一个人智商低的表现
一个人智商低的表现
一个人智商低的表现, 智商是非常重要的,它甚至可以决定一个人的命运,智商高的人在这个充满竞争的时代更有优势,而智商低的人则会处于劣势。那么一个人智商低的表现是怎么样的。
一个人智商低的表现1智商低的十种表现
一、对周围事物反应能力差,情绪不随外界条件改变而变化;
二、不善于说话和与人交流,就是亲人也是这样,人称“闷葫芦”闷在心里不表达;
三、运动障碍,出现肌肉痉挛,瘫痪,或肌张力低,关节过度屈伸。动作笨拙、行为异常;
四、常有痴笑、张口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。经常有无意识的表情动作,或尖叫、哭闹;
五、语言明显落后于同龄儿而又无视听障碍,或智差同时伴有视听障碍;
六、只注重一味自说自话、不善于察言观色,更不能觉察别人对自己的态度;
七、头脑简单,认识问题肤浅,既没有远虑,又没有近忧;
八、低智商的人一般运动发育迟缓。低智商的儿童一般学会走路较晚,往往要在4岁以后才能会走,但是还常常走路不稳;
九、双眼无神,不能有意识的视物和随物转移视力。注意力不集中、不持久;
十、低智商的人喜欢磨牙。有的人睡觉时会有磨牙的毛病,这个倒是很常见的,但是一些低智商的人会在清醒的时候也会伴随着磨牙的动作。
一个人智商低的表现2影响智商的多种因素
1、父母遗传;
一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上。
2、生活环境;
生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。
3、吃母乳;
据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10 分左右。
4、饮食习惯;
吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响,这是因 为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
5、服用的药物;
某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低。
6、体重。
体重超过正常儿童 20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
一个人智商低的表现3智商低的十种表现
智力低下(MR)指小儿生长期内智能和运动发育明显低于同年龄正常水平,难以适应客观环境的要求。专家指出,周岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现者,
则高度提示MR的可能性:
婴儿智力低下有哪种表现
① 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小
无力
② 睡眠过多不易唤醒。
③ 满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
④ 3~4个月才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时没有自然的笑容。
⑤ 注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。
⑥ 反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的'物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳。
⑦ 9个月后仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
⑧ 到9个月时不能主动伸手拿东西,有大人扶时不能用双腿支持重量。
⑨ 语言发育落后,到10个月时不能呀呀学语,发音也不清晰。
⑩ 对周围人和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
智商低的十种表现
1、 引起孩子亚健康状态的因素是多方面的,大部分的家长会认为,如果让孩子经常吃清淡一些的,为没有营养,会影响孩子们的生长发育,
结果就经常给孩子吃大鱼大肉,这样长期不恰当的饮食,会给孩子增加脾胃负担,造成小儿脾胃功能的紊乱,形成脾胃不和,导致孩子亚健康的状态产生。
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2、 如果经常的给孩子反复使用多种抗生素药物。也容易使孩子的身体,出现亚健康的状态,孩子长期处于亚健康状态可引起反复的上呼吸道感染,
而反复的上呼吸道感染又反过来使孩子经常处于亚健康状态,二者形成恶性循环。
3、 亚健康会严重的影响到孩子们的生长发育,儿童亚健康常有食欲不振、代谢紊乱等现象,造成机体营养素摄入不均衡,影响骨骼、神经等身体发育。
同时也会给孩子们造成心理上的危害,如果孩子处于亚健康的状态,要及时合理的改善这种状态。
低智商的9个表现是什么
1、负面情绪在大脑活动中占主导作用
2、一定要在言语上跟别人争胜.
3、在众人面前贬低他人抬高自己.
4、以自我为中心,不考虑他人感受.
5、只注重一味自说自话、不善于察言观色,更不能觉察别人对自己的态度
6、故意讽刺他人,揭别人短处、让别人难难堪.
7、过分看重无关紧要人对自己的看法,太把自己当回事.
8、跟陌生人很客气,跟亲人发脾气.
9、对他人的生活指手画脚.
