摘桃子

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今天上午，爸爸载着我们和黄河一家去崟塘摘黄桃。一路上我们

兴奋无比欢声笑语。到了目的地，我们不顾烈日炎炎，坚持要到

山上的桃园里去瞧瞧。我们上气不接下气地来到了美丽的桃园，

小路两旁都是桃树，数不清的桃树上摘桃子三年级作文四篇大全，

大家一起来看看吧。

篇一摘桃子三年级作文

今天上午，爸爸载着我们和黄河一家去崟塘摘黄桃。一路上

我们兴奋无比欢声笑语。

到了目的地，我们不顾烈日炎炎，坚持要到山上的桃园里去

瞧瞧。我们上气不接下气地来到了美丽的桃园，小路两旁都是桃

树，数不清的桃树上挂满了黄桃，桃子把树枝都是压弯了，桃子

钱都用纸包起来了。桃树的样子形态万千，有的像一把大伞，有

的像躺在地上的罗汉，有的像硕大的蘑菇……整个桃园都弥漫着

桃香。我和黄河以及紫萱高兴地拍着手、追逐着、嬉闹着，从桃

林的这边钻到桃林的那边，又从桃林的那边钻到桃林的这边，诺

大的桃园里到处都荡漾着我们无忧无虑的笑声。你看黄河痒得不

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得了，猴子似的全身到处乱抓，原来是桃子上的毛毛在作怪。我

怕这些毛毛也粘到我身上，选了个又大又圆的桃子赶紧打道回府

了。回到山下，我把桃子洗干净，轻轻一咬，呵，又甜又脆、芳

香四溢、晶莹圆润，那味道令人回味无穷。

下午我们一行离开了这个美丽的桃园，我不仅品尝到了香甜

可口的黄桃而且欣赏到了美丽的风景，真乃“世外桃源”啊！我

期待明年再来。

篇二摘桃子三年级作文

有一天，狮子大王非常想吃桃子，可是，桃园在森林外边，

小猴、小鸭自告奋勇去摘桃子。

小猴和小鸭走啊走，走到了一条大河前，小鸭友好地说：

“我背你过河吧！”小猴点了点头，他们顺利得过去了。他们继

续走，走了好长时间，终于走出了森林。前面出现了一条长河，

中央有一个小岛，岛上有不计其数的桃树，小鸭再次背着小猴游

到小岛上。

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小猴飞快地爬到桃树上，动作太麻利了。他迫不及待地对小

鸭说：“我来摘桃子，你就在下面接着吧。”突然，小猴愣住了，

没有布袋子怎么装桃子呢？还是小鸭有办法，他想起山羊爷爷教

它怎样编制树叶袋子。于是小鸭摘了些树叶，编制了好多袋子。

小猴放心了，说：“我开始摘了，你就在树下等着吧。”小鸭一

共接了两大袋桃子呢！

他们忙活了很久，累得满头大汗。这时，飞来了一只金孔雀，

它说：“你们不怕困难，不怕辛苦，并且很会合作，我敬佩你们，

请让我背你们回去吧！”小鸭、小猴感激地说：“太谢谢了！”

他们很快回到了森林。

狮子大王吃到了美味的桃子，又听说了它们合作的经过，很

感动，给了它们重赏。从此以后，小鸭、小猴还有金孔雀成了形

影不离的好朋友。

篇三摘桃子三年级作文

星期天，天气晴朗，爸爸.妈妈约上了一群叔叔阿姨带我去泽

雅山上摘桃子。

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一到山脚下，我就和几位小朋友提着小篮子往山上冲，可把

我们开心坏了。

我们上气不接下气地跑到终点“桃树林”。看着上面一个个

大大小小的桃子，我开心地大叫：“爸爸.妈妈，你们快来看啊，

好多桃子啊!你们快点上来啊!”爸爸，妈妈很快就来到桃树林，

看着树上挂着满树的桃子，也开心地笑了。

我在桃树林里，转来转去，一下子就摘了满满一篮子的桃子，

我提着一篮子桃子出来，激动地大叫：“你们看我摘的桃子，又

大，又红的。”妈妈看到我提着一篮子桃子赶紧接过去说：“先

喝点水，休息一下，看你满头大汗的，累不累?”我连忙说：“不

累，妈妈你看，我摘的桃子大吗?”妈妈说：“豪豪，你真棒!”

听到妈妈的赞扬，我开心地大笑。

不一会儿大家都提着满满的桃子出来了。大家都在兴奋地议

论着说自己摘的桃子有多大，有多好。

开心的时间总是过得飞快，很快的`，我们都提着自己的战利

品下山了。

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今天过得真有意思啊!

篇四摘桃子三年级作文

最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老

家。

我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，

做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子

吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘

桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一

个小洞洞。

我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”

爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗

地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃

子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，

密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！

于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且

惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿

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到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批

桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！

点评：

摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将

第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满

友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活

气息。