骑鹅历险记

《骑鹅历险记》读后感

《骑鹅历险记》读后感15篇

《骑鹅历险记》读后感1

我在寒假里读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅历险记》.

故事主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩，被一个小精灵施法变成了一个拇指

大小，能听懂鸟语的小人。在聪敏的领头雁昂考和她的雁群的的帮助下他骑在鹅背

上旅行，途中，他遇到了狐狸的追踪，遇到了滔天大浪的冲击，遇到了神奇的海底

城，还遇到了生活上的种种困难。由此，他从一个懒惰，不爱读书，总是欺负小动

物的坏男孩，变成了懂事，通达的男孩。

尼尔斯在骑鹅旅行中，我可以用三个词语来形容他，勇敢，聪明，善

良。

说他勇敢吧！他见到比自己大的动物时，他一点也不害怕，他敢于上前面

对，而不会退缩，他会迎难而上，想办法解决，让它们自己进入大人们的圈套。

说他聪明吧！他在被乌鸦抓走时，会沿路巧用口语向路边的小动物留下自

己经过的路，让大白鹅能找到他；还有，他对于追踪他的狐狸一点也不害怕，他一

次又一次的把它赶走，最后，他还让它成了一户人家的“看门狐狸”！

说他善良吧！这一点，我也十分高兴，他一开始只会欺负小动物，经过骑

鹅旅行后，他开始保护小动物。他在途中还帮助过很多小动物，如：他帮助被人类

抓住的松鼠妈妈找到了她那三个小松鼠；他帮骨头错位的小灰雁丹菲拉回了骨

头......经过这些事森林里的小动物都非常喜欢他，在他有困难的时候，森林里的

小动物都会来帮助他。经过住么多事，他回到家，还帮助他家的一匹马，拔出了插

在它蹄子里的忒片救了他。

从尼尔斯身上，我学到了很多，从尼尔斯的旅途中，我学到了更多！

《骑鹅历险记》读后感2

“他走上堤岸以后，又回头望着飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出的

叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候，一直默不做声地向前飞着，直到消失在

远方。它们排列均匀，队形整齐，速度飞快，振翅强键有力，男孩对飞走的鸟无比

留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

这就是《骑鹅历险记》的结尾，尼尔斯与大雁告别了，我也该和书中的一

切事物“告别”了。但是，乐于助人的尼尔斯，善良坚强的大雁，热爱自由的金

雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家，塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要写了一个

经常欺负动物尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上，跟随大

雁旅行，经历了许多危险。他养成了乐于助人的习惯。后来，他终于变成了一个乐

于助人关心动物的好孩子。

像尼尔斯以前一样，我曾经欺负过动物，我捉了许多蜻蜓，把它们弄得半

死不活，然后把它们一脚踩死……

哎！我太不应该这样做了，因为动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的

组成部分。

假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊！那将是一个可

怕。冷清。凄寂。毫无生机的世界！

人对动物是关爱，人与人之间也应该是这样。欺侮弱小，互相残杀是野蛮

的行为，战争带来的是破坏。灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，让世界充满

爱，我们的生活才会更加美好，更加幸福！

《骑鹅历险记》读后感3

最近我用了一个星期读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，受益匪浅。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写了一个从

