幼儿教师工作计划

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幼儿园教师工作计划（7篇）

家带来的幼儿园教师工作计划，希望能够帮到你哟!幼儿园

教师工作计划（篇1）

从事教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经

历了一次质的飞跃。我从一名在校学生逐渐蜕变成一名教育工作

人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一

定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏领导及老师

们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学

期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。

作为一名教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努

力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应

时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更

好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师个人计划，并

在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师

应具有的素质。

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内各项

规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，

提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育

观，使幼儿的身心健康发展。

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二、保教工作方面：

（一）深化课程改革，促进幼儿全面发展。认真学习、落实新

《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好新教材。在课程

实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进

幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣

味性、活动性有机结合。严格按照教学计划进行，在教学中不断

尝试各种教学方式，不放过任何教育机会，在生活中寻找教育契

机，并做好详细记录，认真写好课后反思。在各科教学中努力做

到：

语言方面

1、让孩子能够大方的介绍自己，能够有礼貌的运用简单语言

和同伴、老师交流。

2、喜欢看书、听故事，愿意用语言表达自己想法、意愿。让

孩子做到多听（选择一些适合孩子的儿童文学作品）、多说（在每

个环节里都尽量让孩子自己观察，说出观察事物的特征，丰富孩

子的词汇。）

3、着重培养孩子的注意力，让孩子学会认真倾听。

美术方面

1、让孩子喜欢上美术课，把美术联系到生活当中并能够在老

师讲课的基础上添加自己的想法，并大胆的动手操作。

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2、在课上让自己尽量处在引导的位置上，让孩子有充分发挥

自己想法的空间，并帮助孩子进行操作。

3、要尽量运用现有的资源让孩子在课上来操作，但也要大胆

发挥想象创造出更多的游戏方式运用在课上。

音乐方面

1、增强活动内容的故事性，将根据活动内容自编的故事导入

新课，使活动过程情节化，创设了很好的活动情趣。

2、师幼互动，营造愉悦氛围。在活动中，我把自己融入到孩

子们当中，与孩子们零距离接触，让他们感受到了母亲般的温暖

和朋友间的互相关爱，建立起了一种轻松、和谐互动的学习氛围。

3、将音乐贯穿渗透与幼儿的一日生活之中。在幼儿休息时，

我为幼儿播放优美、抒情的轻音乐，让幼儿在安静、舒适的音乐

中得到充分的休息；在开展角色游戏时，我们专门创设了一个“音

乐区”，里边有各种乐器和演出用的道具，幼儿可以随自己喜欢

的音乐自由的演奏和舞蹈；在日常活动时，组织幼儿玩一些有趣

的音乐游戏，充分调动起幼儿对音乐的兴趣。

科学方面

1、着重培养孩子的动手能力、观察能力。引导孩子在生活中

做到主动观察、动手比较。

2、对周围的事物有自发的敏感和好奇心，有探索的欲望。

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3、乐意并能较专注的用观察、比较、归类、回忆、寻找想象

等方式参与活动。

（二）认真钻研《多元智能整合教材》，探索好的教学方法和

教学经验，在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主

题加强环境与教育的互动与结合，优化教学活动组织，扎实搞好

学科课教学。

（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，

使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

（四）按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝

试更新教学方式，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼

儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面：

充分利用各种幼儿活动器材，开展体育游戏、户外体能活动，

锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，合理安排幼儿在园生活，培养幼

儿良好生活、卫生习惯，在日常生活中，加强安全教育，提高幼

儿自我保护意识。

四、家园共育方面：

充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，

使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，

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促进幼儿的全面发展。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及短

信等多种途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学

习、生活情况。家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合

理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成

长。

幼儿园教师工作计划（篇2）

很高兴又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自

己的业务水平和教学素质，保质保量地做好各项工作，提高幼儿

学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展，

根据幼儿园工作计划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情

况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、教育教学方面：

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教

学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较

大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知

欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习

惯；具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展，

根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：

认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们

创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在

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轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、

