我的好习惯

我的好习惯优秀作文素材

我的好习惯优秀作文素材1

每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然

遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人

身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还

是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都

期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故

意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表

明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你

是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微

笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一

个好习惯，好的习惯使我们终身受益。

如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好习惯

就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸

入云的楼宇;那好习惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命

运就是那一根根盘根错节的大树，那好习惯就是一条条深扎

于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好

习惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲，那

么好习惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际

的大海，那么好习惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是

湛蓝的天空，那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如

何才能养成好习惯呢?

养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年

时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他

一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几

本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他

便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用

这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的

好习惯，后来终于成为我国着名的文学家。

养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人

之初，性本善。性相近，习相远。”这就是出自三字经里的

一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天

所处的环境、所受的教育有所不同，所养成的习惯也不同，

之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而

越来越好，有的人因没有养成好习惯而由好变坏，这就是养

成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯，都会开

出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为，养成好习惯，

才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何

时，我们都应该将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，

勿以恶小而为之。

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每

个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有

行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，

便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

我的好习惯优秀作文素材2

每个人的生活当中，都会有许多的大小习惯。当然，我

也不例外。

第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师，就

应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字，而且

是一抬头就轻易叫出来，这等于给学生一个巧妙而有效的赞

美，所以爱学生，就应记住每一个学生的名字。记住学生的

名字是拉近师生关系的开始。

第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习

中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学

生，模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模

仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：”我们的

老师是这样说的。“在这里，我要提出的是教师在要求学生

养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯。有的

老师要求学生做作业时要用直尺画直线，自己在讲课时却徒

手在黑板上画直线;有的老师要求学生正确规范地写字，自

己却在黑板上龙飞凤舞。试问，老师不能以身作则，学生什

么时候才能养成良好的学习习惯呢?所以，教师在教学中也

应养成良好的习惯，使学生在学习中受到潜移默化的影响。

第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上，

就应把烦恼、恩怨抛开，用轻松、愉快的心情感染学生，呈

现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为，人的情感对认知

有着重要的影响。如果情感发生障碍，就会降低认知效率。

假如教师不能处理好自己的个人问题，不能处理好社会、家

庭矛盾，而把苦恼和愁容带进课堂，就有可能因为心境不好，

精神状态不佳，给学生带来消极的负面影响;教师可能会拿

学生作为发泄的对象，给学生施以压力，从而使学生莫名其

妙，造成心理紧张;或者因为精神萎靡不振，魂不守舍，上

课时稀里糊涂，使学生无所适从。这样，既影响了课堂教学，

给学生留下不良印象，也疏远了教师与学生之间的关系。

第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时，有时

间观念。

总之培养学生好习惯是个长期的过程，一个好习惯的养

成，往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性，在一段

时间的训练之后，如果稍加放松，孩子就会出现反复。所以

只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督

促下，孩子才更容易养成好的学习习惯。同时，对于孩子反

复出现的不良现象，要反复抓，不能放松，想抓住孩子习惯

培养的关键时期，就要从现在、从小事开始训练孩子的行为，

相信会有可喜的收获。

我的好习惯优秀作文素材3

孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成

的习惯会伴随他一生，而一个好的习惯又是一副良药，能医

好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的

翅膀，为成功打下坚定的基石，我对习惯有着很深刻的感受。

不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、

失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品

格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在

打造人的第二天性，没有习惯，就不能走向成功之巅，坏习

惯不是的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯

可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。好习惯是开

启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门

我有一个好习惯，那就是爱读书。“书中自有黄金屋，

书中自有颜如玉;读过一本好书，像交了一个益友;仅次于选

择益友，就是选择好书;不好的书也像不好的朋友一样，可

能会把你戕害;一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的

朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰

者。”如此可见，读一本好书，对我们来说有多重要，养成

一个好的读书习惯，对我们来说更重要。

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因

此人从小起就应该培养一种良好的习惯。可是好习惯不是与

生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。

说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!