小经常欺负动物的小男孩尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背

上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险。他渐渐的养成了主动帮助动

物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

像从前的尼尔斯一样，我也曾欺负过动物。我经常去吓唬猫，还得猫总是

一见我就躲在屋子里不敢出来；我捉了许多蜻蜓，把他们折腾得筋疲力尽，半死不

活，然后把他们一脚踩死；还有一次，我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧·

唉，我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少

的组成部分。比如猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能帮

助人们捉害虫，牛、马、驴等为人们劳动，狗是公安战士侦破疑案追捕坏人的好帮

手·动物给人类和大自然的好处真是说也说不完！

假如我们这个世界上没有了动物，那将会变成什么样啊！“春眠不觉晓，

处处闻啼鸟”。鲜花怒放，却没有蝴蝶蜜蜂帮它们传播花粉，夏天，我们再也看不

见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼，再也听不见青蛙，知了、蟋蟀、蝈蝈额歌

声了，我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也见不到小鱼、小虾那美丽的身影

了·啊，那将是个卡帕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类完全应该保护好环

境，给动物一个安身之地，不该驱赶、残杀它们。

人对动物是这样，人与人之间也应该是这样。欺负弱小、互相残杀是野蛮

行为，战争带来的是破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，让世界充满

爱，我们的生活才会更加美好幸福！

《骑鹅历险记》读后感4

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本好书，它让我从动物身上学到了许多珍贵的

品质。是一本让我一辈子受用的好书。

顽劣调皮的尼尔斯，居住在瑞典南部的一个小村庄里，因为尼尔斯经常欺

负家禽，所以家禽们一见到他就躲开。一天，尼尔斯一个人在家，因为得罪了小精

灵，被小精灵变成了一个拇指一般大小，却精通兽语的小人，这时，雄鹅莫顿想和

大雁一样在天空飞翔，就向天空飞去，而尼尔斯就抓住了雄鹅的脚，一起飞向蓝

天，来到了雁群身边。起初，大雁阿卡他们非常反感尼尔斯的到来，可怜的尼尔斯

只能第二天回家，夜幕降临，一只名叫斯密尔的狐狸偷袭他们，尼尔斯勇敢地与狐

狸搏斗，雁群也来帮忙，最后戏弄完狐狸，他们载着尼尔斯远走高飞了，尼尔斯的

勇敢得到了大雁阿卡的认可，于是，尼尔斯和大雁开始游览瑞典的大好河山。有一

次，他们来到了海边，尼尔斯在海边看见了一座城堡，尼尔斯进去后，城堡里的人

向他要钱，尼尔斯想起了在沙滩上的那枚硬币，连忙回去捡，没想到城堡不见了，

一只上了年纪的大雁将真相告诉了尼尔斯，这个城堡受到了诅咒，每过50年它就

会回到陆地，不过只有一个小时的时间，在这一个小时里，只要城堡外的人给城堡

里的人一元硬币，城堡就会永久地在陆地上。尼尔斯听后十分后悔，本来他可以解

放城堡里的人。最后，尼尔斯回到了家，变回了原样。

尼尔斯从一个顽劣调皮的小男孩变成了一个善良、勇敢、有爱心、帮助别

人的好孩子，帮助别人是快乐的，我们要做一个像尼尔斯一样有责任感、有爱心的

好孩子。

《骑鹅历险记》读后感5

寒假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个

有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着

一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋，欺负小动

物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法变成了一个小人，不过他可

以听懂动物说话。

尼尔斯为了找到托姆第随着燕群，骑着鹅艰难的去往拉普兰。在读的过程

你还会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯

漫游全国，()让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男

孩子。

在这本书里，鹅不是主角，可我却很喜欢它，特别喜欢它的坚忍不拔的精

神。它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养，它认为：哪怕是一只家鹅也能做出

一番事业来。它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁

一样展翅高飞，实现了它的理想。如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机

会，也不会成长。

在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮

的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德。当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂

亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子。

读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精

神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，心灵变得更纯洁更善良，更富于同

情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了拉普兰的美丽风光，这本令我获益

匪浅的书——《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。

《骑鹅历险记》读后感6

我怀着激动的心情读了一遍又一遍《骑鹅历险记》这本书，读后我的心久

久不能平静，书中男孩的经历我铭记在心。

故事讲的是一个十四岁小男孩的故事，他不爱读书，喜欢玩弄小动物，还

调皮捣蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一个小精灵还

被精灵用妖法变成了一个只有拇指般大小的小人儿。而在这时，一群大雁飞过，家

中的雄鹅也想展翅跟大雁飞行，男孩为了不让雄鹅飞走，抱住鹅脖子，不料被雄鹅

带上天空。从此，他跟随雄鹅走南闯北，经历了不少风雨，经过8个月才返回家

乡，在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改掉了他以前，喜欢捉

弄动物、调皮捣蛋、不爱读书的缺点。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大

漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人、勇于舍己且又勤劳的好孩

子。

读了这篇名著我体会到，要善于取人之长，补己之短，通过这本书，我也

饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理知识，还有瑞典的文化传统，也了解了

生长在这片土地上的动物和植物，启发了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我

们应该多帮助父母干活，不依赖父母，保护有益动物，认真学习，不玩皮，要乐于

助人。那个男孩经历了那么多风雨，最后终于变成了一个好孩子，我也理解了没有

风雨，哪来美丽的彩虹这句话，我一定要做个温柔、善良、乐于助人，德、智、体

全面发展的好学生。

《骑鹅历险记》读后感7

《尼尔斯骑鹅历险记》是描写了一个叫尼尔斯的小男孩和他家雄鹅的故

事。

一天他自己在家，看到了一个小精灵，就捉弄了他一下，结果小精灵把它

变小了，小的和人手掌一样大。以后被他家的雄鹅带上了天空，和大雁们一起旅行

了。

我觉得这本书写得很惊险。最吸引我的地方是，雄鹅被一个小男孩儿捉走

了，尼尔斯去搭救雄鹅的那一刻，他自己可能会有生命危险（因为他被精灵变得只

有人的手掌大），可是他还是坚决的去搭救雄鹅，并把它解救出来，因此我觉得这

时的尼尔斯非常勇敢。

有一些地方写的非常惊险，比如：孩子们已经来到雄鹅的身边，雄鹅这时

吓坏了，只顾在地上乱窜，它哪能跑过孩子们呢？没跑几步就被那个最大的男孩子

抓住带走了；当尼尔斯跟踪孩子们到他们家时，他看到一个妇人坐在地板中央，一

只手紧紧攥着雄鹅，另一只手拿着剪刀正要剪掉雄鹅的翅膀尖！可那个妇人见到尼

尔斯时吓的双手一松，趁这个机会，雄鹅以百米冲刺的速度奔到了门口，在起飞的

一瞬间它叼住了尼尔斯的衣领，向后一扭头把尼尔斯放到了它的背上飞走了。这时

屋里的人和外面追来的人都站在院子里，显然被吓坏了，他们仰着头，呆呆的看着

他们……

就这样雄鹅带着尼尔斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀请他们一起去

旅行。他们和大雁一起旅行了一段时间后，雄鹅带着尼尔斯又回到了自己的家，这

时的尼尔斯又变了回来，和正常人一样了。

以后我要向尼尔斯学习，做一个勇敢的男孩儿。

《骑鹅历险记》读后感8

这本书是著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写的。这本书主要写了尼尔斯经常

欺负小动物，被仙狐变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅背上，更随大雁旅行，到了

许多地方，经历了许多危险，他渐渐养成了帮助动物的习惯。后来，他变成了一个

热爱动物，乐于帮助别人的好孩子。

书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，

向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变

人的机会，多么真诚、善良；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；

他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。

这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他

才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。

“他走上堤岸后，又回头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟群都发出的声

音，只有一群大雁在他还看见时一直默不作声地向前飞去，直到消失在远方。它们

排队均匀，队形整齐，速度轻快，带来那个男孩无比留恋，他似乎盼望自己还能骑

在鹅背上，飞过大海，草原。”这就是骑鹅历险记的结尾。尼尔斯和大雁告别了，

我也要和尼尔斯和大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐意帮助别人的尼

尔斯，善良的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的巴度鸟巴塔基的形象，我是

永远不会忘记的。人对动物是这样，人对人也是这样，欺负弱小，互相残杀，只

有互相帮助，才能让世界充满爱，生活才会更加美好。

《骑鹅历险记》读后感9

在暑假里，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。我最非常喜欢书中的主人公：

尼尔斯和莫顿。尼尔斯是居住在瑞典的一个十四岁的男孩，不爱读书学习，调皮捣

蛋，好捉弄小动物。莫顿是尼尔斯家中的一只雄鹅，居住在农家小院里，一直向往

飞上天空。

一天，尼尔斯因为捉弄一只小精灵而被小精灵施法变成了一个只有拇指大

小的小人。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空，与一群大雁们一起

从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡

计，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，

终于到了拉普兰。历时八个月才返回家乡，他也因此蜕变成为了一个温柔善良、乐

于助人又勤劳的好孩子。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是

因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事，从他经历的事中

他明白了很多道理，他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”

