副班主任工作计划

初一上学期班主任工作计划(一)

漫长的假期结束了，我又回到的工作岗位上来了。新学期开始时，

我从副班主任成长为一名班主任。

作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的

还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别，班主任要时时刻刻

走在学生的旁边，照顾他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的

任务。所以我深切的认识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，

必须要制定好班主任工作计划：

一、我班基本情况

我班有学生43人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校

纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，在这方面一定要加强教

育和管理。所以一定要树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道

德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接

班人。

二、工作措施

1、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时反映学生

的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。

2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是：先列

出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任

的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生，半学

期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生积

极主动性。在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班

干部的工作。还可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。班级

日常事务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干部

达到人人有责负，天天有事做，这样从班干部的集体意识、管理能力

培养起，以班干的行为带动全体同学。

3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树

立起积极主动地探索精神。

4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习《中学

生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中，

所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发

生。

5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时

间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。

6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的配合，坚持每周找两

个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可

利用的机会跟家长取得联系，争取家长的配合共同做好班级的转化，

尤其是双困生的转化。

7、积极组织学生参加学校组织的各项活动，在活动中培养学生

的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要举行一些活动，

如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。

新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每

一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主任的价值呢，就是在自

己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切

的班主任就是一个好的班主任。

我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停的改正自己

的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。以后的我要实现

学校、班级和个人的和谐，我相信在我的带领下我们班一定会变成一

个优秀的班集体。

初一上学期班主任工作计划(二)

为带好初一新生，配合各科任课老师教学工作，特制定初一班主

任上学期工作计划如下：

一、班级基本情况和目的

我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市

走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学

习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力

较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的

学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进

取、勤奋的班风。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，

提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，

激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得

好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决

学生的问题。

三、主要活动安排：

九月：

1、开学常规教育

⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们

的目标清清楚楚、张贴上墙。

⑵加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成

教育。

⑶座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2.展开班级问题的大讨论：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论;

先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问

题，提出解决方案。

3.主题班会：⑴新学期，话理想⑵正确使用压岁钱;

十月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调

整等。

2、新一批班干部的培养：

3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家

长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网

利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱

心”活动。

5、加快“红五月”活动的准备工作，带领学生参加，使他们认

识到“重在参与”，体现出激烈竞争、积极向上的精神。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

十一月：

本月重点是：⑴期中考试;⑵开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，

养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

5、准备“红五月”活动。

十二月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

4、“红五月”活动。

5、全能竞赛和第二次单元过关检测

一月：

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评

语。

4、期末考试总动员。

二月：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。

初一上学期班主任工作计划(三)

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在

本学期我担任初一(6)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工

作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学

风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作，加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉

抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，

开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生

的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，

提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项

活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，

行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值

的张扬和超越。

2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;

作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课

老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真

听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后

认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文

化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。

完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等

这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级

中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学

习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分

利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树

立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和

小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主

任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班

干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信

得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共

同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生

的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成

绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形

式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，

鼓励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并

且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进

步。

以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有

经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做

的更好。