，老实做人，做一个老实人吧!

做新时代的有为青年

“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。〞青年是推进新时代伟大

事业的重要力量。青年是否具有昂扬的精神状态和奋斗姿态，很大程

度上决定了党和国家事业的兴衰成败。新时代召唤、塑造、成就着青

年，青年感知、融入、推动着新时代。青年一代有理想、有本领、有

担当，国家就有前途，民族就有希望。

新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识

能够促进社会的开展，反之，那么阻碍社会的开展。符合人民根本利

益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够鼓励个人成长，而且能

够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广阔有志青年所追求的个

人理想，无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。

在革命战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸

福避趋之〞的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家独立、实现人民

解放而奔波呼号、冲锋陷阵。在社会主义革命和建设年代，广阔青年

积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新中国，建设新中国。在

改革开放年代，无数青年在改革创业的大潮中开拓进取、建功立业。

今天，中国特色社会主义进入新时代，青年一代更要善于将自己的人

生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国中来，

融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，

从小到大、从无到有，在量的积累中完成人生的质变，实现人生的理

想。

新时代青年要有本领。青年是新时代建设的重要力量，青年的素

质和本领直接影响着中国梦的实现进程。“人才有高低，知物由学。〞

青年是人的一生中学习的黄金时期，只有以只争朝夕的精神状态学习

本领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航

提供动力。

新时代青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不

挠。“非学无以广才，非志无以成学。〞青年的学习，既要“专〞，立

足本职岗位学习，又要“博〞，博观约取，不局限于自己的专业;既要

“精〞，培育“匠人〞精神，精益求精，又要“广〞，多向不同领域

的人请教。

二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。〞青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论

知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，

增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设社会主义现代化

强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的参加。因此，新时

代青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头

脑;另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长

的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能〞，努力成长为可

堪大用、能担重任的栋梁之才。

新时代青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须

立足于自己所处的时代条件规划人生，奋开展现新作为。作为新时代

青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，

担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会开展客

观规律的根底上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的

根底上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。〞

这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不

会从天而降，我们不奢望时代的眷顾，不苛求命运的垂青，我们要立

足现实，胸怀远大的理想，依靠自己的艰苦奋斗和脚踏实地，创造幸

福生活，实现人生价值。新时代中，各行各业的有为青年都应该重任

在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才

智、激发创新潜力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

“空谈误国，实干兴邦。〞从积贫积弱的旧中国走到繁荣富强的新中

国，从落后挨打的苦难时代走向中华民族复兴的新时代，靠的就是一

代又一代有为青年的不懈奋斗。“行百里者半九十〞。距离实现中华民

族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力。

决胜全面小康社会，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟

大复兴的中国梦，任务艰巨而又荣耀。我们作为新时代的青年，奋斗

正当其时、圆梦适得其势。我们新时代的青年要做理想信念的坚决者，

增长本领的奋进者，担当有为的搏击者，把爱国之情、强国之志、报

国之行统一起来，把自己的梦想融入亿万人民实现中国梦的伟大奋斗

之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴中国梦的光辉史册之上。

我们新时代的青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实

现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书

写人生华章!