合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养

成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、

积极地参与，提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培

养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；捕捉

幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随

时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、

小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。

语言领域：学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能

力，学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的

语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日

文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力。本领域

共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根

据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。体

验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高

低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，

感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种

材料进行制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，第

二个和第三个主题计划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，

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计划四个月完成。

社会领域：了解家，热爱家，培养对家的责任感。认识社区，

热爱社区，培养社会服务意识。做勇敢、诚实的好孩子，培养良

好品质。学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与

同伴合作，培养理解、关心、爱护他人，为他人着想的品质。本书

共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用

一个月时间学习，计划四个月完成。

奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园引进的一门课程，在学

期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令

节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度

的探索为孩子提供全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐

欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书

和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作能力。藉由

律动舞蹈教学，灵活孩子的肢体及心灵，为孩子提供一个多元、

快乐、精致的艺术体验。

本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置，听辨高低旋律变化，

感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛

和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一

些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并

根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习

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一个主题分四个月完成。

二、保育工作方面：

1、根据幼儿园“一月一个好习惯”活动计划，配合班主任和

保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打

招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培

养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉

饭粒等。午餐后组织幼儿散步或做安静游戏，并且保证幼儿的户

外活动量，促进幼儿身心健康发展。

2、与班主任和保育老师团结合作，积极主动创设健康卫生的

班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教

室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。

3、户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣

物。秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物，同时教会幼儿

简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。

三、安全工作方面：

1、认真做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检

查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无

携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨（午）

检记录。

2、教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能

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力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高

处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼

救。

3、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、

嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的

发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接

班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。

四、家长工作方面：

1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、

大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期

举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家

长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长

和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育

儿常识，定时向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈

意见，虚心采纳合理建议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流

幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提

供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同

交流育儿经验。

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4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未

返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实

据。

五、自身提高方面

加强教育教学理论学习，积极参加区教育局组织的继续教育

培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素质而组织的“教

师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，积极和同事探

讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教

学质量。

总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再

勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结

经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园教师工作计划（篇3）

时间飞逝，转眼间新学期又开始了。在新的一学期里，为了

使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，

使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用

“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级

工作。所以特制订了以下的工作计划。

一、思想方面

遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，

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积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、

努力的工作，来提高自身的专业水平。时刻注意自己的言谈举止，

严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报

思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人

得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教

学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿

多进行常规教育，做好教学工作计划，一个好的班级，好的活动

离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养

幼儿良好的常规。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中

玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维

力、想象力及动手操作能力等。

三、卫生保健方面

本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做

好班级卫生工作计划，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼

儿服药记录、紫外线消毒的工作，视力检测、微量元素的测查，

做好本班幼儿的预防接种工作，做到让幼儿餐后漱口，培养良好

的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间

要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到

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__%以上。

四、家长工作方面

因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由

为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，

才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班

家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员

会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家、园结成教

育伙伴，充分发挥教育的潜能。

本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的

一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取

家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和_

位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及

时配合我们的教学工作。请家长配合做好“亲子趣味运动

会”“联欢会”“化妆舞会”等一系列亲子活动。

五、合作方面

目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精

神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的

竞争，而是以团队与另一个团队的竞争。不是一个团队与一个团

队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学

期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，

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在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班

级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级

中形成了自觉管理的氛围。

总的来说，以上就是我对于新学期工作的计划，我将不断的

做好自己的工作。把我们的班级体带得更好。

幼儿园教师工作计划（篇4）

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，

提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划

工作主要有以下几点：

一、个人分析

重视幼儿德智体美全面发展，富有责任心、耐心。因材施教，

注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项

任务与工作。

遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠

诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

二、业务方面

1.加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，让幼儿在

德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中

玩。

2.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规

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范言行，加强精神建设，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、

