生物进化的历程(生物进化的历程思维导图)

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从高考命题思路上看，本考点与遗传变异及种群联系密切，常常利用新材料为背景，考查基因频率变化特点及相关计算，特别是对生物的适应性、新物种的形成进行分析。还可能以小角度命制非选择题，以考查考生的信息获取能力及知识迁移能力。下面通过题型说明。

【岑sir培优题】

1．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是

A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境

B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%

C．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变

D．该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子

2．某昆虫生活在环境变化不大的环境中，决定有翅的基因为A，决定残翅的基因为a，从该群体中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15。将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上，两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体，基因型为AA、Aa和aa的个体数分别为10、20和70。下列有关说法正确的是

A．海岛上的昆虫已经发生了进化，成为一个新物种

B．经常刮大风的海岛环境能促进残翅昆虫的产生

C．突变和基因重组决定生物进化的方向

D．原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着隔离，隔离是物种形成的必要条件

1．【答案】D【解析】题图中从Q点开始A的基因频率增加，说明环境变化后A控制的性状更适应环境，A正确。曲线交点处A与a的基因频率相等，均为50％，B正确。自然选择会使基因频率发生定向改变，C正确。图中a的基因频率越来越低，说明纯合子AA的基因型频率越来越高，杂合子所占比例越来越低，D错误。

2．【答案】D【解析】据题干信息不能判断两年后的种群与原种群是否存在生殖隔离，A项错误；种群中原有残翅昆虫，经常刮大风的海岛上，有翅的昆虫容易被吹到海中，残翅昆虫容易存活下来，环境只是选择残翅昆虫，而不是促进残翅昆虫产生，B项错误；突变和基因重组提供进化的原材料，但不能决定生物进化的方向，C项错误；隔离包括地理隔离和生殖隔离，原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着地理隔离，生殖隔离是物种形成的必要条件，D项正确。

1．掌握生物进化的理论

（1）达尔文的自然选择学说

①内容包括：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存

②物种形成过程的图解

（2）现代生物进化理论内容

①种群是生物进化的基本单位

②突变和基因重组为生物进化提供原材料

③自然选择决定生物进化的方向

④隔离导致物种的形成

⑤共同进化与生物多样性的形成

2．基因频率和基因型频率及相关计算

（1）计算公式：

（2）公式的应用

①由基因型频率求基因频率

②由基因频率求基因型频率

利用遗传平衡定律计算

使用条件：种群足够大、交配随机、无突变，无新基因加入、没有自然选择。

例如：显性等位基因频率(A)=p，隐性等位基因频率(a)=q，则p+q=1。有(p+q)2=1，即有p2+2pq + q2=1；则显性纯合基因型频率(AA)=p2，杂合基因型频率(Aa)=2pq；隐性纯合基因型频率(aa)=q2。