小学新生

小学新生入学申请书10篇

小学新生入学申请书1

尊敬的焦家村小学：

我孩子，性别，籍贯，族，岁，生于年月日，毕业于幼儿园。户口

所在地为：，现居住于。父亲，学历，从事。身份证号：，联系电话：；

母亲，学历，从事，身份证号：，联系电话：。作为家长，我们致力于

长期在西安市工作和发展。考虑到我孩子已成长为适龄儿童，我们有责

任为孩子提供接受义务教育的权利。同时，贵校严格、科学、规范的管

理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，特向贵校提出申请，希望

我孩子到贵校小学接受教育，特此申请，望批准为盼！

此致

申请人：

年月日

游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。简单易用轻享办公

小学新生入学申请书2

尊敬的____各位领导：

您们好！

我叫__，是__中学级；我今年中考成绩502。9分，已到达贵校录

取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量；我期望

能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此

我怀着十分激动的情绪，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各

位领导批准。

我的目标是考上理想的大学；我相信有三中各位老师的辛勤教诲，

有三中各位领导的竭诚管理；我有信心实现自己的愿望。在初中三年的

学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，用心和

同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯；学习中，我勤学好问；

在生活中，我用心向上；在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学

习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思；

生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的盐津三中学习生活中，

我必须会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往构成的不良习惯；认

真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三

中学生。最后，再次恳请盐津三中各位领导批准。

此致

敬礼！

申请人：

时间：

要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。简单易用轻享办公

小学新生入学申请书3

__学校领导：

我女儿林__，原在湖南长沙市__区__大街__路__小学X年级就读。

从下半年起，我和爱人受__公司委托，需要常年到全球各地出差，一年

之中在家里呆的时间不是非常多（有我公司的证明为据）。我女儿假如

还继续在原来的学校读书，就会经常一个人在家，这种情形实在很叫人

担忧。

为了解决这个问题，我将女儿寄养在外婆家，而奶奶家正好就在贵

校对面的__花园。为此，我特地向贵校提出申请，期望我女儿能转入贵

校学习。

我女儿在__小学读书时，是班长和学校少先队大队长。她学习认真，

思维敏捷，成绩优秀，年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为

省级“三好学生”。

我女儿各项素养都很出色。她从小就喜爱田径，去年曾获市__X杯

少年运动会田径比赛一等奖。同时，她还是校足球队主力队员，对其她

体育运动也很感爱好。她的'国际象棋也很棒，曾参加过市级比赛，获

得第2名。

期望学校领导根据我的实际经济困难和孩子的学业表现，接收我女

儿进入贵校就读。万分感激！

此致

敬礼！

申请人：

x9月30日

我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。通用参考你我共享

小学新生入学申请书4

尊敬的某某学校领导：

我是小孩某某的父亲，某某幼儿园在某某学校就读。某某今年7岁

已经符合上小学的年龄，因为某某很喜欢贵校的学习氛围，我们作为家

长也很相信某某学校的师资力量，特申请就读贵校一年级。我与某某的

母亲都在某某学校附近上班、居住，某某也一直带在身边。为了方便接

送某某上学并更好的管理与教育他，望学校领导理解并批准！万分感谢！

此致

敬礼

申请人：某某的父亲姓名

6月19日

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。整合汇编简单易用

小学新生入学申请书5

尊敬的学校领导、老师：

您们好！我女儿叫____，____年____月____日出生，家住________。

现读x幼儿园大班。不久的9月份，我女儿____就要读小学了，现在，

我诚挚地向市府小学提出入学申请，冀望我的孩子____能如愿走进市府

小学，能在诸位老师们的悉心教导下，努力学习，快乐成长。

在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师

准予接纳，谢谢您们！

此致

敬礼

申请人：__x

____年__月__日

青春之因此愉悦，就正因它有前途。同学互助一起进步

小学新生入学申请书6

尊敬的__初级中校园领导：

我是__中心小学的六年级学生唐__（男，2月15日出生，__街道

__村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我的愿望就是能进入__

初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，__初级中学有着优美的学习

环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、

乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能

给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一

切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园

领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼！

申请人：

时间：

自己的鞋子，自己知道紧在哪里。同学互助一起进步

小学新生入学申请书7

尊敬的校长、老师:

您们好！我叫__X，我的生日是__x年x月x日，户口在____，家

住__x幢__单元__x室。在____幼儿园的3年快乐时光就要结束了，我

马上就要读小学一年级啦！常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，还有哥哥姐

姐们说高新一小好，上幼儿园时，我就好想好想去这个学校读书。可爸

爸妈妈说，要等我再大点，可以上小学了才能去读，我只好去了胖太阳

影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢？现在

我终于知道了，也马上就要有这样的机会了，我太高兴了！真的好想马

上背上书包去高新一小读书啊！

我很听话的，喜欢学习，也很喜欢各种各样的文体活动，我学过跳

舞和美术，美术还得过奖呢！这个申请书可难写了，因为有些话我还不

会说，有些字我还不会写，可是我想去读书，所以妈妈教我写的，我很

诚实哦！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，可爸爸对我说，通

过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我

很认真很小心地写啊写，我真的很想来您们学校读书，真的，很想很想！

您们会同意的，对吧？如果不同意，也求求您们同意吧！我妈妈说这样

写不好，可是我想我撒娇了您们就会同意了，所以妈妈说那就这样写吧！

期待着您的来电，我妈妈的电话是：__________，谢谢！

此致

敬礼

申请人：__x

申请日期：__年__月__日

什么叫做失败。失败是到达较佳境地的第一步。精品模板助您成功

小学新生入学申请书8

尊敬的______小学：

我女儿____，x，x族，x岁，____生，身份证号：______x。毕业

于______x幼儿园，擅长______等。现户口在______x，户口所在地为：

________，现居住于________x。父亲____x，____学历，从事____。身

份证号：______，联系电话：______x；母亲____x，____x学历，从事

____x，身份证号：______，联系电话：______。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛

认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵

校的____x校区上小学，特此申请，望批准为感！

此致

申请人：（父亲）

（母亲）

____x年x月x日

老天爷对每个人都是公平的。同学互助一起进步

小学新生入学申请书9

尊敬的校领导：

你们好。

我是我校二年级二班的学生__x。我在今年5月份，由于感染过敏

性紫癜，申请休学一年。经过几个月的治疗和调养，现已基本痊愈，为

了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请复学。

此致

敬礼！

申请人：

时间：

世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。整合汇编简单易用

小学新生入学申请书10

尊敬的校领导：

你们好。

我是我校×级的学生，我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一

跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不

耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。

去年住院以后，由于不能上课，就向学校提出了休学申请。那时我

的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是她给办的，因此有

些具体复学的手续我还不太清晰。上周，我曾给张老师打电话，但办公

室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。

我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于学校

进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为

了能在学校放假前将所有的入学手续办妥，我就向学校教务处的王老师

作了咨询。王老师给了我很多帮助，我已填好了有关的一些表格。

在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我

就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来，天天给自己制定了具体

的学习计划。专业外语，我天天几乎都在读。班上同学来我家时，我就

会把看不懂的地方拿出来，向她们求教。这一年来，我还读了不少提高

个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，

但却并未停止学习。因此，我期望领导考虑能否让我重新跟原班学习。

我知道这种提法有些过分，但我请学校找有关的老师考试一下，再做决

定。若我各方面知识的确不让人满足，我将无怨无悔重新学起。

此致

敬礼

申请人：

x9月30日

诚信铸就申城之美，世界共享玉兰之香。通用参考你我共享