作文学习

关于学习的作文（精选11篇）

关于学习的作文（精选11篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助

作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么

样的呢？下面是小编整理的关于学习的作文（精选11篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

学习的作文1

在一个阴凉的中午，我吃过饭，到午托的二楼去睡觉，由于睡不

着，我就到宿舍外面写作业，其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候，

一道题难住了我。我放下笔，停下来望着窗外。

远远望去，一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是

那么的乏味，没有一个东西衬托，有的也只是那一栋栋耸立的高楼大

厦，孤单而乏味。我思考着题的答案，陷入了深深的沉思。

这时不远处飞来了一群鸽子，引起了我的注意，它们有的黑，有

的白，在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨，不仅增

添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶，停在了铁管

上。在这蒙蒙的细雨中，他们坚强地站在楼顶，神态各异。有的啄着

羽毛，有的在铁管上跳来跳去，有的一动不动。“一只、两只、三只、

四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了，那栋楼的楼顶停的鸽子

越来越多，似乎在聚会，聊着天。太阳出来了，天空中出现了一道绚

丽的彩虹。

我，似乎明白了什么，从困境中脱离出来似的。我回到座位，拿

起笔，写下了那道题的答案。

学习的作文2

身为一名学生，每天听到最多的唠叨便是“学习学习，一定要好

好学习”。我只想说有多少人会学习，并能不借助外力，只靠着内心

的自制力，去督促自己学习。这类人很少，初中，高中时为了考上重

点高中和重点大学，班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我

们才能好好学习，如愿以偿地考上理想的学校。但是，当你走进大学

才会发现，一切都是靠自己，如果稍稍懈怠，自己便会堕入深渊，这

便要求我们自己要有很强的自制力，才能够做到不为身边的不良诱惑

所带入歧途。

学生，字面分解来看便是“学习陌生的东西”，它没有太多的限

制，如果能够促进自己身心发展，提高认知能力的各种活动，都是有

益的。学习的范围非常广泛，这便意味着学习的内容也是永无止境的，

保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点，“活到老，学到老”正值

年少的我们，更要发挥自己的优势，努力学习。

学习的过程是非常神奇的，它能给我们带来不一样的体验。当你

为一件事情付诸全身心的精力时，你会发现，自己会在这个过程中收

获到的，并不只是知识的增长，还有心理上的自我认同感。此外，不

用太过于担心结果的好坏，当你拥有一个完美而又努力的过程时，结

果何尝不是与过程等同的呢？

学习的作文3

昨天，我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在

街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：

“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢？老师的外貌一定非常

端庄吧！”我不禁想象起那情景。

我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料！她的样子有点邋遢，

头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的

绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样

子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下

课回家呀”这个问题。有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地

学习！我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵！那个老师把老

师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的课文，先叫我们背熟。

怪不得我们班有这么多同学来这学习。（有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、

黄祺涵）

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看！那时我想我也要跟姜

老师好好学习学习，拥有学习中的财富！

学习的作文4

今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来，让

我就有一些感悟！

学习对于未来很有用处，老师拿了一个例子说到这个，现在如果

读研究生了，很多的人有可能会去国外，去国外读书的时间比起国内

少了许多，而现在的中国社会是可以接受海归人士，这还是十分受欢

迎的，那么回来后的工作就有了！

还有一个例子就是，一个人读博士了，那么就会选择一个导师，

而在这个时候的人就开始写论文，忙碌一切事情，只要这个人毕业了，

那么就可以随便在哪里都可以找到工作，来这里的人就是给房给研究

经费预算，那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了！如果导

师是比较厉害的人，那么就可以拜托他帮助找工作，因为在读博士的

时候就一直在帮助导师工作，而这个时候导师的学生，也就是你自己

的学长学姐们都是关于这个工作的'人，他们或许就会成为了公司的骨

干力量，那么专业都可以吻合，而未来就会有一个好的发展！

而这个时候学习有用处吗？你自己已经知道了！

学习的作文5

纵观古今中外，许多有成就伟人所取得成绩，无不是靠自己勤奋

而得来。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也

要勤奋学习吗？

记得在我上三年级时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有

一天，母亲对我说：“你将来要想上好中学，必须要勤奋学习！”母

亲又以表哥学习认真努力，终于取得好成绩考进重点中学事例来教育

我，我使劲地点了点头。在上课时，我专心地听老师讲课；回到家认

认真真地写老师布置家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时课外

书。

就这样，我埋头苦学，希望靠自己勤奋来取得好成绩。在期末考

试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，

我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，

我自信地把试卷交到了监考老师手中。公布分数了，我紧张地听着老

师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，

心中比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习结果，以后，我无论学

习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：

失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只

要我们坚持勤奋，就能得到满意收获。

学习的作文6

很多家长有望子成龙，望女成凤的思想，但这也让我们很吃不消，

我也有这种烦恼。

总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。

午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作

业做完了吗?”我说：“只有作文了。”