低智商的人说话做事特点
低智商往往表现为记忆力低下,理解和表达能力比较差,实际动手能力不强,也就是开窍比较晚。这不要紧,一些科学家小时候也会表现的很迟钝,
被误以为智商低,后来却给了我们奇迹。
低智商一般逻辑推理能力能力不是太强,感情也不够丰富,观察力也较弱,这些可以通过食物补脑改善。低智商还需要通过不断学习来提高,智力是可以开发的,
而且一辈子都开发不完。
低智商在说话做事方面都会略显迟钝,比正常人稍差一些,但是不要紧,通过不断学习和食疗等方法会逐渐改善和提高。要想成功,智商是一个方面,
努力同样很重要。
智商低的表现有哪些
智商低的表现有哪些
智商低的表现有哪些?在日常生活中,大多数的人智商都是正常的水平,但是有些人的大脑会存在一些障碍,影响了大脑的一些精神活动,其中智商低的表现也是很明显的,下面我分享智商低的表现有哪些,一起来了解一下吧。
智商低的表现有哪些11、记忆力低下、记不住东西、观察思考事物的能力不足逻辑推理能力差、寻找事物规律的能力差、感情的丰富程度不高、喜怒哀乐等情绪不全,给人总是一种不足的感觉。语言表达能力不高,低智商主要是瞬间记忆力很差,眼神呆滞,动作不协调,反应能力差。
2、其实是对自己没信心,谁都有犯错的时候,以后无论做什么事,一定不要着急,要想好了再做,镇定一点,坚定了自己很好的信心以后,就会慢慢的改掉这个毛病的。
智商低怎么办
1、发现自己智商低的时候,可千万不要对自己没有信心,出现破罐子破摔的想法,心想我就这样了。要知道,通往成功之路可不是只有聪明的脑袋就能够成功的,没有坚定的信念,即使是智力高也不一定能够获得成功。
2、发现自己智商低的时候,需要勤奋一些。别人干一次就会的活,那么我因为智商低,我可以在旁边关注,默默的吸取教训,再通过自己的一次一次的实践,总会也是会完成的,通过自己的努力勤奋来达到自己想要的'结果,这样不是挺好的吗。
智商的高低虽然能够对自己的一生产生影响,但是这也不是绝对的有时候一些成功人士,并不需要费太多的脑子,但这也只是少数而已。真正的成功是靠自己打拼出来的,而不是走捷径,所以我们要努力一些才能够有成功的可能。
智商低的表现有哪些2低智商的表现是什么
1、负面情绪在大脑活动中占主导作用
2、一定要在言语上跟别人争胜.
3、在众人面前贬低他人抬高自己.
4、以自我为中心,不考虑他人感受.
5、只注重一味自说自话,不善于察言观色,更不能觉察别人对自己的态度
6、故意讽刺他人,揭别人短处,让别人难难堪.
7、过分看重无关紧要人对自己的看法,太把自己当回事.
8、跟陌生人很客气,跟亲人发脾气.
9、对他人的生活指手画脚.
低智商的人说话做事特点
低智商往往表现为记忆力低下,理解和表达能力比较差,实际动手能力不强,也就是开窍比较晚。这不要紧,一些科学家小时候也会表现的很迟钝,被误以为智商低,后来却给了我们奇迹。
低智商一般逻辑推理能力能力不是太强,感情也不够丰富,观察力也较弱,这些可以通过食物补脑改善。低智商还需要通过不断学习来提高,智力是可以开发的,而且一辈子都开发不完。
低智商在说话做事方面都会略显迟钝,比正常人稍差一些,但是不要紧,通过不断学习和食疗等方法会逐渐改善和提高。要想成功,智商是一个方面,努力同样很重要。
孩子智力低下的表现
孩子智力低下的表现
孩子智力低下的表现,众所周知每一个孩子的理解能力都不一样,如果我们在生活中发现儿童智力低下相对来说是一种危害性比较大的问题了,以下详细介绍孩子智力低下的表现。
孩子智力低下的表现1第一、多动、注意力缺陷
此病的典型症状就是大脑发育迟滞,主要表现为多动、注意力缺陷,如做事注意力不集中,容易受到外界的干扰,稍微大点的孩子还会出现上课时扭来扭去,手脚不停。
第二、动作笨拙
最常见的就是孩子6个月还不会玩手,而且学走路时经常两脚相互乱踢,无目的性活动。
第三、退缩行为
多表现为害羞、说话声音小、过分依恋亲人等,有时候可能还会出现面墙独处,不与人交流。
第四、眼睛功能发育不全
智力低下的儿童对周围事物不感兴趣,不会长期注视。
第五、异食行为
经常吞食非食物产品,如玩具、灰泥等,只要发现孩子有此异常就要提高重视,以免导致消化系统疾病。
第六、反社会行为
这一行为常见于学龄儿童,主要表现为欺骗、偷窃、说谎、逃学等。如果不正确引导的话,可能会出现损害他人生命、财产安全的行为。
第七、对声音反应差
智力低下的儿童对声音反应差,而且哭声较少。千万不要认为孩子不哭就是好事,可能是智力障碍的表现,需要格外注意。
第八、咀嚼晚,喂养困难
如果孩子已经1岁多,吃固体食物还是不易下咽,可能也是智力低下的表现,需要慎重。