这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理，只要你肯去寻找

它、发现它，你就会在这些事情中渐渐成长，懂得更多的道理。

我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空，感受阳光的温暖；感受大地的辽

阔；感受微风的凉爽。身处大自然之中，放眼望去，遍地的绿草，嫩草在阳光的照

射下绿的晃眼。飞过山川大河，感叹大自然的鬼斧神工[注:象是鬼神制作出来

的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。]。这种境界是多么让人向往啊！

《骑鹅历险记》读后感10

在这个美好的寒假，我阅读了《骑鹅历险记》这本书，读完这本书，我第

一个想到的几个成语是：惊险、刺激、勇敢。这本书让我体会到了友谊的温暖和朋

友们无限的关爱。

这本书写的是一个名叫尼尔斯·豪格尔森的十四岁小男孩的故事。他家住

在瑞典南部，父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民。他不爱读书，调皮捣蛋，

好捉弄小动物。一年初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家因为捉弄一个小精灵

而被精灵用妖法变成了一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞

过，家中的一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让家鹅飞走，紧紧抱住

鹅的脖子，不料被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅北上，跟随大雁走南闯北，周游

瑞典各地，从南方一直飞到最部的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背

上，看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故

事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不

少优点，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己、乐于助人的优秀品

德。

读了这个故事，我知道了少年儿童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善

于取人之长补己之短。这个故事让我们少年儿童的心灵变得更纯洁、更善良。

这个故事充满情趣、充满惊险、还充满了友谊的力量，希望你们也去读一

下这个故事，体验读书的快乐！

《骑鹅历险记》读后感11

这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深

刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。

这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无

法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的

原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑

他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。

他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵

酸楚。这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅

膀，要与大雁一起旅行。

尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始

了旅行。

尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了

不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让

他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。

他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样

子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满

爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。

故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的

孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习？

《骑鹅历险记》读后感12

最近读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，里面的两个主人公淘气男孩

尼尔斯和大公鹅莫顿给我留下了很深的'印象，让我久久难以忘怀。

尼尔斯是一个原本很淘气的男孩，遇上了小精灵，因为得罪了小精灵，结

果被变得很小，同一只想飞上蓝天的公鹅莫顿，来到世界各地，开始了奇妙之旅。

莫顿是一只年轻的公鹅，它有理想、有抱负，想在蓝天上自由飞翔。尽管

在学习飞行的途中失败了很多次，但永不放弃，继续寻找飞行的技巧。在途中，他

遇到了大雁们的嘲笑，它并不就此回到农舍，接着过每天吃了睡，睡了吃的“好日

子”，而是继续向着自己的目标前进。

莫顿的精神值得我们赞赏，它只是一只公鹅，但它在某种方面甚至超过

了人。有时，当我们遭到人嘲笑，只会摇摇头，就此放弃。而公鹅莫顿，却在遭到

大雁们的嘲笑时，一个人暗自努力。但莫顿的成功还离不开一个小小的力量，那就

是尼尔斯。尼尔斯在莫顿没有力气时，将莫顿的头推到池塘里，让莫顿喝上了救命

的水。这就像是在黑暗的森林里，一个孤身一人的旅行者迷了路，在他快绝望的时

候，另一个人带他走出了森林。

而尼尔斯是一个原本很淘气的男孩，当他与莫顿、雁群一起在空中旅行

时，养成了为别人着想，乐于助人等好习惯，最终重新变回了人。

最让我感动的是当莫顿将尼尔斯载回家时，尼尔斯的父母将莫顿、灰雁邓