一个星期天的下午，我与表姐、表妹，还有和我同一年

级的慧心一起玩儿。可是，这大热天的，玩儿捉迷藏又累又

热，玩儿小游戏太无聊、太幼稚了，到底玩儿什么好呢?冥

思苦想了一段时间后，慧心提议：“不如我们来玩成语接龙

吧!”“好呀好呀!”我们一齐回答说。接着表姐说：“我先来

打头炮，惊涛骇浪。”好难啊，表姐刚开始就给慧心来了个

下马威，当我正努力思考时，慧心竟然轻而易举地以大化小，

以难化简，说出了“浪子回头”这个不太常用的成语。到表

妹那儿更离谱，她竟然以小化无，说出了我想都没想到的“头

疼脑热”这个“成语”。到我了，平日里学的所有第一个字

是热的成语全没了，顿时只觉得脑子片空白，这时，慧心对

我说：“不知道了?我来帮你吧!”只见她水灵灵的眼珠子

360°一转，立马流利的说出了“热火朝天”这个成语。成

语接龙比赛进行得激烈极了，可我就像一个无关的稻草人一

样被晾在一旁，几个回合过去了，我只说出了一个，但还不

是正确的。

这件事给我阅读奠定了一生的基础，从那天起，我便发

誓要多读书，读好书，如果现在我能和她们再比一比，那我

一定会是最棒的!

书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，

所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更

新奇的世界前进!

我的好习惯优秀作文素材4

你们是否观察过阳光下足球的落影?是否观察过足球场

上队员们洒落汗水的情景?这一切是那么有趣，一切都是那

么美!

