教师年度个人工作总结

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教师年终个人工作总结（10篇）

教师年终个人工作总结篇1

数学一个教学的工作，这一个年度的也是做完了，回顾过去

这一年数学教学，我也是收获了很多，对于教学，对于自己来

说，也是成长的一年，教的学生也是有了一些的进步，学到了知

识，我也是对于这个年度的工作要来总结下。

一、教学方面

数学的教学并不是那么的容易做好，特别是这一年我所教的

一个班级成绩是不是怎么好的，而且一些学生们是对于学习数学

的兴趣也是不高，很多的学生在课堂上都不怎么听课，作业也是

做得一塌糊涂的，可以说这一年对于我来说真的是一个很大的挑

战。不过我也是努力的去做好教学，积极的去和学生们沟通，一

年下来，整个班级的数学成绩也是得到了一个提升，大家对于数

学也是没有像之前那么的抵触了，更愿意在课堂上听讲，同时优

秀的同学也是取得很大的进步，之前对于学习数学没什么兴趣的

学生也是愿意听课，成绩也是得到了一些提高，虽然还是不那么

的好，但是我也是知道，能让他们对数学感兴趣，愿意听课就不

是那么的容易，同时也是让我明白，教学，想要做好并不是那么

的容易，不过我也是努力的去做，对于数学没什么兴趣的学生，

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我也是积极的和他们聊天，去了解他们的想法，清楚为什么不感

兴趣，教学上我也是做一些调整，让课堂更加的生动一些，让学

生们的参与度更好，发挥他们的积极性，来让他们对数学产生兴

趣，然后自然也是会主动一些，学习也是会慢慢的进步。

二、个人方面

想要做好教学，我也是不断的和其他的老师探讨，自己也是

看一些书籍，去让自己对于教学有更深的理解，既然接手了这个

班级，想要做好，那么也是需要自己去提升，去改进的，优化自

己的教学方法，才能更好的去把教学做好。特别是我清楚，课堂

要教好，不是那么的容易，每个班级也是不同的情况，只有自己

的教学方式更多，经验更加的充足，才能做得更好，所以我也是

在教学之中不断的调整，不断的去学，和同事们探讨，来让自己

把教学给做好，通过学习，我也是知道，其实自己虽然之前也是

取得了不错的成绩，但是并不能骄傲，也是要面对不同的情况都

是能处理好的才行，而我也是努力之后，而今看到学生们认真学

习数学，愿意来学的样子感到高兴，自己的学习，自己的改变，

自己的教学都是有用的，也是让学生们学到了知识，有了进步。

通过一年的教学，我也是意识到自己的一些不足，虽然工作

做得还不错，但是其实也是还有进步的空间，课堂的教学也是还

能做得更出色，我也是要继续的去努力，去把自己数学方面的知

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识，教学方面的知识去多学，多吸取，来把教学继续的去做好。

教师年终个人工作总结篇2

快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让

人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。

在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开

心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿

的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。

一年的时间下来，我在__幼儿园的教育工作中也有了很多的

发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下：

一、教育工作方面

在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂

中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿

轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和

生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。

此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在

这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了

解细菌的危害。还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿

做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习

惯。

并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的

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功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运

动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。

二、班级管理方面

在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入

到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结

性，让__班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候

也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解

自己的错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和

活动。

三、家长的联系方面

在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群

发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见

幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健

康保护。

并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们

能在生活中保护良好的习惯，做到全面的教育和引导。

如今，一年的时间下来，我对于我们__班的幼儿们有了更深

的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的

工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！

教师年终个人工作总结篇3

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转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往

昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为

一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将20__年度

工作情况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把

“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之

本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台

的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的

人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是

合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个

好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅

读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方

面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水

平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我

教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面

对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重

大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从

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以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种

中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文

教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法

尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教

学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理

论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在

教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心

向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”

教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中

亦能丰富我的教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领

导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，

争取较出色的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自

身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行教

学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、

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王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课

程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们

上课的安排和技巧。

这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向

老教师学习，我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的

提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文

考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。

接手这两个外语实验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节

课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学年的工

夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作：全心全意，尽职尽责

我所带的__级_班是我踏上教师，岗位第一年就担任班主任

的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部

分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余

时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”

在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学

生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。

经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级

风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对

人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班

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级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说__级_班在

