诗歌朗诵比赛

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诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)

诗歌朗诵竞赛作文1

今日，我们参与了诗歌朗诵竞赛，为了表演好，我们一遍一遍

练习，最终等到了这场竞赛。

我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来，看着别的班朗诵，

快要到我们的时候，8班的领诵之一突然忘了词，胸有成竹的我们看

了，变得心神不宁，个个都在想：要是忘词了怎么办？孙老师好像看

出了我们的心思：“就是忘了词，也别慌，连续说下去。”接着又向

我们提了几点要求：1。眼睛不许东张西望，一律看报告厅后墙上的

一幅山水画；2。就算是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不

准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作；3。始终面带微笑，嘴角

上扬，把最甜蜜的面容展现给观众。

最终轮到我们表演了，走上舞台，先是胡昕轩领读：“面潮大

海，春暖花开！”我们跟着唱，然后郭静报幕，我们说题，可是，不

知是什么缘由，蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软，一下子跌倒了，

幸亏潘子姗手快，一把抓住了她，才没有发生意外，这时候引起下面

一阵笑声，瞬间又清静下来，后面的表演始终很顺当，当郭静说：“一、

二。”我们向观众鞠躬，我们好像都长舒一口气，心里的石头最终落

了下来。

李主任宣布竞赛结果了，我们班获得了最正确朗诵奖，潘子姗

代表全班上台领奖奖，我们兴奋得一蹦三尺高。

回到班上，孙老师嘉奖我们每人一颗棒棒糖，真是太快乐了。

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今日真是一次难忘的诗歌朗诵竞赛呀！

诗歌朗诵竞赛作文2

看着孙老师手上拿着的奖状是“最正确朗诵奖”，大家心里可

快乐了。

我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班

也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习

一下。前面朗诵的很好，就是最终一句摇摆作时，总是前前后后的。

孙老师想了一个好方法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指

并拢，大拇指放中间。我们试了好几次，最终胜利了！老师叫郭静喊：

一二，我们就把手放下！

七班上了舞台，胜利过关了，可是到了八班，领诵人之一却一

而再，再而三地忘了歌词。我原来胸有成竹的，如今却担忧郭静和蒋

怡然也忘了词。我还听到郭静静静地问老师，“老师，假如我说错了

词怎么办？”老师摸了摸郭静的头，笑着对全班说：“我给你们三点

提示，一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上，都不允

许用手去摸，不带任何的抓耳挠腮，摸鼻子小动作。三：始终面带微

笑，嘴角上扬，把最甜蜜的面容带给观众。

我突然感觉到背后湿湿的，原来是我担忧的后面也出了汗，手

心也湿漉漉的。我们上了舞台，就听到胡昕轩唱歌，前面几句很完善，

可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题，她刚唱完预备往后退，可是腿

发软，差点跌下来，幸好潘子姗手快扶住了她，要不然就跌下来了呀，

吓坏我们了！

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这次诗歌朗诵竞赛圆满结束，可让我们真的很难忘啊！

诗歌朗诵竞赛作文3

朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无

穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。

——题记

阴霾充满的冬季，总是希望着春天，希望着她的草长莺飞、丝

绦拂堤；希望着她的兰心蕙质、万紫千红；希望着她的春色满园，落

红如雨。随着暖和的东风挥洒在大地上，希望已久的春天，最终来到

了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上，但今日却有一件大事。《抱负》

的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一

句如今开头展现同学们的《抱负》诗朗诵时，班上立刻静了下来，一

个小组一个小组的上台展现自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都

沉醉了。大家的留意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有

的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那凹凸起伏、连接到位、

朗读流畅的声音、感情，让我不禁遗忘了一切，融入到这首诗中。抒

情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让

周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师

落下了泪水，我最终明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！

铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极

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不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。

