调查报告格式模板

XX最新调查报告书写格式

标题可以有两种写法。

一种是标准化的标题格式，根本格式为“××关于××××

的”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用

三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如

《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合

式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查

的对象、范围、问题，如《高校开展重在学科建设――××××大

学学科建设实践调查》等。

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调查人：

调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)

正文一般分前言、主体、结尾三局部。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间

和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情

况，从中引出中心问题或根本结论来;第二种是写明调查对象的历史

背景、大致开展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本情

况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括

出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容

等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查研究的

根本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种

具体认识、观点和根本结论。

3.结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对

策或下一步改良工作的建议;或全文的主要观点，进一步深化主题;

或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号

召。

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、

资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料

等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和

落款。

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一

个标题。其中又有式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文

种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章

式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到

的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标

题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后

代--××县封山育林调查报告》。

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调

查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语

有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经

过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、

对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代

式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行

表达，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论

进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的

框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横

式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情

况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映根本情况的调查报

告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报

告;“问题--原因--或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报

告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案

件是非的调查报告。

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题

和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化

式、建议式、激发式等。

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿

时间。如果标题下面已注明调查者，那么落款时可省略

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其

客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行

“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示

出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这

就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告

主要包括两个局部：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，

准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事

物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的根底上，认真分

析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些

看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、

综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政

策，应该经过政策预评估。

调研报告格式

文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个

字。

作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页

地脚处。

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个

字。

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般

为3~6个。

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)

和专业，置于篇首页地脚处。

正文为调研报告的主体局部，不少于4000字(不含调研根本情

况局部)。根据所在村的调研根本情况提出问题、分析问题、解决问

题。调研报告内容分为调研根本情况介绍、调研分析、思考建议和

农户家庭案例(不少于一个)四局部。

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于

当页下(脚注)，按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单

独排序。

著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

例如：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43

页。

期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版

年月)。

例如：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年

第3期。

学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质

/地点或学校/文献形成时间/页码。

例如：方明东：《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》，博士学

位论文，北京师范大学历史系，XX年，第67页。

题目：黑体四号居中

作者名字：宋体四号居中

摘要、关键词、参考文献：宋体小四号加粗

摘要、关键词、参考文献内容：宋体小四号

作者简介、注释：宋体小五号加粗

作者简介、注释内容：宋体小五号

正文：宋体小四号

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