第九、性行为异常
孩子的好奇心很强,可能会用手玩弄外生殖器,但是随着年龄的增长,这种行为慢慢会消失。如果是智力低下的儿童,就会出现至不管场地、时间的随意玩弄,这一点一定要格外注意,只要发现就要帮助孩子做好医治,避免出现更大的危害。
第十、不会笑或很晚才会笑
不会笑也是智力低下的表现,尤其是到1周岁还不会笑,患有此病的几率较大。
孩子智力低下的表现21、哭声异常
婴儿从出生开始伴随着的就是哭声,一般来说如果是智力低下的婴儿的话,那么通过刺激到哭泣的时间就会变得很长,很多时候可能需要持续的刺激才会哭泣。这也是为什么一些家长发现自己的孩子反应啼哭的时间慢就说自己的孩子是不是傻的根本原因。
2、睡眠过多
智力低下的孩子往往容易睡眠太多,而且根本叫不醒。一些家长觉得自己的孩子睡眠时间很长,自己也会特别轻松,但是可能是因为自己的孩子智力低下。
3、转头困难
孩子满一百天之后可能出现竖头不起的情况,也可能会出现转头困难的情况。
4、微笑时间
智力低下的孩子可能会三四个月之后才会出现笑容,而且笑容比较呆滞,到六个月的时候可能都还没有自然的笑容。
5、手脚动作
注视手和脚的动作在半岁的时候都还可能存在。
6、反应迟钝
孩子可能子啊六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体,听到声音也不会转头。没有大人的帮助也不能坐稳。
7、流口水
九个月之后经常流口水,睡醒之后还有磨牙的动作。
8、看表现
到九个月的时候还不能主动伸手拿东西,在大人的帮助下瘦腿也不能正常支撑。
9、说话吃
一般来说孩子8-10个月就可以学说话了,智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话,说话也不清晰。
10、缺乏兴趣
对周围的'食物都缺乏兴趣,同时也不喜欢跟人交流,感情上也不会出现依赖。
孩子智力低下的表现3小孩智力低下的表现有哪些
1,轻度智力低下:占智力低下的75%-80% ,IQ50~70,适应行为为轻度缺陷。临床表现:发育稍迟缓,语言发育较晚,生活用语困难不大,反应不灵敏,遇事缺乏主见,不能应付外界的变化,易受他人的影响,在理解综合分析方面,缺乏逻辑性联系,对抽象的东西难以掌握,学习成绩落后,能进行简单的计算,但对应用题难以理解,能死记硬背,但不能正确应用。
2,中度智力低下:约占智力低下的12%,IQ35~49,适应行为为中度缺陷。临床表现:发育较正常儿童慢,早年发育如行走、说话及大、小便控制等较迟缓,语言能力差,词汇贫乏,表达能力也差,有简单的思维,但不能理解抽象的的概念,识别能力、阅读计算能力较差,只能进行10以内的加减或模仿书写,但不能理解其中的意义。
3,重度智力低下:占智力低下的7%~8%,IQ20~34,适应行为重度缺陷:临床表现:早年发育迟缓,对周围事物反应迟钝,发音含糊,表达能力极差,缺乏抽象和理解能力,情感幼稚、动作很笨拙,常反复做那些无目的的动作,多伴有严重的感觉和运动障碍,根本不能计算,能认亲属,但建立不起较深的印象,生活不能自理,但能躲避明显的危险。
4,极重度智力低下:适占智力低下的1%~2%,IQ20c gh ,适应行为极度缺陷,临床表现为:发育不好,没有语言能力,不能识别亲人和环境,分不清方向,感知觉能力很差,运动明显障碍,手足不灵活,关节僵硬,不能走路,只会用哭泣、尖叫索取食物或表示不舒服,伴有多种疾病,抵抗力差,不能躲避危险,生活根本不能自理,全依赖别人照顾。
小孩智力低下怎么办
1、病因治疗
已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下
苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
2、训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力
低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。
3、饮食治疗:牛奶:每100克牛奶含有蛋白质3、5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性,孩子每天早晨喝1杯牛奶,有利于改善认知能力,保证大脑高效地工作;鱼肉:鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸,还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等,也可起到增强孩子记忆力的功能。
