鸡娃是什么意思(在家鸡娃是什么意思)

很多家长可能一直在“鸡娃”，却不知道“鸡娃”是什么意思。

望子成龙的父母们给孩子疯狂安排学习和活动，给孩子打鸡血，催促孩子学习，这种行为就叫作“鸡娃”。

通常，鸡娃家长们都喜欢成群结队、互相交流。交流的时候还会用一些“黑话”，如果你是个冒牌的鸡娃家长，甚至可能会因为听不懂这些“黑话”而进不了鸡娃群。

家长们每天在鸡娃群里做3件事：发自己的鸡娃计划、分享教学资源、晒鸡娃成果。当然，也少不了各种吐槽。

从下面这些“黑话”里能看出来，鸡娃家长千千万，鸡娃的道路各不一样。

如果说“鸡”是家长的门槛，那“娃”就是孩子的分水岭。

当这些鸡娃家长们凑在一块，彼此的交流便是一种知心共鸣。比如分享自己给孩子报了什么课、请了什么老师、花了多少钱，但投入的背后，可能也预示着家长的期待和目标。

起床时间自然也是衡量孩子够不够努力的一项“指标”。

这些细节的讨论显得鸡娃这件事更像是家长之间的互相较量，而作为“鸡娃”一词的发源地，北京海淀区的家长们更是鸡出了新高度，鸡娃的标准和投入也是其他家长望尘莫及的。

当我们在思考这些家长的做法时，这里面却也有为人父母的无奈。

鸡娃的背后，是父母希望他们普通的孩子，能在将来过得好一点。只是每个家长的教育方式不一样，激进一些的叫“鸡娃”，宽松一点的叫“放养”。

从眼健康科普者的角度来看，鸡娃要适度，对于自我管理能力较差的孩子，可以适当地督促学习。引导孩子全面发展、健康成长才是正确的教育方式，毕竟孩子的身心健康和快乐童年也非常重要。

教育部落实双减政策，减轻孩子学习压力，一方面也是为了保护儿童青少年的视力健康。近视可能影响到孩子生活、学习、心理、健康等各方面。长期戴眼镜会影响正常的运动，容易引起鼻骨凹陷、视疲劳、头晕、脑肿胀等。高度近视还可能引起黄斑出血、飞蚊症、视网膜脱离、青光眼等。

所以单单从眼健康来看，鸡娃的教育方式本身可能是一件牺牲孩子健康换取学习成绩的事。

教育部的调研数据显示，近半年来，每天上网课总时长1小时内、1-2.5小时、2.5-4小时、超过4小时的学生，近视检出率分别为45.8%、49.3%、62.4%和76.7%，一定程度上佐证了近距离用眼和使用电子屏对近视的影响。

而有专家指出，每天2小时、每周10小时以上的户外活动，可使青少年的近视发生率降低10%以上。

所以你看，孩子的近视发展其实就是受每天的近距离用眼时长、户外活动时长、用眼习惯等细节日积月累影响的，而这些用眼细节我们都应该记录管理起来，这样才能及时管控近视发展诱因，预防近视的发生和发展。

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