一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧

跟形势，适应时代的要求。

3.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下

班不提早，外出要报告。不擅自离岗，不闲谈，避免意外事故发

生。

三、学期目标

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章

守纪、以身作则、为人师表。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看

待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重

幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共

同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合

作共事。

本学期，继续密切配合保健医生作好每一项工作：做好室内

室外卫生工作；

保持良好的个人卫生；

充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿

创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿

正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；

引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病

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的发生；

认真做好消毒工作，填写晨午检记录和各项消毒记录，未来

园幼儿及时与家长取得联系。

四、养成教育

本学期，我们将针对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、

进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一

项活动，争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。

为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及

时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的

意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好

每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远

不够的，自己还要多提高自己的专业素养，所以我们需要时刻提

醒自己利用空闲时间多听课、评课，多看优秀教学视频，在家多

查有关教学的资料，活到老学到老，相信经过努力，我们终会遇

见更好的自己！

幼儿园教师工作计划（篇5）

作为一名幼儿教师及教室领导。我深知幼儿的教育是根的教

育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在

工作中要求真、求实、求新。以主动热度的心态完成园里安排的

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各项工作，主动参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿

创设优良的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿

于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身

能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需

要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。

激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设优良的教室气氛。要

主动参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，

为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特

征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初

浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在

教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，

并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲

要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、教室日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道

自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，

关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、

有智慧、有礼貌的好孩子，并同父母密切联系，加强幼儿一日常

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规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活

习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等

各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对

传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，

增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的

幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早

治疗。

三、安全工作

1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全认识和自护能

力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高

处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼

救。

2.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、

嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的

发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接

班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。

四、父母工作

1.在学期初召开“父母座谈会”，向父母介绍本学期的计划、

大型活动的安排，使父母对本学期的工作做到胸有成竹。本学期

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举行两次“主题汇报会”邀请父母参加，观摩孩子的活动，让父

母充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请父母

和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育

儿常识，定时向父母发放家园联系手册.同时认真收集父母反馈意

见，虚心采纳合理建议。

3.利用幼儿入园、离园机会与父母多联系，交换情况，交流

幼儿在园内、园外的表现。不定期地与父母电话联系，向父母提

供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同

交流育儿经验。

4.如遇特殊情况及时向父母汇报或保持电话联系，有生病未

返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实

据。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断

以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经

验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我

相信我会以饱满的热度，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

幼儿园教师工作计划（篇6）

一、基本情况

7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正

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式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱

孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然

我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气

息，那是在其他任何地方所感受不到的。

虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两

个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤

奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求

在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀

的幼儿园老师!

二、优势分析

我快乐，我充满童真

一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，

我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我

能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏

中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一

个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他

们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一

起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就

是一种收获，一种喜悦。

我年轻，我充满希望

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二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，

我也不例外。在校期间，我通过了CET—4和计算机一级的测试，

如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于

以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，

年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为

我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，

因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!

三、弱势分析

正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需

的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理

论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全

是没有一点经验的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由

此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小

学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所

涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸

张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。

非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活

泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不强，常常不

能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上

课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在

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快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时，我虽然用心在爱着孩子，

但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。另

外，“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一

切的难题都需要我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，

他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，

在工作中成熟，勤一定能补拙!

四、个人目标

既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。

幼儿园教师工作计划（篇7）

为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱

卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯

养成，特制定下列幼儿园工作计划，以求全面地遵照。下面作工

作计划如下。

一、组织：

幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由郑玉琴担任，

副组长由陈玲玲担任，组员有童爱霞、李小如。

二、职责：

1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处

各班的卫生区域，抽查卫生工作。

2、陈玲玲负责制定全园的____年卫生工作计划并负责布置检

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查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。

三、措施：

1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生

工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。

2、划分清洁做到卫生工作没有死角。

3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，

并落实到人。

4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条

件。

5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草

一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。

6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。

四、卫生制度：

1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗

头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸

屑、果皮、大小便入厕。

2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务

人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健

康证才能上岗。