五年级下册语文

五年级下册语文知识点

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不

例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，

语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些五年级语文的

知识点，希望对大家有所帮助。

五年级语文知识点

生字组词：

蚕：桑蚕春蚕蚕茧养蚕蚕宝宝

考：考试考题考察考虑考证思考

疼：心疼疼爱疼痛不疼不痒头疼脑热

席：凉席席子出席宴席一席之地

糖：糖果冰糖蔗糖白糖糖纸水果糖

屑：纸屑琐屑木屑不屑一顾

启：启发启示启程启用承上启下

迪：启迪迪厅蹦迪迪斯科

钉：铁钉钉子图钉螺丝钉斩钉截铁

陪：陪同陪伴陪练陪衬奉陪到底

毕：毕业完毕毕竟毕生原形毕露

暑：暑期暑假酷暑中暑寒来暑往

煮：煮饭煮面煮熟熬煮焚琴煮鹤

枕：枕头枕套枕巾高枕无忧枕戈待旦

多音字：

省：shěng节省xǐng省悟

撒：sā撒手sǎ撒种

缝：féng缝补fèng裂缝

宿：sù住宿xiǔ一宿xiù星宿

形近字：

屑(纸屑)宵(元宵)

钉(钉子)盯(盯防)

陪(陪伴)培(培养)

词语解释：

朦胧：不清楚;模糊。

客栈：设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。

茶房：旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶

水等杂务的人。

庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

人山人海：形容聚集的人极多。

偏僻：离城市或中心区远，交通不便。

恋恋不舍：形容舍不得离开。

万花筒：圆筒形玩具，两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒，由于

镜子的反射作用，可以从筒的另一端看到各种图案。

陪嫁：嫁妆。

粜稻：卖出稻子。

五年级语文知识点梳理

生字组词：

辞：辞退辞职辞行推辞义不容辞

抑：压抑抑制抑郁抑扬顿挫欲扬先抑

碌：劳碌忙碌庸碌碌碌无为

吊：吊灯吊床吊兰吊销提心吊胆

噪：聒噪噪音噪声声名大噪名噪一时

脊：脊梁脊背脊柱书脊屋脊

竟：毕竟竟然竟自究竟

龟：龟裂

哇：你好哇快走哇

忍：残忍忍心忍耐忍受忍气吞声

酸：心酸悲酸鼻酸腿酸酸甜苦辣

权：权利特权权贵政权权宜之计

多音字：

给：gěi送给jǐ给予

挣：zhèng挣脱zhēng挣扎

曲：qū曲折qǔ小曲

龟：jūn龟裂guī乌龟

形近字：

辞(辞职)敌(敌人)

抑(压抑)仰(仰望)

碌(忙碌)绿(绿色)

吊(吊床)呆(发呆)

噪(噪音)燥(干燥)

竟(竟然)竞(竞争)

哇(你好哇)娃(女娃)

酸(心酸)峻(险峻)

权(权利)仅(不仅)

五年级语文阅读理解技巧

一、反复阅读，感知选文大意

解答阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平时的练习中还

是在考场上，对出现在自己面前的选文总是没有耐心仔细阅读，一目

十行之后提笔就答题，其准确率可想而知。记住，浮躁是答题的大忌，

你必须静下心来，将你面前的选文通读两至三遍，这时你方能去解答

文后的试题。通读之后，该文的文体、大概内容在你的脑海中应有个

初步印象。

二、明确基本概念，变简答题为选择题

同我们学习理化学科一样，基本概念的掌握在语文学习中也是非

常重要的，有些同学由于对知识点的把握不牢固，常常会弄出张冠李

戴的笑话。

当问到这篇说明文选段采用了何种说明顺序时，有的同学回答采

用了“总——分”的顺序，这显然是将说明顺序和说明文的结构混为

一谈。如果你概念清晰，起码在回答问题时能找到正确的切入点。问

到表达方式，你会知道在议论、抒情、记叙、描写、说明中进行选择;

提到记叙文的记叙顺序，你会知道答案必在顺叙、倒叙、插叙、补叙

之中;谈到议论文的论证方式，那定是立论、驳论二者选一。如此一来，

似乎不知如何做答的简答题也简化成了选择题，答题的思路更加清晰。

当然，语文学习中的基本概念远远不止以上列举的几种，它需要同学

们在平时的学习中有意识地去发现，去积累。采用知识卡片，将平时

学到的基本概念记录下来，不失为积累的一种好方法。

三、将问题带回文段中再次阅读

在解答试题时，我们不妨将问题带回文段中，在反复阅读之后，

答案有时会清晰可见。同学们会发现，很多时候我们可以用文中的原

文加以做答，这样做的好处是不言而喻的，原文的语言有时比我们自

己组织的语言要简练、明确、生动。因此，学会在文段中寻找有用信

息，是阅读能力中最基本的能力，当遇到考查“这”、“那”、“它”

等代词的指代作用时，我们可以用自己所寻找到的答案去替代这些代

词，看看文段是否说得通，衔接是否恰当，以此检验答案的正确性。

同学们还可以用铅笔将文段中提出问题的句子勾画出来，以明确问题

的所在，增强答题的针对性。另外，学会在文中抓中心句，抓关键词

也是至关重要的。

四、多做练习，厚积而薄发

任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积

累又从何而来做题时的得心应手?因此，要注重平时对阅读理解能力的

训练，如同英语学习中强调语感，你也会在语文学习中发现一些规律。