中学高级教师

中小学高级教师的岗位职责

职责一:高级教师岗位职责

1、有良好的师德师风，遵纪守法,使用文明规范的语言开展教育教学活

动。

2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作.

3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。

4、加强业务进修,积极参加岗位培训，继续教育，不断提高教育教学业

务水平。

5、具有校本教研能力，每学年具有1—2个校本教研课题,且研究具有明

显成效。每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在

教育报刊杂志上公开发表。

6、能胜任并积极主动承担班主任工作.

7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，

做到有计划，教案或讲义和总结。

8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。

职责二：高级教师岗位职责

1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规

范。做到教书育人.发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育,做到以教

书育人为本,不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养,把德育

教育贯穿到教学中去。

2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作，

研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。

3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。

4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料,支持本

学科的教学研究活动.

5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学

研究，有关专题科研、社会咨询等工作。

6、组织和辅导学生课外活动，并指导一、二、三级教师这方面的工作。

7、担任培养青年教师工作.

8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。

职责三：高级教师岗位职责

1．具有良好的师德，爱岗敬业,关心学生的成长、进步，对学生有爱心、

耐心；工作认真负责，兢兢业业,无教学事故发生，无违反师德行为。

2．承担附属学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、测

试考核、评定学生成绩等，工作量饱满，教学效果优良，符合相应学段目标

管理要求；幼儿园教师承担幼儿园安排的教学任务，备课、讲课，创设环境、

活动区,自制教玩具等，对幼儿发展进行评估，教学效果优良。

3．在课内外对学生进行思想品德教育，担任学科组长、班主任、辅导

员,组织、辅导学生课外实践活动；或独立承担一门选修课的教学任务。

4．指导中级、初级职务教师的教育教学工作，或承担年轻教师的培养

工作,效果显著；积极参加附属学校组织的教育教学研究活动和业务学习；积

极参加继续教育培训，平均每年继续教育学分不少于8分其中集中培训学分

不少于4分.

5．参加区级及以上公开课、观摩课、研究课或比赛课,或在区级及以上

级别汇报和介绍教学经验、进行专题讲座；或参加市级及以上中考、小考等

命题或教材审定工作。

6．从事基础教育教学方面的科学研究，公开发表本专业领域相关学术

论文2篇或在市级及以上级别的大会交流本专业领域相关学术论文2篇以上,

或主持或作为主要成员前三名、承担1项市级及以上级别科研课题的研究。

白山市第二十五中学