立鸿鹄志，燃赤子心

朱光潜先生曾以?孟子?中的一句话来作为对艺术创作的要求：“大

人者，不失其赤子之心。〞

赤子之心即是纯真质朴的童心。?皇帝的新装?中，在众人都附和

称赞的情况下，安徒生巧妙地以一个孩子戳穿谎话的话语作结。虽揭

露了丑恶的社会现实，但旨在表扬孩子的真诚纯洁的心灵。正如丰子

恺所说“孩子的眼光不会转弯〞，而这种不会转弯的眼光有时恰能正

中要害，看穿事物的本质。

只有拥有一颗赤子之心，才能领略人生乐趣，领悟人生真谛。当

我们的心被太多外物盛满时，灵魂会变得沉重不堪，以致没有多余的

力量去细品人生之趣。当我们只看到社会中不和谐的现象并悲叹生活

的千疮百孔，我们其实也是在作茧自缚。这些种种，都如同枷锁，捆

绑着我们前行，让人生也成为一场苦旅。

一位西方传教士亚瑟史密斯在一个世纪前就指出：“中国人最缺乏

的不是智慧，而是勇气正直的纯真品格。〞而随着时间流逝，这种问

题可能已经成为全球性的广泛现象。不忘初心真是太难了，因为心中

淤积了太多的所为世俗成功的“任务〞。

或许因为社会存在着种种问题，我们总是被迫抛却赤子之心。然

而我们也应当看到社会中洋溢着爱、充满着力量的地方，乐观积极地

对待世界，我们自会发现人生的美与趣味。

就像朱光潜先生对于艺术创作的要求，做人也应如此，多一点儿

童的游戏精神，去法相美的事物。善与恶，相生相灭;乐或悲，只在心

境。曾有人向石头希迁大师请教：“如何能纯洁?〞大师答：“谁垢汝?〞

又问：“谁缚汝?〞确实，我们不纯洁，不能解脱皆源于自己。既然心

是自己的，你就有选择被世俗侵扰，或者选择留一方净土，保持纯真

的权力。不会有人逼迫你去接受或是拒绝。那就难怪林清玄先生说：

“心美，一切皆美。〞

印第安人在赶路时，走了两三天就会停下来休息，因为他们要等

灵魂追上来。我们不妨在行走尘世中也适时停下来，洗去内心的污垢，

让它再次便回赤子之心。

赤子之心看世界，万物同尘皆有情。想在尘世中成为一个智者，

也许就要像孩子一样，怀揣一颗如琉璃般澄澈的赤子之心吧。

与困难作斗争

当我碰上了叫人头昏脑涨的难题时，当生活中遇上了棘手的困难

而被阻滞时，我是哭着，闹着，连连叫苦?还是坦然面对，积极寻求解

决它的方法呢?两者间，我毫不犹豫地选择了后者。

曾有这么一首顺口溜：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

这也让人不由得想起一句家喻户晓的俗话：世上无难事，只怕有心人!

是啊，困难是通往成功路上的绊脚石，但，哪个成功的人士不是从困

难中挺着腰杆过来的?决不畏惧，勇敢面对，这，就是我对待困难的坚

持不渝的态度。

记得有一次，老师发下了一张练习卷给同学们。老师并不要求全

部要完成，但要尽自己的努力想每一题。晚上，我做好了其余的作业，

只剩下卷。这时，才九点半。看着一道道似乎都十分深奥的难题，我

知道：自己不仅在练习，更是与困难进行一场剧烈的角逐。开始的几

道题都比拟简单，只需在纸上画图，一切的疑难都迎刃而解。但随着

由浅入深的出题规律，最后一道题，我略略一看题目，头发都麻了，

这是我的薄弱环节——路程问题。我凝视着题目，静思默想，我在纸

上又重新开始了演算，但，困难绝不是这么容易屈服的。

这时，一股倦意涌遍了我的全身，我下意识地看看时间。哟，已

经十一点了!这时，妈妈走进来，催促我：“还不快去睡觉!题宁可不做

也要有充足的睡眠啊……〞妈妈没完没了的唠叨有点令我动心，我真

想扔下笔一走了之，可心想：“我还要继续想下去吗?倒不如明天听老

师评讲再弄明白也一个样，何苦这样费力呢?〞但理智控制了我：“这

是我一贯的作风吗?困难真的这么容易挡住我前进的步伐吗?不!我决

不能放弃!〞

功夫不负有心人!我翻阅到一条例题，认真看了书上的分析与解答!

我茅塞顿开，我欣喜假设狂，充满成就感地把正确列式写在卷上。我

又一次亲身体验并证明了“世上无难事，只怕有心人〞这条真理。

克服一次困难，向前迈进一步;战胜一回挫折，增长一分坚韧。当

我面对困难的时候，我绝不抱怨，而是无所畏惧，勇敢地与困难作斗

争。无论结果输还是赢，我都无怨无悔……

只有勇于面对困难的人，才是生活的强者。