学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学年学

习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛

冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。

随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一

高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基

础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力

大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自

己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，

都是有用之才。

四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我

认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一

天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学

校的各项规章制度，今后继续坚持。

旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征

程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出

不平凡的成绩。

教师年终个人工作总结篇4

又到了年度考核的时候了，这一年我完成了我的教学任务，

也有了一定的教学成果。自己在这一年中积累了一些经验，感觉

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又有了一点进步。在考核之际，为自己这一年的工作做一个简短

的总结，以期来年能够有更大的进步。

一、教学工作

这一年自己按时的完成了教学任务，在每节课上课之前都会

做好备课，以免浪费课堂上的时间。在上课之后也会根据同学们

的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整，做出

一套最合适学生的教学方案。这个年纪的学生在上课的时候是很

容易就会分心的，自己在讲课的同时也会抽时间去观察一下同

学，观察他们认真听课的情况，若是发现有学生分心会适当的进

行提醒，在不打乱自己的课堂节奏的情况下让学生做到认真的听

讲。

二、备课工作

想要把课上好的话备课是一定要好好的做的，这样才能够利

用好上课的时间。自己也要做好非常充分的准备才能够合理的去

应对课堂上会出现的突发情况。自己首先一定要了解课本的内

容，备课的“三备”是一定要认真的去做到的。教师的工作就是

要化繁为简，把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出

来，这样学生才是真正的能够学到知识的。课堂是学生的主场，

而不是教师的独角戏，一定是要提前做好了准备工作才能够把学

生教好的。

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三、课后工作

课后的工作就是作业的布置和检查了，这个在教学环节中是

同样的重要的。教师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识

的掌握情况。布置作业也是一门学问，在教学活动中随便哪一个

环节都是不简单的。在布置作业的时候要布置一些比较经典的题

目，难度也要有等级变化，这样从基础到难题同学们都能够做好

了，才算是真正的掌握了知识了。

我自己在这一年中时刻注意自己的言行，不能让我的一些行

为影响到学生。我们教师对学生的影响是比较的大的，所以更要

谨言慎行，不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也

学习了很多教育的知识，看了很多的书，这样才能够教好学生。

想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的，缺一

不可。必须要认真的去对待自己的工作，才能够教育好学生。自

己这一年也还是有一些不足的，之后是一定要继续的进步的，这

样才不会耽误到学生的学习。

教师年终个人工作总结篇5

一年的时间就像是流水一般，流逝的悄无声息，流逝的毫无

痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿教

师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的

大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我

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去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考

核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清楚未来

的方向和目标，我做了如下关于20__年在__幼儿园工作的总

结。

在过去的一年里，我作为一名幼儿园的教师，我以身作则的

教导孩子们各种礼仪知识，教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有

礼仪的小朋友。尽自己最大的努力，帮助孩子们树立一个个对待

事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们

优秀的品质，养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约，

告诉他们要独立自主，告诉他们要爱护大自然环境，告诉他们要

有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互分享。比如，小朋友们带了

玩具到学校里玩，我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起

分享，他们在玩的过程中，就会懂得分享的乐趣，而且也不会为

了抢东西而发生争吵。而且有些时候，很多小伙伴们从家里带了

好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起分享，这让我既是欣

慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。

除了培养他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很

大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的

孩子，接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法，来让他们更

快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更容易的吸取到我教

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给他们的知识。这其中，我就发现了一个很好的技巧。那就是把

教学和游戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课

堂里，先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动，让他们产生兴趣

后，再带入他们进入到教学中，让他们在游戏中学习知识，让他

们在学习知识中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲

为，我们__小班成为了我们学校里面进步最大的一个班级。

现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的

珍惜和小朋友的相处时间，会更加的注重对孩子们的教育，希望

下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。

教师年终个人工作总结篇6

转眼又是一年，在各位领导和同事的热情帮助和支持下，我

认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。在过去

的一个学年我确实在探索之中度过，但经过努力学习，我和学生

的英语水平都提高了，也取得了一定的成绩。回顾过去，在以往

的教学工作中我还存在着一些不足之处，如：

1、因为时间的关系，无法照顾到每一个学生，无法设计适

合所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾

向。

3、单词识记还有待加强。

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4、作业要求还需更加严格、

为此，在即将到来的新的学年里我将努力做到以下几点：

一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教

学效率。

“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。

如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会认真学

习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意

愿。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成

绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学

习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生

营造一个宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥

自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习

中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、坚持英语教学，习惯英语思考。自开学以来，我在课堂

上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语，

逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学

习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说英

语的机会。

2、创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有

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多种，我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景，利用讲