4、提高孩子的独立生活能力。包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练,安排适当的集体活动,有利于孩子智力的促进。
可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等,以启发孩子的智力。
加强动作训练。动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练,训练孩子手、脑的协调能力。
孩子智力低下的表现哪些
不会笑或很晚才会笑、眼睛功能发育不全、吃奶困难、面容、体态异常、反社会行为、异食行为等。
1、不会笑或很晚才会笑
正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
2、眼睛功能发育不全
一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
3、吃奶困难
出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
4、面容、体态异常
有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。
5、反社会行为
反社会行为主要是指不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等,这一般在轻度弱智学生中可见,男孩较多。如果不注意正确引导,成年后很容易发展成为反社会人格,行为与整个社会行为规范相背离,甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为,后果严重。
6、异食行为
异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等,由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。
扩展资料
提高宝宝智力的方法
1、爱
婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要父母的爱。对婴儿的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。婴儿的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。
要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使其平静下来,而不是让其继续哭泣。
2、沟通
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
要做的事:用最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意交流。
3、美妙的声音让宝宝更聪明
尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
4、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。
参考资料来源:人民网-宝宝智力低下的6个症状如何提高宝宝的智力
孩子智力低下的主要表现有哪些
孩子智力低下的主要表现有哪些
孩子智力低下的主要表现有哪些, 生活中智力低下是一种很常见的疾病,这种疾病主要好发于婴幼儿身上,一旦有这种疾病发生会给患者身心带来极大的影响,下面分享孩子智力低下的主要表现有哪些。
孩子智力低下的主要表现有哪些1第1种孩子的目光不能跟随
有很多宝宝对光线会有反应,视觉不是很敏锐,无法看清距离自己60厘米的东西,也没有办法让目光跟随或者长时间的注视,随着孩子的生长,视力会不断发育;
一个月以上的宝宝可以追随活动的物体,三个月以上的宝宝听到妈妈的说话会跟着转头看下妈妈,但如果到了6个月还是不能用眼睛跟随人或者物体,这种情况很有可能智力存在问题。
第2种睡眠过多
刚出生的宝宝喜欢睡觉,一天大部分的时间在睡眠中度过,正常情况下,一个月以内的宝宝,每天保证睡眠的时间是18个小时,处于吃饱了就睡,而三个月大的宝宝,每天大概只需要睡16个小时左右;
一岁的宝宝每天只需要14个小时,两个两岁的宝宝需要11个小时左右,根据这些,如果你的宝宝经常会睡过了这些合理的时间,也有可能存在脑部发育的问题。
第3种表情呆滞