芬和它们的儿女关进笼子时，尼尔斯不顾自己的安危，毅然决然的去救莫顿一家。

没想到帮助别人的举动也解放了自己，他重新变为了人。

尼尔斯和莫顿在旅途中互相帮助，为对方撑起了希望的太阳，最后也成全

了自己。

这真是一本有意义的书，我想将此书推荐给大家，你一定会在书里找到

你想要的答案的。

《骑鹅历险记》读后感13

我喜欢读书，暑假里我对读许多世界名著。有维克多．雨果的《悲惨世

界》、有夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》、有塞万提斯的《堂吉诃德》、有刘先平的

《千鸟谷追踪》……但我最喜欢的还是塞尔玛。拉格洛夫的《骑鹅历险记》。

这本《骑鹅历险记》按瑞典文直译篇名应为《尼尔斯。豪格而森周游瑞典

的奇妙旅行》，记述的是一个名叫尼尔斯的１４岁的小男孩的故事，他住在瑞典南

部，他不爱读书，调皮捣蛋。又一次，尼尔斯因捉弄一个小精灵而被贬为一个拇指

大的小人儿。尼尔斯骑在额背上，跟随大眼走南闯北，周游各地。在漫游中，他从

旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改正了自己调皮捣蛋的缺点，当尼尔斯重返

家园时，变成了一个温柔、善良、勤劳的好孩子。

本书的作者是一位名叫塞尔玛。拉格洛夫的女作家。她在书中大量采用拟

人手法，并把幻想同现实交织在一起，把人类世界发生的事搬到动植物的世界去，

使整部作品有了动感、有了情节。在他的笔下，瑞典的地理、历史、文化、植物、

动物无不蕴含着脍炙人口的故事传说。拉格洛夫用讲故事的方法来传授知识，这种

寓教于乐的方式不但是我们少年儿童牢记在心，而且跟使我们易于吸收。

这本书使我们了解瑞典地理知识和文化传统，也了解生长在这片土地上的

植物和动物。启发了我们少年儿童要有良好的品质和旺盛的求知欲，要善于取人之

长，补己之短，这股市通过赞扬扶助弱者的优良品德；歌颂善良战胜邪恶，纯真的

爱战胜冷酷，使我们的心灵变得更加美好，更加纯洁。

我喜欢《骑鹅历险记》，我很享受在他的海洋中畅游的感觉。激励我奋发

读书的话有一句“一日不书，白日荒芜。”我立志要向苏东坡学习，识遍天下字，

读遍天下书，为我们祖国崛起一份新力量！

《骑鹅历险记》读后感14

我在暑假期间看了几本书，其中一本名叫《骑鹅历险记》是瑞典优秀女作

家写的一本书，她叫塞尔玛·拉格洛芙。这本书是她唯一为儿童写的一本长篇童

话。

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个

是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上

天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们

破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸

亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，

克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是

只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时

候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮

捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，要做这样的

孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。他增长了许多新知识，

结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并

从各种动物那到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、

助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯边善良了，当他重返家园是，不仅变回了人，而

且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富于责任感而又勤劳的男孩。尼尔斯虽然身处

逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。最后尼

尔斯之所以能从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事，乐于助人的

好孩子是因为他懂得了给予别人是快乐的！

读了这本书之后，我觉得我要做一个像尼尔斯一样的小孩。

《骑鹅历险记》读后感15

学完了《尼尔斯骑鹅历险记》，内心深处萌生出一种渴望：假如我有一只

尼尔斯的鹅该多好啊，想着想着我就睡着了……

第二天天刚亮，我就到后花园里呼吸新鲜空气，没想到一只庞大的天鹅突

然落在了我的面前，它长着一身洁白的羽毛，美丽而高贵。“你是马丁吗？”我惊

奇地问它。“我是小马丁，马丁是我的祖先，昨晚它听到了你诚恳的心声，但是因

为年老了，叫我替它实现你的三个愿望。我高兴地跳上小马丁的后背，紧紧搂住了

那雪白的长脖子，开始了梦幻般的旅行。

第一个愿望是汶川地震没有人员伤亡。于是小马丁竟然带着我穿越时空，

到了2008年5月1日的汶川，街上人来人往，大家都忙着过节呢。我和小马丁告

诉当地人地震发生的时间，又制造了一些地震前兆让大家相信地震即将发生，然后

通过电视和广播四处散发消息。在政府人员的组织下，不到三天时间，人们全部疏

散到了安全地带。5月12日下午，地震发生了，果真没有一个人受伤。

第二个愿望是山区的贫穷老百姓不再为生活困难而发愁。小马丁带着我飞

到了大山的深处，翅膀一扇，崎岖的山路变成了宽阔的马路，破旧的房屋变成了漂

亮的别墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山区人高兴地笑了。

第三个愿望呢，我想起随着人口增长地球慢慢地住不下了，要是有一些像

地球一样的星球该多好啊，人类就不怕没有地方了。我刚想着，小马丁就带着我飞

到了火星，翅膀一扇，火星就变成一个比地球还美丽的星球，接着又飞到了金星、

水星、木星……，把太阳系的行星全部变得非常美丽。

看着这些惊人的变化，我兴奋地转身向小马丁致谢，可是它已经飞到天

空，慢慢地消失了。