童年的主要内容

更新时间:2023-03-03 08:51:15 阅读: 评论:0

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童年的主要内容
2023年3月3日发(作者:个案分析)

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[《童年》内容简介400字左右,]

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的

文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

它讲述的是阿廖沙(高尔基的-乳-名)三岁到十岁这一时期

的生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”

去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄国下

层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他

变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心

地剥削手下的工人。有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布,竟被

他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。

他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗

野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻

子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早

地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕的环境

里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,

另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都

很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖

沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义

和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基

后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,

但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对

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世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生

活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、

献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的

好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好

人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污

浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚

强、勇敢、正直和充满爱心的人。作为一部自传体小说,《童年》

讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留

下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述

的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显

得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,

这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色*彩,读起来

令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看

到善良,在冷酷无情中看到人性*的光芒,在悲剧的氛围中感受

到人们战胜悲剧命运的巨大力量。高尔基《童年》内容的全部概

括,不少于400字

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔

基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。阿廖沙三岁时,失

去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家

住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后

来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已

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经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿

廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲

的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人

之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进

外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一

天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成

了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,

阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己

的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不

堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊

的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯

朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫

就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢

复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当

中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热

爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些

故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也

是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱

人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。后来,外祖父迁居到卡那特街,

招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是

阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的

印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶

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习气引起了阿廖沙的反感。母亲在一天早晨突然回来了,她的变

化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但

是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不

展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,

竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考

之后,他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的,她

经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好

对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温

暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的

情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到

外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困

苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,

也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。这时候阿廖沙

母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生《童年》

内容简介400字左右,

它讲述的是阿廖沙(高尔基的-乳-名)三岁到十岁这一时期

的生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”

去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄国下

层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他

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变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心

地剥削手下的工人。有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布,竟被

他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。

他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗

野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻

子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早

地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这

就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥

善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽

大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经

常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙

听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有

来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,

把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我

充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小

茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,

以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师

益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态

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度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气

和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童

年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那

些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松

的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,

小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙

上了一层天真烂漫的色*彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,

使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到

人性*的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大

力量。...《童年》每章内容概括(100字以上)《童年》各章内容

简介(共十三章)

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱

心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常

大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像

和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花

甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风

趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼

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光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深

刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生

动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节

画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有

这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以

摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道

本章内容:一、“外祖母的出现”;二、

“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏

尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散

文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就

是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们

可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病

床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们

的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,

又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然

他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章

他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可

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以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能

手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭

舞会”,主角是伊万和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是

舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章

的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写

得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子,

是“我”童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直

接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,

对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,

能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后

为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲

爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。

第五章可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各讲自己的苦难

身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来

也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,

最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖

父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对

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“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明

了。

第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外

祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶

行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次

父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚

色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街

上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被

醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。

第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各

自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,

洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人

害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化

的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻

后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家

庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想

环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都

是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下

两篇合成一章的主要理由。

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第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、

本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍

了“我”的第一个知识分子朋友,一个

不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着

重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外

婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法,巧妙地

让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口

头禅,直译是:“好事情”。

第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;

小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故

事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情

节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和

“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个

人“心灵面...高尔基的童年的内容梗概《童年》是高尔基自传体

三部曲中的第一部,讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父

亲去世后,阿列克塞跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个

典型的市侩家庭,亲人们之间没有一点温情,为了利益争吵不休,

直至大打出手,最后他们分了家,母亲也离家出走。在这个家里

只有外祖母疼爱他。阿列克塞在外祖父家结识了一些新朋友,但

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他们也都相继离去了。后来,母亲回到家中,准备结婚。姥爷卖

掉了房子做她的嫁妆,从此阿列克塞开始了颠沛的生活。继父输

光了财产,整天不务正业,甚至毒打母亲,还到学校造谣说阿列

克塞是小偷。在贫病交加中,母亲去世了。从此,阿列克塞告别

了童年。...童年第四章内容概括第四章着重写外婆,写她对上帝

的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,

能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后

为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲

爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。《童年》内容概括

童年高尔基高尔基是苏联文学的创始人,20世纪最重要的作家

之一。他的作品对我国的文学产生了巨大影响。《童年》是高尔

基著名的自传体三部曲中的第一部。三部曲分别是《童年》(1913

年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。三部曲描写

了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。《童

年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特

视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇

恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。

此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过

程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童

年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了

19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。我的父亲因为霍乱去世了。

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年轻的我紧紧依偎在外祖母身边,害怕而又不安地看着母亲哭

泣。真是祸不单行,伤心过度的母亲刚生下的孩子也夭折了。好

象再没有什么可以留恋的了。处理完一切,我跟着外祖母和母亲

乘船到尼日尼的外祖父家去。外祖母是个慈祥而善良的人。她讲

起话来又亲切,又快乐,又流利。从见到她的第一天起,我就和

她要好了。在船上,她给我讲故事。声音很低,很神秘,她俯下

身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往

我心里灌输一种使我振奋的力量。每次听她讲完,我总是要求:

