实验报告

实验报告总结(汇总15篇)

篇1：实验报告总结

一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，

到此刻的略懂一二。

在学习知识上头，开始的时候完全是教师讲什么就做什么，感觉速度还

是比较快的，跟理论也没什么差距。可是之后就觉得越来越麻烦了。从最

开始的误差分析，实验报告写了很多，可是真正掌握的确不多，到最终的

回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多情景下是在实验

出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先

弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里

就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种情景，有中线，无中线，三角

形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选择恰当的顺序就能够减

少很多接线，做实验应当要有良好的习惯，应当在做实验之前想好这个实

验要求什么，有几个步骤，应当怎样安排才最合理，其实这也映射到做事

情，不管做什么事情，应当都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。

电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一

次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了

的，这说明我们都没有合理的安排好自我的时间，我应当从这件事情中吸

取教训，合理安排自我的时间，完成应当完成的学习任务。这学期做的一

些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次

才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，

很容易插错，所以要异常仔细。

在最终的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角

度的仪器，虽然不是异常准确。我和我组员分工合作，各自完成自我的模

块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，可是

数码显示异常需要细致，由于我自我是一个粗心的人，所以数码管我检查

了很多遍，做了很多无用功。

总结：电路原理实验最终给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情

都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。

篇2：实验报告总结

回顾起此课程设计，感慨颇多，从理论到实践，在这学期的学习中，能

够说得是苦多于甜，累，可是能够学到很多很多的东西，不仅仅巩固了以

前所学过的知识，也学到了很多在书本上所没有学到过的知识。在实验操

作与设计的过程中遇到问题也颇多，但可喜的是最终都得到了解决。

此次课程实验学习给自我最大的感触是，不管什么样的软件，懂的也好

不懂的也好，都要动手去用，仅有自我操作了，才会真正明白其中的用处，

其次是，在遇到困难的时候，不要总是一个人在那捣鼓，同学间应当互相

的帮忙，有时候向别人学习，会比自我一个人在哪儿毫无头绪的摸索更好。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请

教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知

识，俗话说的好，读书破万卷下笔如有神，没有学不会仅有不肯学！我坚

信，只要下一番功夫就能有梦想的收获！

经过这次实验，让我更加了解到地理信息系统原理与方法的重要性，以

及它对我们资源勘查专业发展发挥的重要作用。学习，我觉得结果并不是

最重要的，很多结果并不完美，可是学习这个过程是不可少的。当自我把

本课程所有的实验做完后，才领悟到教师所说话的含义，要掌握一种新的

软件，得随着实践的演练，经过循序渐进的学习，才能更好的掌握它。这

次实验，学到的东西很多。

篇3：实验报告总结后面还有多篇实验报告总结！

经过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习，对于我来说

它已不陌生。首先对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的知识点。

理论总在实验和机试前，这样有利于我们学生理解新知识的灌输，并且把

理论运用自如。每理论课后，教师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考

的空间。其次是对于教学，感觉教师讲课的思路很清晰，运用课件的形式

讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住知识的主次。跟

着教师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的知识，教师偶尔形象及幽默

的比喻，易于理解理解，感觉不到课堂的枯燥，实验前，教师总会给足够

的时间给我们预习。分成小组的形式，让我们构成合作的团体，实验中不

仅仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作。实验中学会了“双绞

线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。即使操

作上，

我们学会了开通__、;ATLAB的使用方法，并且对数学建模有了必须的了

解。MATLAB在各个领域均有应用，作为数学系的学生对于MATLAB解决数学

问题的本事相当震惊，真是太强大了。数学实验这门课让我学到了很多东

西，收获丰硕。

第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。经过

这学期的学习，学完这门课，让我明白了原先数学与实际生活连接的是这

么紧密，许多问题都能够借助数学的方法去解决。对于一些实际问题，我

们能够建立数学模型，把问题简化，然后运用一些数学工具和方法去解决。

大学数学实验我们学习了MATLAB的编程方法，虽然仅仅仅有一种软件，

可是整本书可用分的数学知识一点都不少，比如插值、拟合、微积分、线

性代数、概率论与数理统计等等，此刻最终明白课本上的知识如何用于实

际问题了，真可谓应用十分广泛。

刚开始我对MATLAB很陌生，感觉这个软件很难，以为它就像C语言一样

难学，并且这个软件都是英文原版，对于我这种英语很烂的人来说真是种

噩梦。可是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕，感

觉很好玩。

我觉得学好这门课需要做到以下几点：1、多运用matlab编写、调试程

序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3、与同学课下多多交流，课

上多请教教师。

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他实验报告总结范文。

语言流畅，有层次。