诗歌朗诵竞赛作文4

像翩翩归来的燕子，在追寻从前的春光……咦，是谁在朗诵这

么奇妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在进行朗诵竞赛！

我来到多功能演播厅，观察很多同学正在抢竞赛前的一点时间，

反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件

练习朗诵时，评委们来了，老师让我们强烈鼓掌。

过了一会儿，朗诵竞赛正式拉开了序幕。出场挨次老师让我们

抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候

有点紧急，语速有点快，所以扣了零点几分。我最终的成果是八点六

分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候，我是最仔细的，由于她是我

们班的学霸尚梓琪，一开头，她也特别紧急，读到后面，她就读得特

别流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！

我看了看观众，观众们有的在商量选手读错的字，有的在目不

转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小伴侣正在玩跳

床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。

我当心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声感谢，拍了一个照，然后

就快欢乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难受；但我肯定会

努力阅读，争取在下一届现代诗歌朗诵竞赛拿一等奖！

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诗歌朗诵竞赛作文5

在成长过程中，我遇到过许很多多的事情，它们像一颗颗光明

的珠宝，不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里，使我记忆犹新。

有一天，老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开头。立

刻，我的心里下起了一场“蜜糖雨”，不过有一些同学就像一个木头

人呆呆地坐在那里，面带苦痛的表情。

我朗诵的诗是《绿叶的交响》，自从老师把这首诗给了我，通

过每天晚上的读和背，我感到了诗读得朗朗上口，还感受到押韵的美。

星期四的下午两点半，我们来到文化宫西门找到胡老师，并且

排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽敞的大厅，座位是阶梯式的，

大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上布满了惊异，我被支配坐

在第十二排的第一个座位。

正式竞赛的那一天，我们又来到了那间宽敞的大厅，找到自己

的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们其次组了，

轮到我上场了，心里非常的紧急，当我拿着话筒走向舞台正中间的时

候，许很多多灯光照着我，整个舞台立即变成了灯的海洋。我用比较

美丽的声音把诗朗诵完毕后，向台下的观众鞠了一个躬，便走回自己

的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》声音特别悦耳。李博宇表演的

《经常想起的伴侣》声音很嘹亮。

诗歌朗诵会结束了，我心里那颗沉重的大石头也放下了。

诗歌朗诵竞赛作文6

今日，语文老师和平常一样走进教室，严厉地说：“留意了

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同学们，诗歌朗诵竞赛立刻要开头了！如今按我的要求读两句话，再

让我选拔出优秀的诗歌队人员。”

“啊！”教室里消失了一条长长的“啊”声。〔包括品学兼优

的同学在内〕接着就是朗朗书声。

轮到我这一组了。我紧急得汗都流了出来。我读完了，竟然有

人说我读得好！我的死对头“小兔”〔我同桌张逸的外号〕向我瞄了

一眼。

如今怎么办？被选上的要背长长的诗句，还要在学校和家里每

天练习三非常钟，我有些冲突。哈……后来我还是被选上了。

中午，我来到音乐教室里排练。看样子一切都特别地顺当，可

老师一点都不满足，始终盯着男生那边，最终她的“火焰山”爆发了，

说：“郑温棋，你给我站出来，你可以把机会让给其他同学了。”他

灰溜溜地走了。我也吓得不轻，更仔细排练了。

紧急的日子最终来了，竞赛突然提早了。我们最终练习完成后，

开头化妆。我们带着妆回去时，遇见的同学纷纷大叫：“鬼呀！逃命

呀！”这让我可怕死了，要是评委观察我们这样会不会晕了过去？

竞赛时，我真不想听到三〔1〕班这个名字。可还是轮到我们

了，我满怀信念地上台……最终我们竞赛结束了，想不到我们班获奖

了。

我最终知道我们获得了三等奖，好棒的三〔1〕班。

诗歌朗诵竞赛作文7

就在星期五的下午，我参与了一个竞赛——诗歌朗诵竞赛。在

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我的不断努力下，最终取得了一个好成果。

刚到了五楼会议室，我的心就怦怦的跳了起来。一个，二个，

三个，四个，五个，六个，……十个，最终到我啦！我的心里更加紧

急了，到了台上，我便开头朗诵了：我是你河边上破旧的老水车，数

百年来纺着疲乏的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里

蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤

绳深深勒进你的肩脖，——祖国啊，这句话要读的很抒情，收嘴要慢。

我是贫困，我是悲伤……这句话要读的嘹亮有力，收嘴也要慢。我是

你簇新的抱负，刚从神话的蛛网里摆脱……这句要读的快有力度。收

嘴要慢。我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和……这句

话要读出骄傲，和想感恩的感觉。最终一句要读的回味，收嘴更要慢。

“感谢！”这两个字让我的心里轻松了很多。到了座位，李长坤说：

“我观察陈老师用力的摇头。”一会儿，我又观察金老师看完奖状后

笑嘻嘻的走了出去，这两个情景，使我迷惑不解。到了发奖状的时候

啦！我的心里比上台还要紧急，三等奖——没有我，二等奖——也没

有我，正值我要灰心的时候，有一个声音大声高喊了起来：“四＜4

＞班邹雯倩第一名！”立刻，我的心里欢呼了起来，我欣喜若狂，哎

呀！我当时的心情，都不知道用什么词语来形容。

向第一名冲！这个抱负已经深深的刻进了我的心里。

诗歌朗诵竞赛作文8

生活里到处有诗歌，天真的儿歌，朴实的民歌，时常在耳边回

响。那天阳光明媚，我们在班里进行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

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随着悦耳的铃声响起，老师宣布竞赛开头了！同学们预备就绪，第一