有的宝宝在刚出生的时候基本是没有表情的,只是用哭声来表达自己的需求,一般在三个月时候宝宝开始学会笑,6个月左右宝宝已经会自然的微笑了。如果宝宝满了6个月,还是一直没有表情不会笑,这样的情况也可能存在智力的问题。
第4种如果宝宝出现了流口水
双眼斜等情况,也是智力低下的表现,并且会影响到面貌的情况极为严重。
第5种运动发育比正常孩子落后
宝宝的运动能力比如抬头,翻身,站等动作明显落后于同龄宝宝,也表明孩子有发育异常的表现。
第6种吸吮能力差
有智力障碍的宝宝,最早表现出来的症状就是吃奶困难,不会吸吮特别容易吐奶,已经添加辅食的宝宝,吃不是流质食物的时候会很难咽下,有的甚至会吐出来。这是因为神经功能薄弱,随着宝宝的成长会影响智力。
以上几种就是如果宝宝出现这几种情况,就会有可能发生智力障碍。为了不防止这种疾病的发生,家长们要在生活中多多观察宝宝的情况,一旦发现要及时治疗,这样就可以降低这种疾病的发生。
孩子智力低下的主要表现有哪些2孩子智力低下
1、感觉缺陷
视力、深度近视、远视、散光、全聋、弱听等听力缺陷严重的视听缺陷对智力也有较大的影响。由于视、听是人与外界沟通的结果,会导致智力的发展落后。
2、注意力不集中
弱智儿童很难集中注意力。与正常儿童相比,他们专注的时间减少了。即使是5-6岁的孩子,专注于某件事的时间也不会超过5-6分钟。
3、动作缓慢
智力障碍儿童运动发育迟缓明显高于正常儿童。与同龄儿童相比,俯卧抬头、坐、站、走等动作的开始年龄要晚于同龄儿童。特别是行走比较明显,常常要到3—4岁或4—5岁才会自己走路,而且行走不稳。
4、表达呆滞
假如宝宝表情一直呆滞,6个月时还不能展现自然笑容的话,妈妈们就要重视了。我们知道,一些先天性智力障碍的宝宝在面部表情方面会有一些不正常的表现,例如:先天愚型患儿眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头经常拖到嘴外、流口水等。
5、反常贪睡
一般来说,只有刚出生的宝宝一天中大部分时间基本上都是在睡觉,因为此时宝宝的身体正在快速发育,一天可睡20个小时。但随着宝宝逐渐长大,睡觉的时间会慢慢缩短,一般一岁的宝宝只需要2个小时,晚上睡12个小时。
假如你的宝宝在年老之后,宝宝智力不睡,而且还没有精神,这就需要当心,有可能是宝宝睡眠有问题,这会影响到宝宝智力的发展。
孩子智力低下的主要表现有哪些3如何提高孩子的智力
1、渴望探索
探索行为,即愿意尝试,并对寻常事提出不寻常问题的做法也大有裨益。无论是生活在大草原上的人类祖先,还是如今竞争激烈的商战中的现代人,用语探索都是非常有价值的生存策略。
一些人非常具有创造力并且很有远见,他们总能想出可以创造盈利奇迹的好主意。他们有创造性地进行联想,能将一些看似不相关的概念和问题联系在一起。
总是不停的问如果这样会怎样?为什么不这样?或为什么要这么做?不断挑战现状的极限,他们的思想一会儿飞上云霄,俯瞰全局,评估某个想法的可行性,一会儿又冲回地面,踏踏实实地把计划的每一步都设计到位。永不停息的改善和实验。
2、自我控制
与智商相比,自控能力咋预测孩子将来学习成绩方面更加可靠,并且执行能力引起的智力水平差异并不小。无论是我们自己,还是我们的孩子都要面对各种诱惑,但是只要大脑能够透过背景噪声挑选出那些有用的信息;
那么执行功能就能让我们把主要精力集中在那些真正重要的事情上,并对其他无益的`干扰说不。那些能够成功过滤掉干扰因素的孩子在学校里的确表现得更出色。
3、创造力
富有创造力的人能够将看似不相关的事物联系起来并加以创新。
4、语言沟通能力
只有最基本的人际沟通才能营造住自然的学习状态。智力光靠冷冰冰、没有生命的机器是培养不出来的,只有在温暖和充满关爱的土壤中,还在的智力才会萌芽,家长们完全可以通过和孩子面对面的交流来重塑他的大脑发育过程。
5、学习手语和智力水平的关系
虽然说话是人类独有的沟通方式,但我们在日常交流不仅限于此。人类的许多沟通方法动物也会用,只不过相同举动的具体含义存在很大差别。在进化过程中,身体肢体语言姿势和话语所涉及的大脑区域是相似的。
肢体语言是通向思维过程的窗户。曾有研究表明,一批正常听力的孩子进行了9个月的手语课程,在课程结束后的一系列的认知测试中,发现与其他没有进行课程培训的孩子相比,这些孩子的注意力集中程度、空间想象力、记忆力、视觉辨别力相关测试中的得分要高许多,高出了近50%。
本文发布于:2023-02-28 21:37:00,感谢您对本站的认可!
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