描写春天的文章

描写春天的作文

描写春天的作文400字（通用13篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作

文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什

么样的呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的作文400字（通用13

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写春天的作文1

春，一位天生的舞蹈家，跳着芭蕾，迈着轻快的步伐，悄悄的来

了。

山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉着惺忪的眼睛，大地

又绿了，山又青了，小溪和鸟儿又唱起了动听的歌，仿佛是在为春的

舞蹈伴奏。

桃花林里的桃花都盛开了，吐出一丝丝淡淡的馨香，让人顿时觉

得心旷神怡。不知何时，桃花林中花瓣飞舞，如同天女散花一般，煞

是好看。恍惚间，看见几只翩翩飞舞的彩蝶，在粉色的天空中划过几

道优美的弧线，给原本静寂美丽的桃花林又增添了一丝生机。我用手

接到一片花瓣，仔细地看着，淡粉色的，小巧玲珑的身体，轻吐出谈

谈的香味，好像对人诉说着春的秘密。

春，她总是悄无声息的来到我们身边，带给大地美丽的春景，带

给万物复苏的希望，带给人们欢乐的笑容。每当春来了，人们就知道，

山要青了，谁要绿了，植物要复苏了，动物要重现生机了。春，她一

直默默地，躲在云里，看着这一切，她，微微笑了，不带走一片云彩。

描写春天的作文2

走过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的，白云有时候像是一只只休息的山羊，有时候像

是一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来，好像是在说：“春天

来了！大家快去寻找春天吧！”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋，远远望去好像一块绿色的大

地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿，好像给绿色的地毯绣上了美

丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着，好像在进行一场激烈的比赛。

河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍，他们个个兴高采烈。他们有的坐在草

地上欣赏美丽的春景，有的拿着网兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上尽情

地踢足球，还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影，公园里

到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀！是小朋友眼中最美的季节！

描写春天的作文3

春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太

阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、

柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿

是什么啊？原来是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的

河水里欢快的游着。

山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像

在给自己梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力

学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采

蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美

妙的歌声。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，

有人在草地上打了个滚儿。

春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。

描写春天的作文4

周末，与姐姐嬉戏于绿岛，暖风拂过脸庞，姐姐便说了一句：

“春天了！”

于是，便惊觉——哦，春来了。

可不是，前一晚还硬的硌脚的泥土，却在春风吹拂后，留下一路

的长长泥泞。

万物亦皆醒，醒在水波粼粼的旋律中，醒在自然的呼唤中，醒在

时光的飞逝中。

小鱼儿拧腰、甩尾，在水面上划下一道道涟漪，层层晕染，映着

蓝天白云，煞是好看；母亲将盆中的花儿分枝，挪移至新的盆中，期

待新的成长；我俯身于绿岛，细看，地面仿似也有了绿意……

昨日，又一场雨。

随着雨水的降落，水珠噼里啪啦的在干硬的泥土上晕染开来，一

滴一滴，形成一片片大小不一的斑斓，星星点点。

清晨，推开紧闭的布满雾水的窗棂，一股暖流连同光芒四射的朝

霞涌进屋里。空气清新新、暖融融，我飘飘然仿佛置身于魔幻般的充

满灵异的童话世界。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这就是春了。摇曳的柳

枝，飘洒的落英，青翠的碧叶，春天款款向我们走来。

哦，你好，春天！

描写春天的作文5

春天来了，春天来了，小朋友们，让我们一起去寻找春天吧。

太阳听说我们要寻找春天，就把温暖的阳光送给我们，和我们一

路通行。我们沐浴在暖暖的阳光里轻快的去田野寻找春天。

春风听说我们要寻找春天，柔柔的抚摸我们的脸蛋，轻轻的和我

们耳语：“一路顺风。早点找到春天”。

小草听说我们要寻找春天，从冬梦中醒来，揉着眼睛探出了头，

悄悄的告诉我们：“我换上了绿色的新衣，是春姑娘送给我的。”

花儿们听说我们要寻找春天，竞相开放，嫩黄的迎春花绽开笑脸，

告诉我们春天来了，梨花穿着洁白的衣服优雅的让我们惊叹，桃花好

像害羞了，脸红红的，告诉我们“是春姑娘把我们装扮的这么漂亮”。

柳树听说我们要寻找春天，也乘着风向我们招手，它用美丽的舞

姿告诉我：“是春姑娘把我们变的这么温柔，还教我们跳舞。”

燕子听说我们要寻找春天，叽叽喳喳的告诉我们：“春天来了，

春天来了，是春姑娘让我们回到的我们的家”。

蜜蜂在花间听到我们寻找春天：嗡嗡的齐声唱道：“春天来了，

春天来了，我们又吃了香甜的花蜜了”。

啊，我知道，春天在世界的每一个角落，更在每个人的心中。

描写春天的作文6

来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，

小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了，小草使劲

地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只

要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早

钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，

多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”

花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉

毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美

啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏

花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。

一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在20xx年里给

大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无

比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。

古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》

中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁

家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，

绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！

描写春天的作文7

我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的秋天，更不爱寒风交

加的冬天，我最爱生机勃勃的春天。

瞧啊，春姑娘带着生命与希望，步伐轻盈地来了。她带着和煦的

阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地

赶来了，她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱春天，因为春天是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地

时，老人便坐在躺椅上晒太阳；妇女趁着大好时光洗衣晾被；孩子们

在公园里放风筝。她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱春天，因为春天是生机勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你