我是个五年级的学生，酷爱观察身边的一切，也爱异想

天开。自从我看到那一件事的时候，我觉得我自己发生了天

翻地覆的变化。

那是一天清晨，太阳刚露出羞涩的脸，虫子都睡醒了，

一切是那么新鲜。昨天还含苞待放的鲜花今天已经怒放，花

朵是那么迷人，红红的花瓣上边还有许多白色的线条。有些

花蕾好像见不得人一般，引得几只蜂子在旁边飞来飞去。看

着这些我的心里美滋滋的，好像我心里的花苞开放了，爱观

察的我尽情享受周围的一切。今天我和往常一样要去小山公

园锻炼，心里还在盘算着，今天会有什么新发现呢?我多么

希望假期的每一天都有惊喜。

到了小山公园，快要爬山的时候。我突然发现旁边有黑

压压的一片，我很好奇。走近一看，原来是许多蚂蚁在自相

残杀，再定睛一看，不对，是红蚂蚁在拖黑蚂蚁的卵。红蚂

蚁势如破竹一下子就到了黑蚂蚁的洞口。红蚂蚁用它强有力

的嘴鳌使劲夹黑蚂蚁，黑蚂蚁还在做着殊死的拼搏。部分强

壮的黑蚂蚁拖住了红蚂蚁，后面一部分黑蚂蚁在转移它们一

颗颗白色的卵。红蚂蚁可不愿意就这样放弃，它们一次猛攻

后开始了大肆地抢劫。黑蚂蚁仿佛知道自己斗不过红蚂蚁，

又朝另一个方向跑。红蚂蚁穷追不舍，红蚂蚁的行进速度明

显要比黑蚂蚁快。突然红蚂蚁把队伍分成四个小队，形成四

面合围的局势。这对黑蚂蚁很不利呀!我的心也怦怦地跳起

来。红蚂蚁乘胜追击，把包围圈逐渐缩小。黑蚂蚁愤怒了，

它们奋不顾身地冲向旁边的红蚂蚁，红蚂蚁始料不及，包围

圈被冲出了一个突破口。当黑蚂蚁缓气之时，红蚂蚁的援兵

堵上了那个突破口。黑蚂蚁仿佛绝望了，丢下卵逃了。红蚂

蚁此时还不罢休，扛着抢到的卵也撤军了。刚刚我还看得起

劲，现在我突然想到一个问题，为什么红蚂蚁只抢卵而不抢

食物呢?我没有心思锻炼了，赶紧跑回了家。

回到家我急忙翻看我的典藏—法布尔的《昆虫记》。我

在书里找到这样一个故事：红蚂蚁经常会洗劫黑蚂蚁，原来

红蚂蚁除了打仗什么都不会，东西还要别人喂。它们抢黑蚂

蚁的卵是为了让它们做奴隶。我的心被震撼了。在动物的世

界里就是弱肉强食，在人类的世界了，落后就可能要挨打。

我忘不了圆明园残骸的图片，我忘不了书上说的“东亚病

夫”，忘不了电视上日军对中国人的侵略和暴行。虽然都已

成为历史，但这些痛却时时给我们敲着警钟。这伤痛的历史

也提醒我该怎么做。

于是我开始让自己变得更强。我在一天天的努力着。我

变了，变得更主动，更自信，每天的进步让我对未来充满了

希望。

我继续用心观察周围的一切。这个爱观察的习惯让我对

生活有了更多自己的想法，我还会悟出很多道理，它让我受

益无穷。

爱观察这个习惯使我进步，它让我学会了思考，它还将

伴我一路成长。

我的好习惯优秀作文素材5

以前啊，我是个大大咧咧的姑娘，也和别人一样从小养

成了许多习惯。可好习惯没见着，坏习惯倒是有一大摞。诸

如边玩边写作业啦，回家不洗手啦，等等。最严重的是，我

不爱看书。老妈看我这样儿，急的不行，又拿我没办法，便

搬来了“救兵”——请外婆给她支招儿。

好家伙，外婆一来，别的不说，立马儿让我养成爱看书

的好习惯。

刚开始，我有点不大高兴，但又不敢反对，就只好看看

诸如《儿童文学》《意林》之类的文学杂志。没想到，渐渐

地，书中的哲理小故事、报告文学、小幽默开始深深的吸引

我，久而久之，我的口才得到了一定程度的提高，顺带着将

英语的表达能力也提高了。

过了一些时间，我觉得光有这些文学杂志已满足不了我

的需求，我的习惯催促着我，要求我尽快阅读更多的书籍。

于是，我就将我的目光转向了大部头的长篇小说。我从中国

的四大名著开始，经历了“宴桃园豪杰三结义，暂黄巾英雄

首立功”，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”以及“猪八戒治激美

猴王”“武松醉打蒋门神”，又接着读了《伍子胥》，司马光

的“资治通鉴”以及冰心奶奶读过的《精忠说岳》。通过读

这些书，我对中国的历史的有了较为全面的了解，而且，这

些“厚砖头”而已使我在考试古诗词时大出风头。

读了中国，就不免要读世界。接着，我又从中国“启程”，

穿越“俄罗斯”，走过“挪威”、丹麦、德国，法国，“驶过”

英吉利海峡到英国，又“横穿”大西洋抵达了大拿大，“游

历了”美国，最后“漂洋过海”来到了太平洋东岸的日本。

在这次几乎称得上“环球旅行”的旅程中，我结识了果戈里、

狄更斯、杰克伦敦、莎士比亚、柯南道尔、村上春树之类的

文学巨匠，以及泰戈尔、吉布林等的诺贝尔文学奖获得者，

收入囊中的书达50多本。通过这些作者，我了解到了许多

异国风情，学到了许多写作方法，明白了许多人情世故。更

可喜的是，我的作文水平得到了显著提高，、由刚进初中是

作文扣七八分到初三是作文经常只扣两三分。我甚至还学会

了“引经据典”!很多人形容读这些小说是“啃”，而我则认

为放在我身上时应用“欣赏”。因为“啃”，只是机械般的读，

似乎是被逼的、不情愿地读，并没有从中得到快乐。而我读

书，不仅仅是读，还是细细品，读完一遍，又接着读第二、

第三遍。我从中不仅学到了知识，更重要的是得到了快乐，

因此，用“欣赏”是一点都不为过。

讲到这儿，我不禁又要感谢我的外婆，是她让我养成了

这个嗜书如命的好习惯，虽然，刚开始不大高兴，但现在觉

得实在是太好了!

现在，我已经到了嗜书如命的程度，谁不让我看，我还

真跟他急。而阅读的内容呢，则已经是科学类的书籍。我想

不久，我的科学知识也会如我的文学知识一样，突飞猛进的。

唉，谁让我有这样一个“读书好，好读书，读好书”的

好——习惯呢?