组是小婷和小琳，她们大跨步走上讲台，亮开嗓子说：“老师、同学

们，大家好！我们今日要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”

听着她们有感情地朗读着，我脑子里出现出一幅画面——在客栈与伴

侣喝酒，为伴侣践行，心里是多么难舍啊！其次组的同学一时紧急，

不当心把“朗诵”说成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三组的同

学太羞涩了！脸红得像个红彤彤的苹果似的，声音也像蚊子“嗡嗡”

地叫似的。……竞赛顺当地进行着，快到我了！我的心里想有一只调

皮的小兔似的，砰砰直跳！到我的时候，我和小煦沉着地走上台，一

上去，信念就泄了一半了！立刻信念全无！在老师的鼓舞下，我们结

结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千

山鸟飞绝，万径人踪灭。……”朗诵完，我立即跑下讲台！最令我难

忘的是三位男同学！他们一上台就惹得同学们捧腹大笑！——两个高

的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了！直到另一个同学

捅了他一下，他才一下子糊涂过来，结结巴巴地朗诵出来。这次竞赛，

轻叩诗歌的大门，我们面前消失了一个秀丽的诗的世界。让我们徜徉

在诗歌的'百花园中，让生活布满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

诗歌朗诵竞赛作文9

9月30日我们在总校进行了红石榴诗歌朗诵竞赛，我们班的

同学有的布满了信念，有的则有些紧急，我就属于后者，等真正上了

台，我立马冷静下来，进入了状态，我们在卖力的朗诵，家长们在下

面忙着拍照，殷老师在前面指导我们。

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我觉得有的班的表演有优点，也有缺乏之处。有一个班的同学

们水里拿着五光十色的气球，气球遮住了孩子们的脸庞，我只看到眼

前一大片的球球，看不到他们的表演，这是他们班最大的失败；有的

班的女生穿的太花了，我看的不好看。

我很情愿参与这样的活动，这样我既可以观赏到别人的表演，

也增长了见识，熬炼了自己的胆识。

上星期五，我参与了诗朗诵竞赛。在前几天，我始终都在做预

备,每天都要背诗歌，还要修改，留意语气的停顿，声调的抑扬顿挫。

我还要和六班级的大哥哥大姐姐比呢，我可不能输给他们。竞赛的时

候，其次个上场的就是我。

站在讲台上，我感觉到了心跳加速，但我很快投入到了朗诵之

中。嘴巴老遇到话筒，算了，顾不了那么多了，还是连续往下背吧。

事先评委要求要协作有动作，而我没有预备，赶快想吧，最终想起来

了，在：“这就是我们的祖国中国！”这里把手向外举起来。

妈妈还可怕我朗诵的时候忘词呢，但是我没有让妈妈绝望，顺

当地通过了竞赛。我特别喜爱这样的竞赛，可以熬炼我的语言力量和

表演才能,以后有机会我还要参与！

诗歌朗诵竞赛作文10

12月28日下午，阳关依旧暖和地洒在校内中间，虽然不时有

寒风吹来，但阻挡不了我们竞赛的热忱。

两点整。全校师生都整齐地坐在舞台四周。演唱架正后方挂着

巨大的的蓝色幕布，上面有一条醒目的条幅，上面写着“庆元旦诗歌

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诵读竞赛”几个大字，条幅四周帖满了银色的星星，如众星拱月般秀

丽。

紧急的竞赛正式开头了。低班级的表演布满了童趣，高班级的

表演蕴涵着诗情画意。他们的服装统一，表演仔细，大学校生尽情地

畅游在经典诗词歌赋中，甚至忘了给表演精彩的班级鼓掌。

轮到我们班上场表演了，我的心像小鹿一样，“突突”地跳个

不停。大家在表演架上站好之后，我开头念开场白，真倒霉！我的麦

克风不响了，但我还是冷静地念完了这段话。然后全班同学吟唱起我

们班的诗歌《游子吟》。在强烈的掌声中，我们清静而有秩序地走下

了演唱架。这时，我看着老师给我们投来了满足的笑容。

竞赛还在进行，天气渐渐变冷，但同学们都全然不知，都沉醉

在这艺术的殿堂里了......

