神童魏永康得了什么病(从神童魏永康被退学说起)

极目新闻评论员 徐汉雄

11月17日传来消息，人称“神童”的魏永康已于11月9日因病离世，享年38岁。其妻子在网上写道，“我再也见不到你的笑容了……”（据11月17日极目新闻）

据报道，魏永康1983年出生于湖南省华容县，4岁学完初中课程，8岁进入县重点中学读书，13岁高分考入湘潭大学物理系，17岁被中科院高能物理研究所破格录取，硕博连读。2003年，因欠缺生活自理能力，魏永康被中科院劝退。此后回归普通人的生活，妻子曾说“他从神童变成懂得生活的丈夫”。

魏永康突发疾病去世，年仅38岁，加上曾经的“神童”经历，成为网络热议话题。网友惋惜天才少年的英年早逝，也反思其成长之路。有网友甚至慨叹“过慧易夭”。

这都是对英才的痛惜之情。围绕“天才少年”，从来就不缺话题。天才少年的人生路程，一直受到社会关注，就在于他们有观照的价值，他们的不同寻常之处，能提供人才培养的借鉴。

魏永康一度“神童”光环加身，后来归于平淡，这个例子成了“拔苗助长”却适得其反的典型。魏永康刚出生两三个月，母亲就教识字，还常给儿子读唐诗。据称，魏永康2岁时就掌握1000多个汉字。

他母亲认为孩子只有专心读书，将来才会有出息，所以包下家中所有家务，让儿子安心读书。直到儿子读湘潭大学时，她也一直跟在身边“陪读”。到魏永康20岁从中科院辍学，母亲开始反思自己的教育方法。魏永康慢慢成熟起来，学做家务，照顾自己的生活起居。

魏永康的母亲，是一名百货公司工人，她对孩子的培养，不过是倾注了一位母亲的热望。“早教”模式与陪读模式，一直就有市场，反映家长望子成龙的殷切之情。这世界就是这样，向着理想努力，接受事与愿违。所以，无论最终效果如何，不便再说什么。

据新华社2017年6月的一则报道， “过去38年来中科大少年班共毕业超过3400名本科生，约90％考取国内外研究生。毕业10年后的学生中，有超过200人成为国内外名校和科研机构教授；另有55％投身于企业界、19％活跃于金融界，在世界500强任职者达到35％。”

这些少年，不少人还是活出了大家所期望的模样，并非“小时了了，大未必佳”，也并非“过慧易夭”的宿命。当然，有的成长也非一帆风顺，退学和“出家”的，都引发过社会关注。这种现象也正常，在普通孩子的成长上，也会出现分道扬镳，不是都会沿着一条路走下去。

曾担任中科大少年班班主任的贺淑曼说，“神童”并不神，只是一些智力、记忆力等能力超常的特殊孩子，若没有人关心他们，就会影响到他们的健康成长。曾担任中国科大少年班学院院长的陈旸说，与其说这些孩子有超出常人的智商，更不如说他们有超出常人的勤奋和努力。

所以，他们原本也是普通人，只是多了点天分与勤奋。以中科大少年班来说，有的也会挂科，入学后会经历重新定位的过程，“让他们找回平常心，从零开始。” “少年班的目的，不是选拔神童、培养神童，而是要给爱科学、有潜力的孩子们提供一个良好的环境。”这种认识是清醒的，对他们的培养，实际是一种因才施教，教育原本就是为了人尽其才。

对魏永康，也就不妨还他一个普通人的视角，从普通人的角度多一份理解。对早慧儿童，也当以平常心看待，遵循少年的成长发展规律去培养就行。愿更多的天才少年能适得其所。

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