数30怎么玩必赢(数30怎么玩必赢2人)

作者 | Daisy

来源 | Daisy自研自育

（图片来自网络）

前几天带娃出门转了一圈，玩得很开心。

不过呢，路途有点漫长——近6个小时的火车车程。

我有点晕车，一直昏昏沉沉的，多亏了爸爸想到几个好玩的数字游戏，打发了漫漫旅途时光。

期间，我强烈要求加入游戏，娃坚决不同意，我只能在旁边献计献策了。

游戏加卡牌，一起分享给大家。

游戏一：数青蛙

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水；

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水；

四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水；

……

以此类推，直到有人说错。

游戏看似简单，可是很容易出错。

这个游戏不仅可以锻炼心算能力，也可以练习乘法口诀，也有助于集中注意力，真是一举多得，老少咸宜啊！

对于小的一点娃，可以让他帮忙数“扑通”，通过数“扑通”学习计数，感受序数与基数的区别与联系。

游戏二：抢30

抢30

规则：二人游戏，从1开始往后数，按照数字顺序每个人最多可以说2个数，谁先抢到30谁赢。

举例：A说1，B说2、3，A说4、5，B说6……A说27，B说28、29，A说30——A赢。

爷俩玩得很嗨，我在旁边一边眯着觉一边听，渐渐听出了规律。

我问爸爸：“你知道这个游戏的必赢法则吗？”

爸爸说：“谁抢到27谁就赢了。”

我问：“那怎么保证能抢到27呢。”

爸爸说：“没想过。”

确实，谁抢到27谁就赢了。

可是，为什么是27呢？又怎能保证自己抢到27呢？

下面是揭秘时间喽！

A说27，B说28，A说29、30——A赢；

A说27，B说28、29，A说30——A赢。

发现规律了吗？

没有，不要紧，咱们再举个例子。

A说24，B说25，A说26、27……——A赢；

A说24，B说25、26，A说27……——A赢。

发现规律了吗？

A抢到24，就能抢到27，抢到27，就稳赢。

再试一个。

A说21，B说22，A说23、24……——A赢；

A说21，B说22、23，A说24……——A赢。

发现规律了吗？

A抢到21，就能抢到24，抢到24，就能抢到27，抢到27，就稳赢。

有人说，我发现规律啦！

暂时算你对。

咱们来换一个例子。

抢29

规则：二人游戏，从1开始往后数，按照数字顺序每个人最多可以说2个数，谁先抢到29谁赢。

咱们举个例子。

A说26，B说27，A说28、29……——A赢；

A说26，B说27、28，A说29……——A赢。

再来个例子。

A说23，B说24，A说25、26……——A赢；

A说23，B说24、25，A说26……——A赢。

同样是最多可以说2个数，这次的规律还是3的倍数吗？

抢30的游戏，是谁抢到27、24、21、18、15、12、9、6、3谁赢，

抢29的游戏，是谁抢到26、23、20、17、14、11、8、5、2谁赢。

（此处的30和29，我称其为“目标数”，后面这些数，我称其为“关键数”。）

规律为什么是这样的呢？

因为每个人最多只能说2个数，所以你最多只能给对方留2个数的空间，而把最后1个数的空间留给自己。

所以抢到“目标数”就需要预留3个数的空间，其中1个或2个给对方，另外的2个或1个给自己。

抢30，预留3个数的空间，就是27；.

抢29，预留3个数的空间，就是26；

同理，

抢28，预留3个数的空间，就是25；

……

抢10，预留3个数的空间，就是7。

问题又来了。

也就是你可以说1，可以说1、2，也可以说1、2、3呢？

咱们还是举个例子。

抢30

A说26，B说27，A说28、29、30……——A赢；

A说26，B说27、28，A说29、30……——A赢。

A说26，B说27、28、29，A说30……——A赢。

你想对了吗？

抢30游戏，如果最多可以说3个数，那就需要预留4个数的空间，因为预留了4个数的空间，无论对方怎么努力，也数不到第4个数的空间，那么第4个数的空间就是你的啦。

所以，

抢30的游戏，是谁抢到26、22、18、14、10、6、2谁赢。

抢29的游戏，是谁抢到25、21、17、13、9、5、1谁赢。

规则找到了，那怎么保证稳赢呢？

以抢30游戏为例，每个人最多可以说2个数，你如何能抢到“关键数”——3呢？

一是要求对方先开始，因为不管对方先说1，还是先说1、2，你接2、3或只说一个3，都能抢到3，只要后面不出现失误，稳赢；

二是等待对方失误，寻找机会抢到其他关键数。

以抢30游戏为例，每个人最多可以说3个数，你如何能抢到“关键数”——2呢？

一是自己先开始，说1、2，只要后面不出现失误，稳赢；

二是等待对方失误，寻找机会抢到其他关键数。

为什么要举这么多例子？

为了抵制“噪声”。

关于“噪声”，可以参考下面这篇文章中的相关介绍。

读书笔记 |《儿童怎样学习数学》（七）

抢30真是一个好游戏，因为可以有很多种变化。

从抢10，抢11开始，到抢越来越大的数。

从最多可以说2个数，到最多可以说3个、4个、5个数。

你可以和孩子玩不同的游戏，让他自己总结规律，也可以告诉孩子规律，让他在游戏中慢慢体会。

好了，你已经学会这个游戏了，快去“忽悠”小朋友吧！

游戏三：卡牌游戏

很多卡牌游戏都是数字游戏，加加减减，非常有趣。

我贴出图片供大家参考，小伙伴们可以网上搜搜玩法，都是很不错的游戏哦。

《宝石大冒险》、《蔬菜色拉》、《UNG》

有空再写详细介绍。

番外篇：

旅游回来，到家已经是下午了，晚上又出门吃了晚饭，时间很晚了。

娃问：“回到家还能和爸爸玩一会吗？”

爸爸说：“你算算这个账单，算对了就和你玩。”

（坑娃高手在此）

娃接过纸头，开始认真算起来。

只见他口中念念有词，掰完左手，掰右手，掰完右手，掰左手。

主食炒菜点心和汤，足足十样东西，十个价格。

他加来加去，虽然最后没有算对，却也只差了10元，已经很不错了。

最棒的是，娃能定定心心的把这么些数字算下来。

我要求他核对一遍，他又认真的重新算了一遍。

看他那个认真的小样子，真是可爱。

不知是和爸爸玩的魅力更大呢，还是数字本身的魅力更大呢？