故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添

无穷的乐趣。

三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，

使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习

效率。例如，在教音标时，先出示一些单词，然后逐个读出，要

学生听、观察、分析，让他们自己去发现规律，然后再进行小

结，得出这些单词中间的字母的发音规律，再进行指导，学生就

会学会探索发现规律的学习方法。这样，大大地提高了教学效

果。

四、关注学生的学习状况、

1、英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂

练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此，

在班上设了英语领读员和纪律监督员;课后发现学生作业有问题

及时讲解;让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取

“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读能

力。

2、在批改作业方面，要求学生的作业及时完成。我也按时

地批改，并详细地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、

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分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助

学生解决疑难习题，提高教学质量。

五、关注学困生、我在教学中很注重学困生的转化工作，

采用了“一帮一”的方法。

同时，在课堂上，多向学困生提问，让他们感觉到不被遗

忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断

追赶他人，把成绩赶上来。

一个学年的教学工作自己付出了很多。学生的进步和对英语

兴趣的不断增加，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的

不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

教师年终个人工作总结篇7

本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪

尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育

局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大

胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究

工作，取得了突出成绩。现总结如下：

在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规

律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，

做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实

际，锻炼提高学生的能力，促进学生整

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体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视

“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为

主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以

理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动

换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，

改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教

学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集

体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解

能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使

师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的

灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，

富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多

年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只

有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟

上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩

上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注

重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事

教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学

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生。

工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速

成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中

获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严

格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进

步。

教师年终个人工作总结篇8

我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就

对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一

个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道

德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不

良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的

表彰。

二、教学工作方面

在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教

材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难

点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。本

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人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%

以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水

平。

1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫

的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所

授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。

2、认真备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和

精心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标

准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，

理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然

后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不

同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方法等。然后参

考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深

层次的理解。“要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。”本

人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看

些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研

读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅

教学最新发展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的

教育教学水平，还深刻地认识到把好备课前，是课堂教学充满自

信，充满激情，最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。

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3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“教无定

法”，本人认为，不但是指不同教师对不相同或相同的内容有不

同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教法，我在教学

中，始终坚持不同的教学方法，具体到每个班，每个章节，采用

多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、比较法、探究法

等，在教学中切实注意充分发挥学生的主体作用，让学生思维尽

情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本

人经常采用现代教学手段，如幻灯、投影、录像，甚至电脑课件

等，把课本中比较抽象的内容具体化、形象化，采用多种方式方

法，就是为了激发学生学习的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平

等、民主的教学气氛。在教学中，本人也注意对所授知识的及时

总结，及时从学生中得到反馈，使每一个节课都有提高，并对教

学中存在的一些问题作些记录补充。

4、重视实验、实践教学。本人充分利用学校现有实验条

件，力争开足课堂实验，并多提供机会让学生自己动手做实验。

从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力，解决实

际问题的能力。

三、教研活动

在教学活动中，本人一直重视教研教改活动。一是可以使自

己潜心研究教育教学特点，建立自己的教育教学模式，同时积极

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参加各种类型的教研组活动，经常与同事探讨教学中的方方面

面，虚心学习、请教。我还积极参加教研教改活动，大胆承担

“实施素质教育”教学公开试验课，积极研讨，改进教法。20__

年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的

探究，该课题于20__年1月通过市课题专家组鉴定，准予结

题，同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能

力》一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评，

被学校评为“教研积极分子”。

四、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学生开

展爱国主义和集体主义的教育，培养学生爱国主义和集体主义精

神，使学生树立明确的学习目的。按照培养学生德、智、体、

美、劳全面发展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到

勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化工作。我所任的班

级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。同时我个人获得总

校级优秀班主任荣誉称号。

教师年终个人工作总结篇9

一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，

为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”

为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造

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能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严

于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自

己，鞭策自己。以下是我的个人总结。

能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自

己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水

平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们

做好校内外的各项工作，本年度除担任_年级一个班的数学教学

外，还担任了_年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到

了师生的好评。

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师

工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认

真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚

心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难

点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，

积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精

练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思

维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强

学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教

学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过

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程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资

源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的

问题。

反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在

工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进

行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做

得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有

创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中

的特色点。

教师年终个人工作总结篇10

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本

年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面

严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发

展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析

自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加

教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学

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校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积

极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先

进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交

流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论

文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、

团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节

约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处

以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己

的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之

余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进

一步掌握多媒体课件制作。

总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取

得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成

绩。

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