诗歌朗诵竞赛作文11

盼星星，盼月亮，最终盼来了今日。自从老师告知我们学校要

进行诗歌吟唱竞赛，我们早就盼着这一天早点到来。

为了迎接这次竞赛，每个班级都做了充分的预备，我们五三班

的同学更是摩拳擦掌，预备大展身手。离我们班上台竞赛的时间越来

越近，同学们的心里既兴奋又可怕。兴奋地是我们也能当一回“唱歌

家”了，可又可怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，竞

赛时间快到了，是英雄是英雄赛场上见吧！

如今已经到九号了，我是越来越紧急。你听五一班的同学唱的

多好啊。听着他们美丽的歌声，我仿佛声来到了秀丽的敕勒川大草原

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上，蓝蓝的天上，有着朵朵刺眼的白云，天底下一望无际的大草原，

风儿吹过，牧草波浪般起伏。这时，才看得见深草中成群的牛羊。

突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉

了回来。我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。

呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧急起来，立刻大脑一片空

白，腿肚子不自觉地颤抖起来。突然，我眼睛一亮，观察一张熟识的

面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加

油，别紧急。”我渐渐安静下来……

“江南可采莲，莲叶何田田……”虽然竞赛结束了，可是我仍

沉醉在美丽的歌声中久久无法回神。

诗歌朗诵竞赛作文12

昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，由

于要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电

脑。”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。

其次天开头了······今日早上，肖老师突然说：“同学

们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片

空地，来排练一会儿。”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。

一阵热闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐

的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。

下午，我们正在上书法课，老师兴奋的跑进来，大声说：“同

学们，快速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。

回厂里的彩灯闪着刺眼的彩光，我猛地一抬头，发觉舞台后的墙上挂

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着一行字：

“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的傲慢，读的

兴奋，更让我读的骄傲，读的满意。

在主持人的带着下，我们听了二班级的弟弟妹妹的边唱边舞、

配乐朗诵朱自清的《春》，和三班级弟弟妹妹的《少年中国说》，五班

级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我傲慢，我是中国人！》……当然，我们

对自己班的朗诵也尤其满足。我们先集体朗诵了《中华少年》，又听

了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满意极了。朗诵大赛结束了，我们又

关心了老师们。

这真是一个难忘的诗歌节呀！

诗歌朗诵竞赛作文13

今日，万里无云，阳光明媚，今日是歌诵竞赛的日子。

上午，我们一来到就开头排练，我们老师说：“如今台上空着，

我们去排练一下吧。”一会儿有个同学上来说了几句话，老师就让我

们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老

师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺

好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教育完我们后，

我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们

的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节

课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

下午来了，我们先是看完了四班级的表演感到了压力山大，后

面的同学对我说：″四班级又不是我们的对手，我们的对手是五班级。″

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我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师

给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应当战胜了八班，我们看

完了别的班的表演都没我们表演的好。

这就是我们学校的诗歌朗诵竞赛。

诗歌朗诵竞赛作文14

5月17日对我来说，是个很难忘的日子。由于那天我参与了

全国推新人大赛启东赛区的朗诵竞赛。

中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头

攒动，特别喧闹，有参赛选手，有伴随家长，还有领队老师。有的小

伴侣还在抓紧最终一点时间练习弹琴，有的小伴侣在妈妈的关心下化

妆，还有的小伴侣在一起谈笑风生，一副轻松自如的样子，而此刻的

我是有点兴奋又有点紧急。

在领队老师的带着下，我们排着整齐的队伍，来到了竞赛现场。

我一看到两位表情严厉的评委老师，心开头像小鹿一样“砰砰砰”

跳了起来。这时我想起了妈妈的话：“信任自己，我是最棒的！”我

悄悄地自己给自己加油，内心渐渐恢复了安静。竞赛开头了，“1号、

2号、3号……”最终，轮到15号选手——我，上场了。我做了一下

深呼吸，雄赳赳、气昂昂地走上了台，向评委老师敬了个礼，开头了

我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入，慢慢地，就把紧急

心情抛到九霄云外去了，我仿佛置身于小诗的境界，声情并茂地完成

了诗朗诵……

当我走出竞赛现场，在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指：

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“你真英勇，你真棒！”此刻，我的心又像小鸟一样飞了起来。这是

我第一次参与朗诵竞赛，还获得了“十佳奖”的荣誉称号，让我感到

骄傲，特别难忘！

诗歌朗诵竞赛作文15

今日下午，第一节课下时，周老师带我们三〔2〕班去盼望剧

场参与“春天的颂歌”朗诵竞赛。由于好几天以前，我们就背上了，

同学们都特别有信念，盼望能得到好的成果。

到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表

演，我想：他们朗诵的这样好，我们肯定要超过他们。轮到我们表演

了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学许多，

黑乎乎，看不清晰他们的脸。这样一来，我反而有点紧急，所以抓紧

闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之

后，再把眼睛睁开，仔细地投入到朗诵中。但是，有些同学在台上有

点紧急，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧急了。

接下来表演时，朗诵的挨次又乱了，最终只得到了90分，弄得我们

每个人的心情都不开心。

通过这次朗诵竞赛，我懂得了一个道理：集体竞赛只顾一个人

表演是不行的，确定得不到好成果，同学们要互相团结、亲密协作，

才能发挥水平，取得好的成果。