争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像

火……春天你是生命的创造者。

我爱春天，因为春天是充满活力的季节。可爱的小燕子在电线上

跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由自在的

玩耍着，美丽的蝴蝶在花丛中转来转去……春天你是生命的耕耘者。

我爱春天，因为春阳赋予我们无限希望，春风捎给我们缕缕温暖，

春雷赐予我们无穷力量。

春天，我爱你。爱你的一切。

描写春天的作文8

春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。

我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公

园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位

姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在

追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好

像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说

悄悄话。

我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，

像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，

非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。

温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气

息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。

专家点评:

这篇文章，作者主要记述了“我”在草地上和树林里找春天的事

情。文章叙述完整，运用了比喻的修辞手法，将“草坪”比作“绿地

毯”，将“小草”比较“爱跳舞”的姑娘，生动的将草坪上的景象写

出。本文表达了作者对春天的喜爱之情，是篇不错的文章。

描写春天的作文9

春天悄悄地来到了我们的`身边，燕子爸爸带着它的燕子妈妈唱着

春天的歌，从遥远的南方飞了！整个大地披上了春天的衣裳，发生着

新的变化。

大地苏醒了，桂花张开美丽的笑脸，小树苗发芽了，在春风细雨

的滋润下愉快地成长，小草也从地里调皮地探出了头，一下子用绿色

铺满了大地。清晨，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋

友们，快起床，快起床，上学时间到了。”青蛙王子睡了一冬天觉醒

来了，露出它奇怪的脑袋呱呱地叫,欢迎着春天的到来。

春天，它既不像冬天那样寒冷,又不像夏天那样炎热,气候十分宜人,

在暖洋洋的太阳下,人们欢快地脱下沉重的棉衣,换上五颜六色的春装,纷

纷来到郊外踏青、游玩。观赏春天给人们带来的美丽景色。春天不仅

给人们带来了温暖，还给我们带来了新气象，春回大地，一片绿装，

预示着着新的一年必有好收成，预示着我们每一个学生都将取得更大

更好的成绩，向我们的爸爸妈妈、向祖国、向人民汇报。面向未来，

世界无限！

描写春天的作文10

沐浴着春的滋润，我们享受着春天。随着春天的到来，万物复苏，

好一副生机勃勃之样！

看着暖洋洋的太阳，心里不由的痒痒起来。要不？叫上妹妹她们

一起去放风筝？说干就干，我们便拿着风筝出发了！

一到公园，好家伙！蓝蓝的天空绿绿的草地，再加上蓝天下奔跑

着的孩子，正聊天的大人。我被这美丽的画面所吸引，只想快快加入

这“人间天堂”。

在草地上铺上一块五颜六色的餐布，放上些可口的佳肴。拉着妹

妹的手去放风筝。妹妹拉着风筝跑啊跑，可是这风筝却不听话地乱飞

乱撞，妹妹在底下红着脸牵引着，风筝却始终飞不高。我看着这可笑

的画面，不由地想到我们不正是如此吗？正属叛逆期的我们不就是如

同这风筝一样，经常挣脱大人的怀抱想要去自由的飞翔吗？

我笑着望着妹妹，跑过去帮她把风筝放下来，教她怎样放线、收

线、奔跑……

功夫不负有心人，妹妹终于掌握了一些技巧。

望着风筝在天空中随心地舞蹈，看着妹妹在底下惬意地大笑，我

站起身来，和妹妹一起在草地上欢快地奔跑！

描写春天的作文11

春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。

小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那

柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，

睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高

采烈地开始选美比赛了！

在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽

的春天已经到了！”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地

称赞起来，欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌，滴答滴答。春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。春雷打起

鼓来，轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五

颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽

叽喳喳地，热闹极了。

多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊！我爱春天，更爱春天

美丽的景象！

描写春天的作文12

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，

各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来，不久，布谷鸟也来了。

于是入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，

植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，活跃在田

间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎

接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而

复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气

候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕

地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动

人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟

语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国

起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了

近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物

候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕

子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动

植物的影响。

描写春天的作文13

看天上那活泼机灵的鸟儿正排着整齐的队伍从天空中掠过，唧唧

喳喳地叫着，把春姑娘从睡梦中唤醒了。天空中形态各异的云朵也惊

醒了,呼朋到伴地。刚下过雨的天空中立着一条七彩的彩虹。这一切，

把天空点点缀成一幅充满生机的工笔画。春姑娘欢呼地跑到池塘边上。

青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在为春天的到来而载歌载舞；鱼

儿们在水中游来游去，好像在做着一个有趣的游戏；鸭子也在池塘上

欢歌，好像在说：“啊！春天终于来临了，池塘里的水多舒服啊！”

春姑娘一边跳舞一边飞，不一会儿就到了大地上。春姑娘用她的

仙棒一挥，就给地地换上了一件五彩缤纷的新衣。小朋友们跑出屋子，

到碧空万里的草地上放风筝，草地上顿时热闹起来。

春姑娘又兴致勃勃地飞到花园里，花园里盛开着各色鲜艳的花，

百花争艳着，远看真像个五彩缤纷的大世界呀！勤劳的蜜蜂在花丛中

采蜜，累了就在花丛中憩息；蝴蝶闻到花香也赶来了，在花丛中快乐

飞舞。一群小画家们看到了如此美丽的景象，不由地挥动起手中的画

笔，把眼前这风和日丽、鸟语花香、明月清风、奇花异卉等等的景色

描绘出来！

啊！这是一个多么美好的春天啊！