“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做

啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课，正好可以

利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习，下午要做卷子，有时间

吗?”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗?“求你了妈妈，

就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我

就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作

业!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。

我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了

它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

妈妈，我知道你想让我学习好，可这也太过分了，俗话说“劳逸

结合”，可您只让我拼命学习，这让我很反对，我表达了大多数儿童

的心声，希望家长理解。

学习的作文7

这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方

面都有很多收获！

在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》

的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图来，

再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古

诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。

在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。

数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、

还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思

维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在

生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧

了，这也算是我的收获吧！

在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，

妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……

哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生

了，我会表现得更优秀！

学习的作文8

在一次考试中，小组成员们都是那样认真，也是奋笔疾书，可是

最后，我们的小组成绩是那样的差，让我的心像是被雷电猛地劈了一

下，不知怎的！我又讨厌了我的学习小组，是那样的讨厌啊！

小组成员们似乎知道了我的心思，对我说：“我们下次一定会考

好的，组长，对不起，都怪我们没有努力！”突然之间，我的心又被

打击了，当初我是那样想的，现在又是这样想的，到底是怎样的我啊！

早上来学校时，只见同学们大多数都在玩，可是我的小组成员们

一直在认真看书，我放下了书包，成员a就叫我：“组长，赶快学习

啊！”成员b说：“虽说我们没资格管你，但是学习方面，我们可是

也可以管你的哦！”

过了几天，考试又来临了！

同学们又在认真考试，我对他们的希望不大了！因为上次最后一

名，这次也不一定吃撑啦！

可是没想到，我们的学习小组成绩竟然得了第一名，我开心极了，

小组成员们高兴地跳了起来，老师也赞扬我们考的非常好，也是进步

最大的，老师还提拔我做了数学课代表呢！

学习的作文9

五岁那年，小提琴家吕思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于

是我也学起了小提琴。

好景不长，不出一个星期，我就不想练了。因为总是保持着同样

的动作，手总是按着弦，手指肚儿硌出了一道道坑，再按压琴弦的时

候，就会感到一股钻心的痛。

妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，坚持，

再坚持一段时间，困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光，我又重

新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找来创可贴贴在疼痛的地方，以便

缓解一下，我在试着按了按，还是疼，就又找来一些纱布再裹上几圈，

这回好多了，虽然不那么疼了，可练习时却不方便了，琴弦按不紧，

声音就连着，不能就这样被挫折打败，我在心里暗暗告诉自己，忍着

痛，尽量按住琴弦。疼得厉害了，就休息一会儿，再练，再休息……我

依然咬牙坚持着。

就这样，我坚持了下来，拉了一个小时，终于把练习曲拉了下来，

“儿子，好样的！”听着妈妈的夸赞，别提多高兴了。我更坚信了那

句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……”

学习的作文10

曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是

个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”

不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说：时间就是

生命。对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有

是什么呢?“学海无涯苦作舟”，虽然现在我们都觉得学习很难，但是

在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己

学的知识已经够多了，不再学习也行。

同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字，到现在流传了几千年的

知识、文化，难道这几十年的时就可以学完?如果你想要成为一个脑袋

瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这

句话去做吧“珍惜时间，努力学习”而一个人应该在有生之年，特别

是从青少年起“珍惜时间，努力学习”，对社会作出应有的贡献。

同学们，一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪

费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。

同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对

你自己是有益的。

学习的作文11

今天，老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

在这些图中，我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨；

把狗当做自己的朋友；用买废品的一点积蓄来养活自己；为了走过急

流，冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上；用塑料瓶充当鞋子；为了

吃上热饭，年老的太太背着重重的木柴，脸上还挂着微笑。

我印象最深的，就是“学习使你烦恼吗？他们不”。现在，我们

的家庭背景好了，学习环境也优良了，有些同学会讨厌学习，甚至觉

得学习是一种烦恼。那么这些同学，请你们来看看他们吧——他们身

上衣着很少，鞋子也没有穿，一个个靠坐在墙边。他们没有黑板，没

有桌椅，没有练习簿，甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小

木棍，奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字，那一个个黄黄的字里，

透露出那些孩子的认真，专注。假如，他们能有齐全的教学设备，那

么，他们将会多么快乐啊！

反过来，想想我们，有齐全的教学设备，电脑啊，投影仪啊；有

优良的学习环境，整洁的教室，幽静的校园……难道，我们还有理由讨

厌学习，觉得学习是一种烦恼吗？让我们爱上学习，从今天开始！