“再讲一个!”“好吧,阿廖沙”。她总是痛快的答应了。外祖父家

到了。无论这家的大人还是小孩,我都不喜欢,我觉得自己在他

们中间是陌生人。特别使我不喜欢的是外祖父,"我"在他身上

立刻闻到敌意。外祖父家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之

雾,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈的参加一份。外祖父开

了染坊,两个舅舅也在染坊干活,并雇了一些长工。母亲的到来,

使两个舅舅担心她会分走本属于他们的一份家产,于是便闹着要

分家。我觉得祖父的脾气很坏;他不论和谁讲话,总是嘲笑人,

欺负人,摆出挑战的神气,极力惹对方生气。来了不几天,外祖

父就逼着我学祈祷。不久,我就挨了外祖父的一顿鞭打。大人们

巧妙地使布料变色,这使我觉得好玩,当我把一块桌布的边缘刚

放进染桶时,家中的长工茨冈飞奔过来,阻止我。连外祖母也惊

叫一声,甚至哭了起来。我知道闯祸了。当天晚上,外祖父推开

外祖母的阻挡,把我抱到长登上。我在他手里挣扎,拉他的胡子,

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咬他的手指。这使他更加狂怒,只听得他粗野地叫喊:“绑起来!

打死他!……”我失去了知觉,接着就病了一场,趴在床上躺了

几天。生病的那几天,是我一生重大的日子。在这些日子里,我

大概长得很快,并且有了一种特别不同的感觉。从那时起,我怀

着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,

这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的或别人的,都

难以忍受的敏感。茨冈来看我了,胳膊上满是鞭痕,这是他为了

阻止外祖父的树条子而留下的。他不断地安慰我,并告诉我再挨

打时减轻痛苦的方法。小伙子茨冈有一手染布的好技术。两个舅

舅都准备自己将来开染访的时候,把茨冈拉过去。他们还怕他不

跟,担心外祖父与茨冈开第三个染坊。外祖父看出了他们的诡计,

故意逗他们说,他要给获冈买一个免除兵役的免役证,虽然会花

很多钱,但他最需要获冈。这不能不使两个舅舅憋了一肚子气。

外祖父更没想到他的这句玩笑对茨冈意味着什么。在雅可甫舅母

去世周年那天,舅舅们让茨冈背着沉重的十字架到坟地去。当我

和家中的老匠人格里高里开心地说话时,突然听到外面一阵嘈

杂。原来舅舅们回来了,茨冈躺在地上,身上的血流得很多。雅

可甫舅舅说:“他摔倒了,给压住了,——砸到背脊上。”“是你

们把他砸死的,”格里高里闷声地说。“就是的,——怎么样……”

这时,外祖父来了,他尖着噪子吼道:“一群豺狼!我知道,他

是你们眼中钉……唉!”……小伙子茨冈无声无息地,被人遗忘

地埋掉了。外祖母经常向上帝祈祷,把家务事从头到尾告诉上帝。

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我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使,就显得

和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。有

一天,她正跪着祈祷,外祖父突然进来,嘶哑着嗓子喊道:“失

火了!”“你说什么!”外祖母大叫一声,跳起身来,向大厅奔去。

“把圣像摘下来!给小孩子穿上衣裳!”外祖母严厉地、声音坚定

的指挥着,而外祖父只是低声地号泣。我望着火光吓坏了,只见

外祖母头顶空口袋,身上裹着马被,冲向了大火熊熊的房屋,一

边喊叫:“硫酸盐,昏蛋们!硫酸盐要爆炸了……”就在人们的惊

愕当中,她浑身冒烟地钻了出来,抱着一桶硫酸盐。她在院里东

奔西跑,哪儿有事就到那里,所有的人都听她指挥,什么事也逃

不过她的眼。火被扑灭了。我刚想入睡,屋里又象失火一样忙乱

起来,舅母娜塔莉亚要生孩子了。我从炕上爬下来,刚蹭到舅舅

身边,他忽然抓住我的脚,用劲一拉,我摔倒在地板上。“混蛋”,

我忍不住骂他。他跳起来,把我揪起来,咆哮道:“摔死你!”我

苏醒过来,知道娜塔莉亚舅母难产死...谁知道高尔基的《童年》

主要内容?(简洁概括)背景:《童年》是高尔基以自身经历为

原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在

人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十

岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏

联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人

生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。主

要内容:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在

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外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖

父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到

外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖

父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为

了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家

庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种

气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感

到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一

块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知

觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察

周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到

难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开

了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外

一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。

每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外

祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐

又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很

多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和

光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的

上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。简洁

概括:高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情,通过

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阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。作品通过对阿廖沙童年

经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处

于19世纪70—90年代,正是俄国大革命的前夕,整个社会处于

沙皇的统治之下,人民流离失所。偷窃在村民中已形成一种风气,

已经不算是罪恶,而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一

谋生的手段。儿童无钱上学,沦落街头,靠捡破烂为生。从广义

上讲,也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。《童

年》主要内容概括100字

《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型

创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人

间》、《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到

十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前

苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会

人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

童年内容概括100字《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在

外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界

是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的

小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚

弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个

家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的

熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的

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光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。《童年》中所描述的

外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映

了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市

民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉

重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外

祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶

现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。童年

高尔基

第三章

主要内容

概括

分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明

确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手,去

市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,

主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核

心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊凡是本章的中心人

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物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有

肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”

童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,

但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的

文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

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